[八年級下數學復習]八年級（下）文言文高效訓練《岳陽樓記》（范仲淹）(3)
八年級（下）文言文高效訓練《岳陽樓記》（范仲淹）(3)文章來自：愛師網八年級（下）文言文高效訓練《岳陽樓記》（范仲淹）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。練習檢測一、解釋句中加點的詞語：①日星隱耀：②檣傾楫摧：③一碧萬頃：④靜影沉壁：⑤橫無際涯⑥薄暮冥冥⑦予嘗求古仁人之心⑧微斯人，吾誰與歸⑨去國懷鄉⑩春和景明⑾把酒臨風⑿吾誰與歸⒀政通人和，百廢具興⒁予觀夫巴陵勝狀⒂朝暉夕陰．氣象萬千⒃然則北通巫峽，南極瀟湘⒄連月不開⒅憂讒畏譏⒆沙鷗翔集⒇居廟堂之高則憂其民（21）心曠神怡，寵辱偕忘。(22)山岳潛形（23）是進亦憂，退亦憂。(24)云歸而巖穴暝(25)野芳發而幽香(26)而或長煙一空(27)把酒臨風（28）屬予作文以記之：（29）此則岳陽樓之大觀也：（30）去國懷鄉二、翻譯下列句子：①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。③去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。⑤此則岳陽樓之大觀也。⑥微斯人，吾誰與歸？⑦予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。⑧浮光躍金，靜影沉璧⑨日星隱耀（曜），山岳潛形⑩沙鷗翔集，錦鱗游泳。⑾晦明變化者，山間之朝暮也。三、選擇題1、下列加點的詞意思完全相同一項是（）A、此則岳陽樓之大觀也予觀夫巴陵勝狀B、朝暉夕陰朝服衣冠C、至若春和景明四時之景不同D、屬予作文以記之以中有足樂者2、選出詞義相同的一項（）Ａ．斯：登斯樓也微斯人Ｂ．極：此樂何極南極瀟湘Ｃ．景：春和景明四時之景不同Ｄ．憂：憂讒畏饑生于憂患3、選出詞義、用法不同的一項（）Ａ．而：感極而悲者矣后天下之樂而樂Ｂ．若：若夫霪雨霏霏至若春和景明Ｃ．則：則有心曠神怡則有去國懷鄉Ｄ．然：滿目瀟然然而不勝者，是天時不如地利也4、選出舉例不當的一項（）Ａ．這兩段文字多用駢句，如“陰風怒號，濁浪排空”、“日星隱耀，山岳潛行”就是。Ｂ．文中句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”就是。Ｃ．文中有的語句相沿已成成語，如“一碧萬頃”、“心曠神怡”就是。Ｄ．文中有些句子凝練而又描寫細膩，如“浮光躍金，靜影沉壁”就是。5、選出對句子賞析有誤的一項（）Ａ．沙鷗翔集，錦鱗游泳（前句寫沙鷗飛翔停歇，后句寫魚兒暢游歲中）Ｂ．浮光躍金，靜影沉壁（前句寫無風時水面的月影，后句寫微風時水面的月光）Ｃ．陰風怒號，濁浪排空（前句寫狂風聲音凄厲，后句寫波浪來勢兇猛）Ｄ．日星隱耀，山岳潛行（前句寫天空烏云密布，后句寫湖面昏暗陰沉）文章來自：愛師網八年級（下）文言文高效訓練《岳陽樓記》（范仲淹）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。練習檢測一、解釋句中加點的詞語：①日星隱耀：②檣傾楫摧：③一碧萬頃：④靜影沉壁：⑤橫無際涯⑥薄暮冥冥⑦予嘗求古仁人之心⑧微斯人，吾誰與歸⑨去國懷鄉⑩春和景明⑾把酒臨風⑿吾誰與歸⒀政通人和，百廢具興⒁予觀夫巴陵勝狀⒂朝暉夕陰．氣象萬千⒃然則北通巫峽，南極瀟湘⒄連月不開⒅憂讒畏譏⒆沙鷗翔集⒇居廟堂之高則憂其民（21）心曠神怡，寵辱偕忘。(22)山岳潛形（23）是進亦憂，退亦憂。(24)云歸而巖穴暝(25)野芳發而幽香(26)而或長煙一空(27)把酒臨風（28）屬予作文以記之：（29）此則岳陽樓之大觀也：（30）去國懷鄉二、翻譯下列句子：①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。