• 教練證申請書

    更新時間:2023-06-14    來源:申請書    手機版     字體:

    教練證申請書范文(通用7篇)

    教練證申請書11篇。 隨著法治社會逐漸完善,書寫申請書已成為非常常見的事情。而申請書又是一種特殊的信函,好的申請書應該由哪些要素組成呢。希望能夠對您有所幫助,請謹記。 以下是為大家整理的教練證申請書范文(通用7篇),歡迎品鑒!

    【篇1】教練證申請書

    尊敬領導:

    你好!

    我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。

    天下沒有不散的宴席,在此,我不想過多的煽情,我為我曾經是xx的一員而自豪,也希望領導們尊重我的選擇,為我祝福吧。

    以上所述,因個人原因,現正式向公司提出辭呈,希望領導給予批準,謝謝。

    本人于x月x日口頭提出辭職,x月xx日正式遞交辭職申請。為不影響公司正常運轉,希望領導早日安排工作交接人員,我將盡我所能處理好工作交接事宜。

    在公司里,領導們也對我十分的關心,從剛進入公司開始,我就感受到從上至下的溫暖。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開。

    此致

    敬禮!

    姓名:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    【篇2】教練證申請書

    尊敬的領導:

    你好!我是化妝品專柜營業員xx于受不了工作壓力我不得不提出辭職,現已經在辦理辭職手續,相信辭職報告也很快到店長您那兒。

    在xx商場工作五年,是我人生當中工作時間最長的一份工作。說實在的我離開有幾分不舍,然而此刻商場競爭太激烈了,尤其化妝品這一塊,銷售不好,工資就上不去了,連養活自已都成了問題,更別說養家糊口了啊。可是還是要感激店長您,感激商場的全體員工,因為有你們的幫忙,我的生活才會更加的精彩。最終,期望商場能夠在活動這方面多入手,增加人流量,僅此提議。

    此致

    敬禮

    申請人:xxxx

    20xx年x月x日

    【篇3】教練證申請書

    雖然俗話說老實受欺,做簡歷如果把自己體現地過于老實那也會導致自己的簡歷受到欺負,這并不是招聘者去欺負你的簡歷,而是其他求職者注入了水分的簡歷間接地欺負了你的簡歷。

    行業/職位: 司機/保潔/家政 司機或者教練 期望月薪: 3000元 工作性質: 全職

    行業/職位: 司機/保潔/家政 或業務員 期望月薪: 3000元 工作性質: 全職

    學校名稱: 新鄉市第二技術學校 專業: 烹飪 就讀時間: -03-01 至 -08-04 獲得學歷: 中專

    會開車有駕駛證(A2證件)有從業資格證(上崗證),開車多年車.統一方便面,綠箭口香糖.廠家.業務..沒有違法犯罪等不良記錄.開過15米冷藏車半掛。。13米半掛。司機就是司機。招勤雜工的別聯系哈哈做了一年多教練,注:大車小車都能開,不跑長途

    我們是否應該在簡歷里填寫薪資待遇?有種說法就是不要在簡歷里去寫薪水要求除非雇主有交代,但是這種說法完全是籠統的沒有考慮過求職者利益的說法,那假如求職者不愿意干低于兩千元的工作,難道到時候去一家只能開出一千多元的公司面試?這求職者的`時間就不值錢了嗎?就招聘者的時間是金子了?再說我們填寫的是簡歷,而簡歷是求職者的東西,我們考慮的利益自然圍繞的求職者而不是招聘者,為此是否應該在簡歷里表明自己對薪水的要求,那得根據求職者目前的狀況而定。

    當求職者已經對工作相當渴望了,此時在簡歷里就不要去標注薪資待遇的任何要求,如果要寫的話那就寫個面議,即使對方要求你標注薪資要求那你也可以說面議。否則不小心寫高了令對方不滿,一下子就給你的簡歷打上不合格的標簽,那你此時還能夠找到工作的機會嗎?當然也得提醒下求職者注意下自己的時間,要是你必須在比較緊急的時間里找一份工作,那也不能太過于隨便了,否則你到處去面試會耗費你大量時間,為此你接到對方面試通知時可以嘗試問問對方大概工資范圍,如果令你很不滿意那么就不要去面試了。

