學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案【4篇】
黨支部：是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學(xué)校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發(fā)揮核心作用。下面是小編為大家整理的學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案【4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第1篇: 學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案
一、活動目的：
黨支部始終堅持“服務(wù)新校園文化建設(shè)構(gòu)建教師可持續(xù)發(fā)展體系”的工作原則，在教師師德、素質(zhì)修養(yǎng)、心智修煉提升等方面開展了很多形式新穎、卓有成效的活動。如：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”、“講述我們自己的故事——教育敘事活動”、“名師課堂、好書共讀活動”等。本學(xué)期，支部將在以上活動的基礎(chǔ)上，開展“校園故事會”特色活動。通過講故事，大家相互之間增進了解，更加熟悉，對待生活、教育的一些看法在輕松自由的氛圍中交流、碰撞，并引起大家的深思，通過思考，使我們的教育人生更加厚重，我們的教育信念更加堅定，我們的教育理想更加清晰。
二、活動形式：
1、繼續(xù)堅持開展“好書共讀”活動，每位教師堅持做好讀書筆記。
2、每位教師堅持寫好隨筆，黨團員教師要求寫好“校園故事”或“教育故事”。
3、學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校園故事會”專欄，老師們將隨筆和“校園故事”上傳至該專欄，由支部審核后再逐周安排黨團員講述“校園故事”。
4、每兩周舉行一次“校園故事會”活動。
三、活動要求：
1、教師寫隨筆和“校園故事”、“教育故事”可以圍繞以下幾個主題選題：
“常懷快樂之心”、“常懷感恩之心”、“常懷寬容之心”、“常懷敬畏之心”、“常懷博愛之心”
2、要求老師們撰寫自己看到和經(jīng)歷的故事，通過講述再現(xiàn)周圍一個個精彩的故事，達到“小故事演繹大人生”的作用。
3、“校園故事”、“教育故事”要求在敘實的基礎(chǔ)上發(fā)表感慨、抒發(fā)情感，給予大家啟迪。
4、活動將分辦公室進行評比，辦公室成員可以對講述人提供資料、提出建議，如：普通話訓(xùn)練、寫作文本修改、展示課件制作、表現(xiàn)形式建議等。(本項目將與工會結(jié)合綜合評價。)
第2篇: 學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案
為深入貫徹落實黨的精神，全面提升公司黨建工作水平，根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標(biāo))考核評價辦法》要求，結(jié)合本支部實際，特制定四星級黨支部實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“3.15”計劃，以支部建設(shè)為主體，突出特色，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑，不斷增強支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，推動支部黨建工作再上一個新臺階。通過加強思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，達到“三個一流”工作目標(biāo)(一流的工作、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng))，為公司又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。
二、活動內(nèi)容
以“讓黨的旗幟飄起來，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線，積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動，以實現(xiàn)全年各項目標(biāo)任務(wù)，增強黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場技術(shù)支持和新品開發(fā)力度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)“兩個提升”、“三個健全”、“四個增強”，全面推進各項工作。“兩個提升”：即提升支部的活力，提升支部的影響力;“三個健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機制;健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運行機制;健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵機制。“四個增強”：即增強黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動部門工作任務(wù)的完成;增強黨支部的創(chuàng)新動力，實現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強黨員主體意識，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強黨員的創(chuàng)新意識，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。
一是積極開展“六不讓”，提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求，切實改進黨員的思想工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度。積極開展“不讓工作在我手上延誤，不讓事情在我這里斷線，不讓文件在我桌上積壓，不讓差錯在我身上發(fā)生，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動，結(jié)合部門工作特點，以服務(wù)現(xiàn)場、服務(wù)大局，服務(wù)群眾為目標(biāo)，創(chuàng)新形式和載體，減少辦事環(huán)節(jié)，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能，力爭讓群眾滿意。
二是堅持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍。為切實發(fā)揮黨員優(yōu)勢，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo)，支委一班人要及時做好黨員思想工作，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè)。同時黨員干部要深入一線，摸清員工情況，了解員工的自主意向及存在困難，真心實意為群眾謀利益，以民為本，從員工角度出發(fā)，爭取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾，及時幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實際問題，為員工做好事、辦實事、解難事，進一步密切黨群關(guān)系。
三是發(fā)揮示范作用，強化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策，及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，加強理論研究，將經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜撸玫刂笇?dǎo)實際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長，成為“一專多能”的人才，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合，通過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機制，創(chuàng)建效能型機關(guān)，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
三、活動安排
1、第一階段：動員學(xué)習(xí)階段(2020年10月15日—2020年12月31日)
通過講座、報告、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)十七大報告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級達標(biāo))考核評價辦法》，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念，增強服務(wù)意識。