③去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。⑤此則岳陽樓之大觀也。⑥微斯人，吾誰與歸？⑦予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。⑧浮光躍金，靜影沉璧⑨日星隱耀（曜），山岳潛形⑩沙鷗翔集，錦鱗游泳。⑾晦明變化者，山間之朝暮也。三、選擇題1、下列加點的詞意思完全相同一項是（）A、此則岳陽樓之大觀也予觀夫巴陵勝狀B、朝暉夕陰朝服衣冠C、至若春和景明四時之景不同D、屬予作文以記之以中有足樂者2、選出詞義相同的一項（）Ａ．斯：登斯樓也微斯人Ｂ．極：此樂何極南極瀟湘Ｃ．景：春和景明四時之景不同Ｄ．憂：憂讒畏饑生于憂患3、選出詞義、用法不同的一項（）Ａ．而：感極而悲者矣后天下之樂而樂Ｂ．若：若夫霪雨霏霏至若春和景明Ｃ．則：則有心曠神怡則有去國懷鄉Ｄ．然：滿目瀟然然而不勝者，是天時不如地利也4、選出舉例不當的一項（）Ａ．這兩段文字多用駢句，如“陰風怒號，濁浪排空”、“日星隱耀，山岳潛行”就是。Ｂ．文中句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”就是。Ｃ．文中有的語句相沿已成成語，如“一碧萬頃”、“心曠神怡”就是。Ｄ．文中有些句子凝練而又描寫細膩，如“浮光躍金，靜影沉壁”就是。5、選出對句子賞析有誤的一項（）Ａ．沙鷗翔集，錦鱗游泳（前句寫沙鷗飛翔停歇，后句寫魚兒暢游歲中）Ｂ．浮光躍金，靜影沉壁（前句寫無風時水面的月影，后句寫微風時水面的月光）Ｃ．陰風怒號，濁浪排空（前句寫狂風聲音凄厲，后句寫波浪來勢兇猛）Ｄ．日星隱耀，山岳潛行（前句寫天空烏云密布，后句寫湖面昏暗陰沉）,文章來自：愛師網八年級（下）文言文高效訓練《岳陽樓記》（范仲淹）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。練習檢測一、解釋句中加點的詞語：①日星隱耀：②檣傾楫摧：③一碧萬頃：④靜影沉壁：⑤橫無際涯⑥薄暮冥冥⑦予嘗求古仁人之心⑧微斯人，吾誰與歸⑨去國懷鄉⑩春和景明⑾把酒臨風⑿吾誰與歸⒀政通人和，百廢具興⒁予觀夫巴陵勝狀⒂朝暉夕陰．氣象萬千⒃然則北通巫峽，南極瀟湘⒄連月不開⒅憂讒畏譏⒆沙鷗翔集⒇居廟堂之高則憂其民（21）心曠神怡，寵辱偕忘。(22)山岳潛形（23）是進亦憂，退亦憂。(24)云歸而巖穴暝(25)野芳發而幽香(26)而或長煙一空(27)把酒臨風（28）屬予作文以記之：（29）此則岳陽樓之大觀也：（30）去國懷鄉二、翻譯下列句子：①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。③去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。⑤此則岳陽樓之大觀也。⑥微斯人，吾誰與歸？⑦予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。⑧浮光躍金，靜影沉璧⑨日星隱耀（曜），山岳潛形⑩沙鷗翔集，錦鱗游泳。⑾晦明變化者，山間之朝暮也。三、選擇題1、下列加點的詞意思完全相同一項是（）A、此則岳陽樓之大觀也予觀夫巴陵勝狀B、朝暉夕陰朝服衣冠C、至若春和景明四時之景不同D、屬予作文以記之以中有足樂者2、選出詞義相同的一項（）Ａ．斯：登斯樓也微斯人Ｂ．極：此樂何極南極瀟湘Ｃ．景：春和景明四時之景不同Ｄ．憂：憂讒畏饑生于憂患3、選出詞義、用法不同的一項（）Ａ．而：感極而悲者矣后天下之樂而樂Ｂ．若：若夫霪雨霏霏至若春和景明Ｃ．則：則有心曠神怡則有去國懷鄉Ｄ．然：滿目瀟然然而不勝者，是天時不如地利也4、選出舉例不當的一項（）Ａ．這兩段文字多用駢句，如“陰風怒號，濁浪排空”、“日星隱耀，山岳潛行”就是。Ｂ．