    當求職者目前找工作的目的是從低級別待遇跳到高級別待遇,此時肯定要在簡歷里把自己的具體要求都寫齊全,這里不僅僅是基本工資方面的情況,還有獎金以及一年總收入,住房和餐飲補貼等等都要考慮,當然你也不用寫的太細致了以免讓人覺得你太煩了。對于小東西例如補貼等等就干脆不提了,主要瞄準的是基本工作和年底獎金。如果對方開出的條件不能滿足你的要求,那你就沒必要跳槽了否則不是跳到更差的地方嗎?

    【篇4】教練證申請書

    尊敬的x領導:

    首先感謝公司x領導給予我的機會和信任,讓我在x集團內擔任重要崗位工作,并獲得了更加豐富人生經驗。

    從我來公司之前,就對公司的良好發展前景充滿向往,期望能加入這個團隊,在公司開辟的新增長點或新項目中努力發揮自己的作用,與大家一齊共同創造和見證公司的發展,在工作和成效中體現自己人生的價值。但半年多來,由于市場條件的變化和公司決策計劃的調整,使自己能在那里發揮的環境條件也相應發生了變化,自己的價值也難以得到應有的體現,本人日益對自己可能無法在公司創造本人原先期望的價值而感到惶恐。因此,本人特此請求辭去在x集團常務副總裁的職務,期望董事會批準。

    因此本人因為個人原因,決定離開已經服務多年的x公司。請求領導批準。

    最后,再次董事長和全體員工的這半年來對我的關心、幫忙和支持,衷心祝愿x集團的明天更加興旺發達。

    此致

    敬禮!

    辭職人:xxx

    20xx年x月x日

    【篇5】教練證申請書

    尊敬領導:

    你好!

    我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。

    天下沒有不散的宴席,在此,我不想過多的煽情,我為我曾經是xx的一員而自豪,也希望領導們尊重我的選擇,為我祝福吧。

    以上所述,因個人原因,現正式向公司提出辭呈,希望領導給予批準,謝謝。

    本人于x月x日口頭提出辭職,x月xx日正式遞交辭職申請。為不影響公司正常運轉,希望領導早日安排工作交接人員,我將盡我所能處理好工作交接事宜。

    在公司里,領導們也對我十分的關心,從剛進入公司開始,我就感受到從上至下的溫暖。這是一種以前在集體里未曾有過的感覺,很溫馨,很自豪,而且它一直陪伴著我,直到我離開。【zF133.Com 趣祝福】

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    【篇6】教練證申請書

    尊敬的駕校領導:

    你好!

    我是駕校教練,由于受不了工作壓力我不得不提出辭職,現已經在辦理辭職手續,相信辭職報告也很快到領導您那兒。

    在駕校工作五年,是我人生當中工作時間最長的一份工作。說實在的我離開有幾分不舍,然而現在駕校競爭太激烈了,尤其駕校教練這一塊,學生不好,工資就上不去了,連養活自已都成了問題,更別說養家糊口了啊。

    不過還是要感謝駕校領導您,感謝駕校的全體員工,因為有你們的幫助,我的生活才會更加的精彩。最后,希望駕校能夠在活動這方面多入手,增加人流量,僅此建議。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年x月x日

    【篇7】教練證申請書

    尊敬的教練您好:

    經過這么長時間的練習,我覺得自己已具備做一名教練的資格,雖沒有工作經驗,但是我相信經過鍛煉,經驗是可以獲取的。

    那么教練是干什么的那?廣義上說跆拳道教練員和教師、教官、教員的性質是一樣的,只是所教授的內容不一樣,學校教師教授知識,教書育人,所以說教練的工作和如職責是神圣的作為一個跆拳道教練,重點在于如何“育”學員,把跆拳道精神理念要求落實到行動上,落實到效果上。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是每個跆拳道人都應該學習和具備的。

    1:要懂得重視跆拳道的禮節禮儀,言傳身教,讓每個學員都能有禮有節,這樣才能樹立跆拳道的良好形象!