2、第二階段：創(chuàng)建實施階段(2021年1月1日—2021年6月30日)
開展每人“讀一本專業(yè)書籍、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動，提高黨員專業(yè)技能，增強學(xué)習(xí)能力。
3、第三階段：總結(jié)交流階段(2021年7月1日—2021年12月31日)
形成創(chuàng)建活動的書面材料，總結(jié)成果。
四、活動要求
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。支部書記肖衛(wèi)東為實施活動負責(zé)人，要認(rèn)真組織，抓好落實。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動。黨員要立足自身，結(jié)合工作實際努力工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新形式，積極參與。廣大黨員要積極建言獻策，創(chuàng)新活動形式，調(diào)動主動性和積極性，緊扣群眾關(guān)心的熱點、難點問題，提出個人工作的創(chuàng)新方法。
五、活動落實
第一，加強宣傳公司的文件精神以及我支部的活動進程，使黨員在第一時間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動;設(shè)立“黨員示范崗”，主題為“一名黨員，一面旗幟;向我看齊，向我監(jiān)督”，樹立黨員的良好形象。
第二，實行黨員聯(lián)系新員工活動，更好地了解和幫助08年和09年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時了解新員工的情況及問題并幫助其解決，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。
第三，實行“結(jié)對子”活動。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對象，指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題。
第四，加強政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時事，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié)，統(tǒng)一信箋紙，統(tǒng)一上交黨支部。
第五，加強“五五普法”培訓(xùn)教育，確保員工知法懂法。
第六，和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀，確保星級達標(biāo)工作推進。
第3篇: 學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案
根據(jù)學(xué)校黨委《XX審計大學(xué)召開201X年度專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》、《XX審計大學(xué)澤園書院召開201X年度專題組織生活會和開展民主評議黨員實施方案》通知精神的要求，我支部組織開展了專題組織生活會和民主評議黨員工作，現(xiàn)將情況報告如下：
一、會前準(zhǔn)備充分
黨支部高度重視，周密部署，精心組織，為支部切實開好專題組織生活會并開展民主評議黨員工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
1、精心組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。黨支部組織集中學(xué)習(xí)討論和微黨課，集中學(xué)習(xí)新黨章和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。幫助支部全體黨員搞清楚、弄明白“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略，搞清楚、弄明白黨員義務(wù)、黨的基層組織的基本任務(wù)等內(nèi)容，把思想和行動統(tǒng)一到維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)上來，統(tǒng)一到落實黨的十九大、校第四次黨代會確定的各項任務(wù)上來。讓全體黨員進一步搞清楚黨員的條件和標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備個人發(fā)言提綱和支部班子對照檢查材料。會前，提前通知支部黨員，結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實際，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，深入查擺具體問題;黨支部班子對照黨的十九大報告關(guān)于基層黨組織要成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘的要求，對照黨章規(guī)定的黨支部職責(zé)，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題和差距。按規(guī)定認(rèn)真匯總梳理征求到的意見建議，并召開會議集體討論分析，找準(zhǔn)找實存在的突出問題，形成班子對照檢查問題清單。
二、會議程序規(guī)范
XX第二學(xué)生黨支部于2020年3月8日-3月9日召開了專題組織生活會和民主評議黨員大會。本次會議工分為三個小組，支部全體黨員(含預(yù)備黨員)共49人全部參加會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作。第一小組組長為黨支部書記郭姣姣同志，第二小組組長為支部組織委員陳汝玉同志，第三小組組長為宣傳委員倪麗杰同志，會議由各組長主持，流程如下：
(1)黨小組組長代表班子進行述職，說明征求意見和查擺問題情況，作對照檢查，集體研究提出整改措施。
(2)支部成員逐一開展批評與自我批評，發(fā)言的同志剖析自己存在的突出問題，提出今后整改措施，其他成員逐一對發(fā)言的同志提出批評意見和建議，發(fā)言的同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
(3)支部全體黨員對支部班子進行評議，對支部黨員進行民主測評，民主測評采取發(fā)放測評表、無記名的方式，主要圍繞政治堅定、執(zhí)行紀(jì)律、道德品行、發(fā)揮作用等內(nèi)容，按照“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，對黨員進行投票測評。
(4)黨小組組長作會議總結(jié)
黨支部根據(jù)民主評議情況，結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，進行綜合分析，對每名黨員提出了評定意見，確定了評定等次，并認(rèn)真填寫了《民主評議黨員情況登記表》，向本人進行了反饋。
本次專題組織生活會和民主評議黨員工作，全支部黨員普遍認(rèn)為效果很好，通過逐個開展批評與自我批評，更加全面、深刻地認(rèn)識了自己，溝通了思想，交換了意見，增進了團結(jié)，明確了今后工作的努力方向，達到了交流思想、增進團結(jié)、明確方向、促進整改的目的。
第4篇: 學(xué)校黨支部黨員示范崗活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹“三個代表”重要思想，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，把學(xué)校辦成“社會滿意、家長放心”的學(xué)校。特制定我校“共產(chǎn)黨員示范崗”活動方案。
二、工作目標(biāo)：
1、提高黨員的政治思想素質(zhì)。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團結(jié)、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。
2、提高班子的科學(xué)管理能力。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能自覺運用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)實際，引領(lǐng)全校教職工開拓進取，發(fā)奮圖強，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。
3、提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質(zhì)教育的自覺性,促進黨員教師的專業(yè)成長，促進學(xué)校教育教學(xué)工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的發(fā)展，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、提高群眾對黨組織的認(rèn)同度。通過開展“共產(chǎn)黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務(wù)意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關(guān)系，使黨員先進性在崗位上閃閃發(fā)光。
