防災減災教育工作方案精選四篇
防災減災教育工作方案7篇 防災減災是每個公民應盡的責任和義務，我們要普及防災減災知識，提高綜合減災能力。下面是小編為大家整理的防災減災教育工作方案精選四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 防災減災教育工作方案
活動目標：
1、通過演習，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動準備：
1、教師幼兒共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
2、了解地震中自救的基本常識。
活動過程：
一、聽音樂
1、請學生閉著眼睛聽音樂，讓學生感受地震時天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。
2、聽完音樂提問：音樂表現的是什么事情?(地震時的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎么辦?
二、幼兒自主進行撤離演練幼兒根據討論的結果按自己的方法進行演練，教師對幼兒的演練做觀察記錄。
三、幼兒評價自己的撤離演練
四、教師對幼兒的撤離演練發表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的.演練效果(教師從幼兒的撤離路線，撤離時的動作進行評價)
五、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
2、提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
第二篇: 防災減災教育工作方案
一、活動目標：
1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動準備：
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識。
三、活動過程：
(一)感受地震給人類帶來的災難.
1.講述地震來臨時的情況。
看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導
幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。
第三篇: 防災減災教育工作方案
為全民普及防災減災知識，切實增強廣大城鄉居民防災減災意識和技能，根據國家和省減災委的要求，結合我市實際，現制定如下實施方案：
一、活動時間
20__年x月x日上午(星期x)9：時30分至—11時：00。
二、活動地點
__公園。
三、活動組織
主辦：__市減災委員會。
協辦：市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會。
承辦：__區人民政府。
__省__公益救援促進會(以下簡稱__)
四、活動內容
開展貼近廣大居民生活的防災減災知識宣傳和預設情況救援演練。
(一)開場儀式(約10分鐘)
市應急管理局分管領導主持儀式，介紹本次活動的目的、意義及活動概況;介紹到場嘉賓;請__區政府領導致辭;向榮獲20__年全國綜合減災示范社區稱號的社區代表授牌;請市應急管理局主要領導宣布“__市__區20__年防災減災日宣傳活動開始!”開始。
(二)觀摩自然災害應急救援演練(約60分鐘)
演練內容包括：1.無人機搜救演示;2.搜救犬救援演示;3.建筑物坍塌救援演示;4.心肺復蘇、急救包扎等演練;5.家庭救火互動。
(三)展位宣傳
市減災委統一現場設置宣傳咨詢展位，應急管理、人防、城管、消防、衛生健康、林水、規劃與自然資源、交通運輸、農業農村、氣象、科協、紅十字會等12個市、__區兩級相關部門、有關社會組織和主城區應急管理局(社會組織)聯合開展廣場咨詢和宣傳服務。開展防災減災政策知識咨詢，發放防災減災宣傳資料(市和主城區應急管理局負責)。﹝市和主城區應急管理局負責﹞
(四)展示救援裝備設施
城管、消防等部門和有關社會組織應急救援裝備展示。
五、活動安排
廣場宣傳主題活動分四個階段：
簽到(8：30-9：00)：市和承辦區分別簽到。
開場舞(9：00-9：20)：由__區有關社區組成的廣場舞隊做開場廣場舞演練，聚集人氣。
第一階段(9：20-9：30)：主題活動開場儀式。
第二階段(9：40-11：00)：各參展單位開展防災減災知識咨詢宣傳，由主持人現場主持，并進行有獎問答(貫穿活動始終)。
第三階段(9：40-10：40)：應急救援活動演練。
第四階段(9：40-11：00)：救援裝備展示(展示區展示)。
居民參與知識宣傳、觀摩救援演練和裝備展示的防災減災活動。
六、參加人員
根據《__省大型群眾性活動安全管理辦法》的有關規定和活動場地面積、地域實際情況，本著活動安全和達到宣傳效果的宗旨，計劃現場人員控制在400人左右，其中組織人員200人，市民自愿參與200人。主要參加人員如下：
1.擬邀請__區領導(由__區應急管理局負責落實);(由__區應急管理局負責落實)。
2.市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會主要領導(由市應急管理局、市城管局、市氣象局和市紅十字會負責落實)。;