    2:要有高度的安全意識目前很多教練上課就僅僅是上課,對學員的要求不夠嚴格,對安全的措施沒有防范意識,以至于對學生的身體造成了嚴重的傷害。一個好的教練從學員進入道館起就應當對他們負起責任,對可能發生事故的危險動作和容易出事的角落對學生是時刻提醒,時時監督,杜絕事故發生。

    3:要有獨立處理各種事物的能力,在訓練中學員家長會提出這樣那樣的各種問題,也會發生各種意想不到的事情。面對產生的問題,一個好的教練要時刻保持清醒的頭腦,遇事不能慌張,要沉著冷靜,要積極的去面對問題解決問題。千萬不要選擇推脫逃避! 4:要善于發現,好的教練要善于發現每個學員的優點和缺點,這樣才可以因材施教,才可以增進師生情感!

    5:要善于交流,好的教練要善于和學員及家長交流,通過交流你才可以了解你的學生,了解你的學生家長。從而盡快架起道館和學生之間的橋梁讓學員盡快進入訓練狀態。 6;要有過硬的專業水準,一個好的教練員必須要有過硬的專業理論和實踐,要不停的學習國際先進的跆拳道業務知識,這樣才能帶出高水平的學員。

    7:要熟悉跆拳道的比賽規則,近年來中國跆協為了適應跆拳道比賽的需求,也更為了和國際大賽接軌,相繼修改了許多比賽規則,很多教練因為不熟悉規則在比賽中出現了鬧場情況,這和跆拳道精神相違背!熟悉規則不僅可以減少失誤,還可以正確的利用規則保護你的隊員,從而去更好的贏得比賽的勝利。

    隨著跆拳道的發展,跆拳道已經不再是一項運動或一門武術,跆拳道更是一種社會教育活動,因此跆拳道教練也不單單是從事跆拳道教學,不僅僅將教學限于傳授技術動作,而應該將跆拳道工作提升到教育意義上來,如何教好學生?如何幫助學生成長?如何利用好道館這個平臺充分發揮自己的才能?從而成為一名優秀的教練。首先想要成為一名優秀的教練我們得知道什么樣的教練才是優秀的教練,一般來說我們把教練分為兩類,一類是受學生喜歡的,一類是不受學生喜歡的,這樣一來我們就可以發現一些優秀教練員必備的素質和很多教練常見的問題。

    家長把孩子送到我們這里,我們就有必要把學生教好,那么教武育人,到底人武重要還是人重要,到底是教了再育還是為了育而教,當然是人比武重要,育比教重要,所以。教不可能教出幾個世界冠軍,但是育可以育出很多德智體美勞全面發展的優秀人才,畢竟冠軍只有一個,而且決大多數家長報名學習跆拳道不是為了孩子成能為冠軍,是他們基于對跆拳道理念的信任,相信跆拳道的的確確可以改變一些東西。

    首先是身體素質的訓練,這個是跆拳道訓練的關鍵,只有身體素質好了,其他的訓練才能跟上,這個訓練主要是通過跑步來訓練的,早晨訓練的熱身跑,慢跑,沖刺跑,耐力跑等方式來訓練。

    其次是身體柔軟性的訓練,跆拳道和其他對抗性運動項目的最大不同的就是,重技巧,輕力量的運動,所以柔韌性是訓練的重點,可以通過各種腿法的練習,達到預定的效果!

    最后是力量的訓練,跆拳道運動中力量雖然不是重點,但也是起到一定的作用的,這很很多運動有一致的,如果出腿的速度快力量大的話,在比賽中勝利的把握就更大些,這和技術型,力量型中的力量是有一定關系。

    跆拳道運動,強身健體長身體,注重禮儀懂禮貌,幼兒學習跆拳道可以培養孩子的全方面發展。嚴格的課堂紀律要求能夠幫助孩子們立規矩,柔韌性訓練能夠讓孩子們從小就養成運動的習慣,關注禮儀禮節能夠養成孩子們的良好品德修養。跆拳道運動不是一項充滿暴力的體育運動,而是一項具有文化教育價值的運動。作為跆拳道教練,責任重大,他們要將跆拳道運動的這些良好的教育價值體現在教學中,關注學員的身心發展,幫助學員不斷取得更大的進步。