文中句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”就是。Ｃ．文中有的語句相沿已成成語，如“一碧萬頃”、“心曠神怡”就是。Ｄ．文中有些句子凝練而又描寫細膩，如“浮光躍金，靜影沉壁”就是。5、選出對句子賞析有誤的一項（）Ａ．沙鷗翔集，錦鱗游泳（前句寫沙鷗飛翔停歇，后句寫魚兒暢游歲中）Ｂ．浮光躍金，靜影沉壁（前句寫無風時水面的月影，后句寫微風時水面的月光）Ｃ．陰風怒號，濁浪排空（前句寫狂風聲音凄厲，后句寫波浪來勢兇猛）Ｄ．日星隱耀，山岳潛行（前句寫天空烏云密布，后句寫湖面昏暗陰沉）文章來自：愛師網6、指出理解有誤的一項（）Ａ．霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分別是：雨雪繁密的樣子、昏暗的樣子、顏色翠綠的樣子、意氣風發的樣子。Ｂ．“去國懷鄉，憂讒畏譏”的意思是：離開國都，懷念家鄉，擔心人家說壞話，懼怕人家譏諷、瞧不起。Ｃ．“心曠神怡，寵辱偕忘”的意思是：心情舒暢，精神愉快，光榮和恥辱一起忘了。Ｄ．兩段文字一悲一喜，一明一暗，一陰一晴，都寫得情景交融。7、下列句中加點詞語的意思相同的一項是（）A．登斯樓也微斯人B．此樂何極南極瀟湘C．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也D．而或長煙一空或異二者之為8、下列句中加點詞意思相同的一組是（）A.去國懷鄉，憂讒畏譏委而去之，是地利不如人和也B.予嘗求古仁人之心，或異二者之為或以為死，或以為亡C.居廟堂之高則憂其民名之者誰？太守自謂也D.然則何時而樂耶有亭翼然臨于泉上者9、下面各句中加點詞語與例（例句：不以物喜）句中加點詞語意思不同的一項是（）A．屬余作文以記之B．徒以有先生也C．以是人多以書假余D．以中有足樂者10、下面各句中加點詞語與例句（例句：寵辱偕忘）中加點詞語用法不同的一項是A．去國懷鄉B．沙鷗翔集C．春和景明D．吾誰與歸11、下面對選文內容理解不正確的一項是（）A．全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B．“是進亦憂，退亦憂”中，“進”指“居廟堂之高”，“退”指“處江湖之遠”。C．全文體現了范仲淹“以民為本”的思想，表現了他的博大胸襟。D．文中寫景并不是作者的目的，作者真正的意圖是借題發揮，談一個人應有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，并以此規箴友人。12下列說法不正確的一項是（）Ａ、選文第①段中“朝暉夕陰，氣象萬千”是洞庭湖千變萬化的特點。Ｂ、選文第①段中的“覽物之情，得無異乎”在結構上所起的作用是引起下文。Ｃ、選文第②、③段除寫景之外，還分別抒發了遷客騷人登樓時“喜”和“悲”的情感。Ｄ、選文寫“暗景”用語雄渾濃郁，狀“明景”用詞清麗明快。13、下列加點詞意思相同的一項是（）A．薄暮冥冥厚此薄彼B．去國懷鄉去偽存真C．春和景明良辰美景D．寵辱偕忘白頭偕老14、下面哪兩組句子中加點的詞的意義相同？（）A.浩浩湯湯，橫無際涯媵人持湯沃灌B.朝而往，暮而歸朝服衣冠C.此則岳陽樓之大觀也以俟夫觀人風者得焉D.山間之朝暮也肉食者謀之，又何間焉E.而樂亦無窮也子子孫孫無窮匱也15、與“而或長煙一空”中的“或”字的意思相同的一項是（）Ａ．或異二者之為Ｂ．或王命急宣Ｃ．或以為死，或以為亡Ｄ．今或聞無罪，二世殺之16、下列加點意思相同的一項是()A．檣傾楫摧傾家蕩產B．憂讒畏譏樂以忘憂C．去國懷鄉觸目傷懷D．或異二者之為神情異常17、對文中加點的詞浯；解釋不正確的一項是（）A．勝狀：勝景，好景色。B．橫無際涯：寬闊無邊。C．南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠。D．