學校資助貧困生實施方案錦集四篇
貧困生檔案是確定國家助學貸款、學費減免、困難補助、勤工助學和社會資助對象，以及評定各類清寒獎學金的重要依據，為了保證檔案的完整性、真實性、準確性，確保資助到位，定于每年3月中旬至4月上旬對原有貧困生檔案進行更新、調整，對新生貧困生檔案開始建立。下面是小編精心整理的學校資助貧困生實施方案錦集四篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】學校資助貧困生實施方案
一、范圍和對象
戶口在溫江區并在我校入學的城鄉孤兒、殘疾兒童、烈士子女、少數民族兒童、因病因災造成家庭特別困難的兒童優先予以資助。
申請認定義務教育階段家庭經濟困難兒童必須具備的基本條件。
?。ㄒ唬┙泤^縣及以上教育行政部門審批在我校入學的兒童。
（二）義務教育階段家庭經濟困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費用的兒童。
特殊情況認定條件，有以下條件之一者，可認定為家庭經濟特別困難：
?。ㄒ唬┝沂俊灀峒彝プ优壬霞壗逃鞴懿块T或民政部門指定的救助對象；
?。ǘ┏钟惺?、區縣總工會發放的特困證明的城鎮家庭子女；
?。ㄈ└改竸辙r或父母一方暫時失業，家庭成員中有殘疾或疾病且醫療費用負擔較重的；
?。ㄋ模└改富蚋改敢环接虚L期患重病，無醫療保險，且醫療費用數額巨大，造成嚴重家庭經濟負擔的；
二、程序
?。ㄒ唬┝x務段家庭經濟困難生教育資助按學年申請和評審，按學年發放。于每年9月開校后10天內受理資助申請。
1、低保家庭兒童、孤兒須分別持有民政部門發放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”，殘疾兒童須持有殘聯發放的“殘疾人證”，同時還需提供受資助兒童和監護人戶口簿。以上材料必須提供所有原始證件和一份復印件，原始證件經學校核對與復印件相符后當場退給受助兒童監護人，復印件由學校留存備查。與此同時，務必在街道辦事處的社會事務辦公室同時辦理低保家庭學生網上教育資助登錄工作。
已被所在學校認定為家庭經濟困難的幼兒再次申請認定時，如家庭經濟狀況無顯著變化，將繼續享受資助政策。
2、學校要成立資助管理小組，按照公開、公平、公正的原則，對提交的資助申請進行認真審定。確定擬資助名單后，將收到的低保證復印件，受助學生名冊（蓋上本單位公章），按規定要求統一到區教育局學生資助管理中心備案。經審核后，在學校內進行不少于3個工作日的公示。
3．公示無異議后，學校進行網上教育資助提交操作，確保受助學生順利通過網上教育資助。
三、工作要求
1．學校要通過各種渠道廣泛宣傳政策，采取形式多樣、行之有效的宣傳方式，將資助政策宣傳到所有在校學生的家庭，確保符合資助條件兒童都能及時得到資助。
2．制定我校資助具體實施方案，并上報區學前教育中心審核備案。
3．學前教育資助管理工作實行校長負責制。并要建立專門檔案，將公示材料、兒童資助申請表、受理結果、資金發放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。
4．認真對待資助工作，嚴格工作程序，嚴格資助標準，對資助工作中存在騙取、套取、虛報冒領等行為的，要嚴肅查處并追究當事人和有關責任人的責任，情節嚴重的取消其辦園資格。
【篇2】學校資助貧困生實施方案
一、切實加強對普通高中學生資助工作的領導
普通高中國家助學金是家庭經濟困難學生資助政策體系的重要組成部分，學校要高度重視普通高中學校學生資助工作，要把資助家庭經濟困難學生工作擺在重要位置，加強組織領導，實行校長負責制，明確承辦機構和人員，學校成立家庭經濟困難學生資助工作領導小組，具體負責此項工作。要建立完善的學校助學管理制度和工作流程，確保學生資助工作順利進行。
二、準確把握資助范圍，規范資助對象條件
（一）國家助學金資助對象和范圍
普通高中國家助學金資助對象為我市范圍內具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經濟困難學生。普通高中學校是指根據國家有關規定批準設立、實施普通高中學歷教育的全日制普通高中學校和完全中學的高中部。
（二）國家助學金資助標準
國家助學金按學年申請評定，平均資助標準為每生每學年1500元，分兩個學期發放，每學期750元。
（三）國家助學金基本申請條件
熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉樸。
?。ㄋ模┘彝ソ洕щy學生認定條件。符合下述條件之一者應優先認定：
1．烈士子女、優撫家庭子女或孤殘學生等無直接經濟來源者；
2.單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源者；
3.父母雙方或一方有殘疾，家庭無固定經濟來源，基本生活難以維持的；
4.學生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學生本人突發疾病或意外事故），超越家庭經濟承受能力的；
5.享受農村或城鎮居民最低生活保障家庭子女；
6.響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個子女或兩個女孩且經濟困難的；
7.有其他特別困難情形者。
三、完善資助運行機制，嚴格資金發放管理
嚴格按照國家和省有關文件要求，制定本校國家助學金管理的具體辦法。建立專門檔案，各班在資助工作完成后，將學生申請表、困難證明材料、認定評議過程資料、受理結果、公示情況、助學金發放等有關憑證和工作情況，以年級為單位交學校資助工作領導小組辦公室分年度建檔備查。
（一）國家助學金的申請