3.部分市減災委成員單位：市應急管理局、市人防辦、市城管局、市消防救援支隊、市衛生健康委、市林水局、市規劃與和自然資源局、市交通運輸局、市農業農村局、市氣象局、市科協、市紅十字會(12家)相關負責人(由市應急管理局負責通知)。;
區減災委成員單位有關領導(由__區應急管理局負責落實)。;
5.主城區應急管理局的分管局長和相關業務負責人，主城區相關社會組織負責人，主城區榮獲--年全國綜合減災示范社區負責人(由主城區各應急管理局負責落實)。(由主城區各應急管理局負責落實)。;
區有關街道負責人、部分災害信息員(由__區應急管理局負責落實)。;
7.場地周邊的街道組織200名轄區群眾(由__區應急管理局和有關街道負責落實);(由__區應急管理局和有關街道負責落實)。
上主席臺的領導人員有嘉賓：__區領導，市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會主要領導。請其他領導在會場指定位置站列。
七、組織領導
本次活動由市應急管理局、市城管局、市氣象局、市紅十字會共同成立活動領導小組，由市減災委副主任、市應急管理局局長任組長，市應急管理局、市城管局、市氣象局和市紅十字會分管領導為任副組長，相關處室的處長負責人為組員，負責活動的組織、協調和策劃工作。市減災委辦公室(市應急管理局)牽頭制定總體實施方案，相關區、相關社區組織、相關電臺負責具體實施，各相關部門和單位具體分工如下：
(一)市應急管理局(市減災委辦)：
1.起草活動實施方案，報請市減災委審批，并指導承辦區制定現場活動實施方案;
2.制定活動經費預算及費用分級分部門承擔方案;
3.做好活動現場和參加活動人員的協調;
4.掌握宣傳活動的情況，準備新聞通稿，邀請新聞媒體;
5.制作宣傳活動的展板和準備宣傳資料;
6.落實宣傳資料、宣傳品和宣傳展板;
7.落實市減災委辦相關成員單位參展;
8.起草“__”宣傳活動承辦單位的項目委托書;
9.聯絡有關媒體單位提供現場主持。
(二)市城管局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊：
1.市城管局組織廣場救援應急裝備的展示及保障，落實城管宣傳資料、宣傳品;
2.市氣象局負責全媒體向公眾發布“防災減災日”公益短信，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品;
3.市紅十字會負責心肺復蘇、急救包扎等演練，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品;
4.市消防救援支隊負責家庭救火互動演練，落實相關宣傳資料、展板和宣傳品。
(三)__區人民政府：
負責制訂并組織實施活動現場相關保障方案;協調落實活動經費、安全保衛、交通管制和醫療衛生保障等事項;落實相關人員參加主會場活動。
(四)市減災委部分成員(參展)單位：
1.根據本部門的任務職責，落實展位宣傳人員并做好相關的防災減災宣傳資料和宣傳品;
2.指導區級部門做好防災減災宣傳工作;
(五)__會：
承接市減災委“__”宣傳活動的項目委托任務。
主要工作：
1.策劃無人機搜救演示;搜救犬救援演示;建筑物坍塌救援演示等相關救援演練的布置和安排工作;
2.策劃廣場宣傳活動，營造好現場氛圍(背景、橫幅、桌臺、標簽、展板等)，并組織實施;
3.提出宣傳活動的經費預算，報市應急管理局;
4.組織裝備現場展示;
5.組織聯絡有關社會組織，落實現場廣場宣傳及部分救援演練工作;
6.組織做好現場相關宣傳工作。
(六)主城區各應急管理局：
1.分管領導和業務負責人參加活動;
2.組織相關社會開展展位咨詢宣傳活動。
第四篇: 防災減災教育工作方案
活動目的:
1. 通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現。
2. 幼兒在教師組織引導下演練突發地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
活動準備：
1. 有關地震防震圖片和VCD。
2. 防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程
1. 通過學諺語和順口溜，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現，培養幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
2. 看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的`問題：
1) 應準備好食物和必備的物品做應急。
2) 個人防護
室內—躲在堅實的家具下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下，地震停了馬上有秩序撤離，不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建筑等。
3. 以游戲形勢進行簡單防震演練。
小結
通過諺語、圖片、游戲等方式使幼兒基本掌握地震突發事件時逃生和自救技能，讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領，達到教學目的，效果很好。
延伸
把今天學到的知識講給家人聽，或者考一考他們防震知識。