騷人：戰國時屈原作(離騷)，因此后世稱詩人為騷人。18、“覽物之情，得無異乎”中的“之”意為“的”，下面句中加點的“之”字不是“的”的意思的一項是A．屬予作文以記之B．此則岳陽樓之大觀也C．前人之述備矣D．予嘗求古仁人之心19、對第一段文字的理解和分析，不正確的一項是A．這段文字簡要記述了滕子京重修岳陽樓以及作者寫作本文的緣由。B．“越明年”的意思是“到了第二年”。C．“政通人和，百廢具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績顯著。D．“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。20、對第二段文字的理解和分析，不正確的一項是A．這段文字詳細描寫了洞庭湖及其周圍的景色。B．“前人之述備矣”是對“岳陽樓之大觀”的小結，簡潔不繁。C．“然則”輕輕—轉，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。D．“覽物之情，得無異乎?”一句反問，引出下文的寫景抒情。文章來自：愛師網四、問答題1、作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?2、文章抒發了作者怎樣的理想抱負？3、文中“廟堂”、“江湖”分別指什么？對于“古仁人”這種“進亦憂，退亦憂”的態度，你有何評價：4、距離范仲淹近千年的現代人，是否還有必要具備“古仁人之心”？請闡述你的看法。5、文章抒發了作者怎樣的理想抱負？6、選文第二段結尾說“……遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?”，請你用自己的話并結合引用原文中的句子說一說，兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者在文中闡述的主要觀點是什么？7、、賞析下面的句子。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。8、從全文看，歐陽修的“覽物之情”，體現了他什么樣的思想？他的這種“覽物之情”與范仲淹筆下“遷客騷人”們的種種“覽物之情”有什么根本的區別？9、“古仁人之心”指的是什么？結合現實生活評價一下“古仁人之心”。10、用原文語句填空。選文第③段“是進亦憂，退亦憂”一句中，“進”指的是，“退”指的是；“古仁人”能夠做到“進亦憂，退亦憂”的原因是。11、登樓者面對兩種不同景色產生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內容的目的是什么?請結合選文回答。12、賞析下面的句子。浮光躍金，靜影沉璧。13、《岳陽樓記》中有很多膾炙人口的成語，譬如形容景色和事物多種多樣，非常壯觀的；形容心境開闊，精神愉快的。14、請根據上句，聯系《醉翁亭記》《桃花源記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句，使之成為一組對偶句。上句：岳陽樓壯美雄奇下句：一、①太陽和星星隱藏了光輝②桅倒了，槳斷折③一片碧綠，廣闊無際④靜靜的月影像沉下的璧⑨離開國都；⑩陽光；⑾面對著；⑿歸依。⒀通“俱”，全、皆⒁優美的、好的⒂各種景象⒃向南直到⒄放晴⒅說別人壞話（說壞話）⒆鳥停息在樹上（棲息）⒇朝廷（21）偕：全，都(22)形體（形跡）（23）進：在朝廷做官（2）退：隱居江湖(24)幽暗，昏暗(25)花（26）全（27）執，拿（28）屬：通“囑”，囑托（29）大觀：雄偉景象（30）去：離開。二、①他們不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲；②在天下人的憂愁之先就憂愁，在天下人的快樂之后才快樂。