實用類文本閱讀_新聞類文本復習指導：探究新聞文本反映的人生價值和時代精神

更新時間：2020-05-29 來源：工作計劃表手機版 字體：大中小

新聞類文本復習指導：探究新聞文本反映的人生價值和時代精神

注意：理解人物內在的精神面貌，把握其典型意義

例1：《人物周刊》發表本文時，前面寫到“譚盾又搞怪了，這一次，又震動了西方。2007年1月13日，紐約大都會歌劇院上演他最新的歌劇《秦始皇》。120多年以來，這是這所全球著名的歌劇院第一次上演中國題材的原創歌劇?！@部歌劇連演9場，包括最高票價2500美元在內的戲票銷售一空”。你認為這篇報道有著怎樣的新聞價值？（5分）（《湖南人德行加上紐約人德行》）

參考答案：能夠激發讀者探尋譚盾的成功根源所在，學習他精神的偉大之處；感悟他的人格魅力所在，給自己以真正的人生意義的啟迪。（適當舉例說明）

例2：《人民日報》發表本文時，加上邊框排在第一版，還加上“編后”語；2006年本文又被評為十七屆中國新聞獎二等獎。這篇短短的通訊得到如此的重視，你認為它具有哪些新聞價值？（5分）（《擦鞋者說》）

思考點：什么是新聞價值──指刊播事實后引起社會的正面效應

思考的方向：事件本身有沒有宣傳價值（什么價值）；事件中的人物有沒有示范作用（什么作用，一般可從精神層面去考慮）；與社會現實的聯系程度，是否切合時代主旋律。

答案示例：①郭兆松生意雖小，但是他肯動腦筋，配鞋蠟，用電吹風吹干鞋，通過這些不起眼的小革新出效益，這種創新精神具有新聞宣傳價值。

②盡管郭兆松不具備高學歷，原來也沒有什么技藝，但是他自強不息，敢于創業，擦鞋“也要擦出點名堂來”，還要“再開新店”，這種自立自強的精神十分可貴，具有榜樣的作用。

③關注民生，扶持弱勢群體，是當前構建和諧社會的重要工作，報道郭兆松的小小擦鞋店，鼓勵普通勞動民眾自力更生，努力改善自己的生活，改變自己的命運，創造自己美好的未來，具有社會教育價值。

【方法小結】1．概述相關事實；2．分析人物精神（品質、素質）；3．闡發所受啟發（相同、相反）。

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