    1、以發展體育為目的"的啟蒙跆拳道教育途徑,如學習跆拳道的品德素質、基礎專項技術、基礎協調訓練等基礎訓練。人處在幼兒期,除了生活中學來得生活基本技能以外,對體育各專項技術知之甚少,對其進行跆拳道各專項技術的啟蒙教育有著非常重要的意義,在幼兒的技術學習中可從開始就學習了規范的、正確的、科學的技術動作,奠定基礎素質技術學習,為以后的選項、提高做好鋪墊。

    2、以育人為目的的啟蒙跆拳道教育途徑,幼兒跆拳道啟蒙的教育,即是在人發展處于幼兒期時,運用科學系統的課堂訓練,進行啟發、傳授的早期教育,人處在幼兒期時,由于年齡特征、性格特點決定,幼兒對運動非常愛好。并在這些活動中,幼兒的學習積極性、注意力記憶相對較高,可運用跆拳道啟發幼兒智力、思維、想象、創造等智慧,發展幼兒交往、生存、運動以及形成團隊集體等能力,鍛煉健康的體格,提高身體機能,促進身體全面健康發展,逐步提高幼兒社會適應能力,符合社會發展需求。但在教育過程中要特別注意幼兒的身心發展特點,及遵循科學合理的教育原則、教育理論、教育方式方法,促進幼兒聰慧、健康的成長。

    跆拳道教練面對著一群活潑的小學員,對于這群在家中備受嬌慣的小家伙們,教練要采取不同的教學方法充分的調動學員的課堂積極性,將他們內心的潛在的能力挖掘出來,通過不同方式的課堂授課,開發學員的智慧,讓學員能夠全面的發展。

    情境游戲教育法:在教練的引導下、誘導幼兒按照特有的訓練課程完成任務、掌握其學習內容,或利用視頻、圖片等,讓孩子認識跆拳道知識的同時在到識字、學語說話的功能,

    啟發幼兒的語言智慧、自然觀察智慧、邏輯智慧、人際交往智慧等,如教練有意創設一個體育活動場景,例如老鷹抓小雞、數字游戲、抓魚兒、抱球搶攤等,設置好運動內容,講清楚游戲規則,使幼兒邊學習邊活動。在幼兒期,游戲是孩子特別喜歡的活動,更何況游戲有娛樂性、趣味性的特點,可激發幼兒參與積極性,使其思維高度集中、記憶力增強,能有效的啟發幼兒肢體智慧、視覺空間智慧、人際交往智慧、自我評價智慧等,研究表明:在運動中,人的注意力較集中、記憶力增強、思維活躍,有利于學習。

    體育比賽法:在訓練當中,讓幼兒去實踐運用合理的方法完成比賽,或教授其比賽的方法,使其在日常生活中選擇練習、比賽,此種方法即可豐富體育知識又可啟發幼兒語言智慧、肢體智慧、人際交往智慧、邏輯智慧、自我評價智慧等,對幼兒發展具有不可估計作用。

    1分鐘課堂調整法:在課堂上,孩子們的注意力是極其有限的,所以,要留出來時間讓孩子們說話,比如:現在開始一分鐘是說話時間,大家趕快說,說完一分鐘馬上安靜下來。或者一分鐘之內采用數數的方法,讓孩子們原地立正,看誰站的表現最好!通過這樣的訓練來調整和訓練課堂紀律是很有幫助的。

    誘導法:即教練設置問題,循循善誘,啟發幼兒思維、想象等,逐步引導回答解決問題,或者是在活動中給出一個簡單的動作、等,使其獨立思考,想辦法完成,啟發幼兒自然觀察智慧、視覺空間智慧、邏輯思維能力。

    表揚法:即是在幼兒完成某個活動或動作時,教練依據表現成績給以表揚評價,鼓勵其繼續努力,力爭取得更好成績的教育方法。采用此方法時,要依表揚為主,客觀評價,適時適地的鼓勵評價,激發幼兒學習、鍛煉的興趣,促進幼兒健康成長。

    到最后我希望教練能夠錄取我,我是真心的熱愛跆拳道。

    本文來源:http://m.lsjse.com/wenmi/280648.html

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