三、創(chuàng)建工作的內(nèi)容：
為了貫徹局黨委工作會議精神，結(jié)合學(xué)校黨建工作的要點，圍繞課改抓黨建，我們把創(chuàng)建活動的內(nèi)容放在，崗位目標(biāo)、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高，崗位輻射等方面。
1、崗位目標(biāo)：
堅持以“三個代表”的重要思想武裝頭腦，通過學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，與時俱進，爭當(dāng)“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標(biāo)與進取計劃。
2、崗位承諾：
學(xué)習(xí)課改精神，明確新時期教師的職責(zé)與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴(yán)的承諾，爭做“三個模范”：教書育人的模范，學(xué)習(xí)修養(yǎng)模范，愛生奉獻模范。
3、崗位實踐：
以黨風(fēng)正校風(fēng)，以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，黨員教師要求求實務(wù)真，圍繞教育教學(xué)這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學(xué)校課改的實踐。做到五個一：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結(jié)一個對子。
4、崗位提高：
崗位提高是創(chuàng)建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養(yǎng)，精研教學(xué)技藝，引領(lǐng)全校教師在教學(xué)領(lǐng)域中馳騁，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、崗位輻射：
發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術(shù)平臺，學(xué)習(xí)交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員模范示范崗的引導(dǎo)，帶動和輻射作用，促進學(xué)校教育教學(xué)工作水平整體提高。
四、示范崗設(shè)置：
根據(jù)黨員在教育教學(xué)工作中的不同崗位，設(shè)立如下黨員示范崗位：管理服務(wù)黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學(xué)工作黨員示范崗。
五、示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求
(一)管理服務(wù)黨員示范崗：
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來，用行動來實現(xiàn)“三個代表”的本質(zhì)要求。要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風(fēng)，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發(fā)展、創(chuàng)新、文明、開拓、進取創(chuàng)造條件。
2、要以身作責(zé)，嚴(yán)明規(guī)章制度和工作紀(jì)律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務(wù)意識，達到管理科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。
3、要堅持以教學(xué)為中心，并帶頭搞好為教學(xué)的服務(wù)工作。
4、要講政治、講正氣、講團結(jié)，努力維護學(xué)校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。
5、要開拓進取、求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展所負責(zé)的工作。
6、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
(二)班主任工作黨員示范崗：
1、努力學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學(xué)中要結(jié)合自己的工作，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
3、教育教學(xué)管理能力強，作為班主任老師能導(dǎo)成良好的班集體，使所代班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級有凝聚力，團隊精神強。
4、關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，要關(guān)注弱勢群體，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
5、尊重家長，主動與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的工作，教育教學(xué)工作能做到學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可。
6、能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協(xié)調(diào)好課任教師間、學(xué)生與教師間的關(guān)系，與科任教師共同配合做好教育教學(xué)工作。
7、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學(xué)生的道德意識，自我保護和自我防范意識。組織學(xué)生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。
8、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作責(zé)，注重身教。
(三)教學(xué)工作黨員示范崗：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)努力實踐三個代表的重要思想，在教育教學(xué)中能結(jié)合自己的工作，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透。愛崗敬業(yè)，為人師表，盡職盡責(zé)，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。
2、自覺的學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論并落實到教育教學(xué)過程中，認(rèn)真的備好、上好每一節(jié)課，教學(xué)效果好，受到學(xué)生歡迎。
3、關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
4、科任教師能有效的管理好自己的課堂，使所教班級的教學(xué)秩序井然，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)好、學(xué)習(xí)興趣濃。
5、服從分配，勇挑重擔(dān)，積極完成學(xué)校的各項工作。工作中講究方法，能夠發(fā)揚團隊精神，與團隊成員協(xié)同作戰(zhàn)，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。
6、在教學(xué)工作中樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極探索教育教學(xué)新規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，帶動身邊同志提高教育教學(xué)和教科研水平。
7、模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，舉止文明，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作責(zé)，注重身教。
六、實施辦法與獎勵措施;
1、組織全體黨員學(xué)習(xí)“關(guān)于開展黨員示范崗”活動方案。
2、根據(jù)各自示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求進行申報，“一人一崗”。
3、黨支部根據(jù)申報情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
4、黨支部每學(xué)年組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優(yōu)秀“黨員示范崗”黨員頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽證書。