⑤這就是岳陽樓的雄偉景象。⑥（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？⑦我看那（依我看來）巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。（重點詞：勝景）⑧浮（波）動的月光閃著金色（水面映著月光，金波閃動），靜靜的月影像沉下（水中）的玉璧。⑨太陽和星星隱藏（去）了光輝，山岳隱沒了形跡（體）。⑩沙鷗時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒時而浮游時而潛游；⑾這或明或暗、變化不定的，就是山間的清晨和傍晚的景象。三、1、B2、Ａ3、Ｄ4、Ｂ5、Ｃ6、Ｂ7、Ａ8、Ａ9、下面各句中加點詞語與例句中加點詞語用法不同的一項是A（A中“以”是“來”的意思，其它都是“因為”的意思。）10、下面各句中加點詞語與例句中加點詞語用法不同的一項是D（D中“與”不是古今異義，其它都是古今異義。）11、下面對選文內容理解不正確的一項是A（A中全文的中心句應是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。）12、C13、D14、B、E15Ｂ16、D17、C18、A19、D20A四、1、意在與“古仁人之心”作對比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達胸懷和高尚情操。2、抒發了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想抱負。3、①“廟堂”指朝廷（或：在朝、為官），“江湖”指民間（或：在野、為民）。②值得肯定：不管是為官為民，都應關心國事，心系天下；不予肯定：其一味宣揚忠君的思想和態度有歷史局限。4有必要具備“古仁人之心”。（1）因為現代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態、豁達面對，練就一顆堅強的心才能立于競爭前列；（2）雖然我們身處和平發展年代，但是還會面臨許多困難，需要我們以天下為己任，居安思危，吃苦在先，享樂在后，只有這樣，才能讓我們的民族立于國際強林之中。5、抒發了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想抱負。（如用自己的話概括，意對即可。）6、兩種不同的覽物之情是看到天氣好景物好以物喜，看到天氣不好，景色悲涼以己悲。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂7、這上句運用擬人、對偶的修辭手法，極寫洞庭湖浩大的氣勢。8歐陽修的“覽物之情”體現了他與民同樂的思想。范仲淹筆下的“遷客騷人”們立足于個人的得失和榮辱，因而他們的種種“覽物之情”均以景物的不同而異。歐陽修的立足點是“民”，他與民同樂，把百姓的樂當作自己的樂，把百姓的安居樂業作為自己的理想。這就是他們的根本區別。基本意思對即可。9、“不以物喜，不以己悲”評價：古代的仁人，有堅定的意志，不為外界條件的變化動搖，這是做人的最高境界。在人生的路上，有寵有辱，有喜有悲，我們也應該有古仁人的心態：悲則泰然，喜則淡然。10、居廟堂之高處江湖之遠不以物喜，不以己悲11、寫登樓者以物喜、以已悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。12、比喻貼切（動靜互襯），形象地描摹出月光下躍動的水波和沉璧似的月影的美好之態。13、氣象萬千心曠神怡14、示例：醉翁亭清幽秀美桃花源恬靜優美小石潭凄清幽邃（抓住景物特點，符合對聯的基本要求即可）本文來源：http://m.lsjse.com/xueshengpingyu/108645.html