符合申請條件的學生應在每年秋季開學后兩周內向學校提交申請，填寫《宿州市普通高中國家助學金申請表》（附件1），并提供村（居）委會和鄉鎮（街道）民政等部門出具的`家庭經濟困難證明材料（附件2）。
（二）國家助學金資助對象的認定流程
分班級、年級受理評議和匯總上報三個階段：
以班級為單位，組成由班主任、班長、民主選舉的學生代表6人（共8人）組成的認定評議小組，選舉過程要有記錄。評議小組受理學生申請，統計申請學生數字及時報至級部。
班級評審認定過程要有記錄，認定評議小組成員要簽字，評議結果要在班級內進行不少于5天的公示。
在班級、年級范圍內公示無異議后報學校學生資助工作領導小組審核，學校學生資助工作領導小組審核后報由學校領導班子、學生資助工作領導小組組成的評審領導小組評審確定，并將評審結果在學校公開欄進行不少于5個工作日的公示。經公示無異議后的家庭經濟困難學生享受普通高中國家助學金政策。學校為每位受助學生辦理銀行儲蓄卡。銀行儲蓄卡發放后，學生應簽字確認。
?。ㄈ﹪抑鷮W金發放流程
?、賹W生提出申請；
②學校組織國家助學金對象的評議認定工作；
③學校填寫《宿州市普通高中國家助學金撥付申請表》、《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》報教育、財政部門審批；
?、茇斦块T根據最終確定的國家助學金名單，通過銀行卡方式將資金直接發放到學生；
⑤國家助學金發放后，享受國家助學金學生應簽字確認，交學校學生資助工作領導小組辦公室存檔備查。
?。ㄋ模﹪抑鷮W金的管理
學校應對普通高中國家助學金資助對象進行核實。如發現弄虛作假現象，取消資助資格，收回資助資金。各年級、各班不得以任何形式、任何理由，抵頂或扣減國家助學金,不得將國家助學金打入飯卡或校園卡。為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。
（五）有關報表要求
學校各學期國家助學金政策的落實情況以及《宿州市普通高中國家助學金受助學生明細表》報同級教育局學生資助管理中心備案。
四、各級部、班級務必嚴格把關，確保國家助學金真正用于品學兼優、積極要求進取的貧困學生，確保國家助學金切實用于學生學習、生活開支。學校、級部、班主任將對受資助學生實施跟蹤管理。凡發生違反校紀校規行為、生活鋪張浪費、學習態度明顯變差，經批評教育不改者，學校將立即停止對其資助；凡在申請資助過程中缺乏誠信、弄虛作假者，一經查實，除追回全部補助外，另視情節給予通報批評直至紀律處分。同時，追究相關負責人責任。
【篇3】學校資助貧困生實施方案
一、資助對象
在我市建立工會組織的單位在職職工(農民工)，并已納入工會幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
(一)全總級檔案困難職工家庭：因年度內醫療費(因患28種大病在本市醫保指定醫院住院治療個人累計自付醫療費，下同)的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于市低保標準的。
(二)省總級檔案困難職工家庭：因年度內醫療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標準的。
(三)市總(縣總)級檔案困難職工家庭：因年度內醫療費的因素，造成家庭實際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標準的。
(四)低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當年還在領取低保救助的職工家庭。
二、資助標準
(一)普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助4500元;符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍領計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專)院校的，給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢計劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來接受過工會助學資助的大學本科在校困難職工子女，品學兼優、表現較好，工會給予2000元助學金。
為扎實推進脫貧攻堅社會扶貧工作，今年，市總工會在全市符合條件的農村貧困戶中開展助學救助活動，具體資助對象、資助標準、申報程序詳見《關于在全市符合條件的農村貧困戶中實施精準扶貧項目的通知》中的“關愛救助行動”項目實施辦法。
三、時間安排
(一)調查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會對照金秋助學條件，本著不重、不錯、不漏的原則，進行調查摸底，幫助符合條件的困難職工如實填寫《工會幫扶申請家庭經濟狀況核對授權書》、《助學申請表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區公示3天，公示期滿將相關證明材料報上級工會初審。
(二)審核階段。市、縣幫扶中心負責對基層工會上報的資助對象進行核查，審核合格的，填寫資助對象銀行卡發放信息匯總表和本單位助學統計表(附件1、2、3)，活動結束后及時上報至市總工會權益保障部。
(三)審批階段。市、縣總工會權益保障部對各工會上報的助學對象檔案進行認真復核，最終確定資助名單，報請市、縣總工會主席會議研究通過，并在市、縣總工會網站再次進行公示(網址)，公示期不少于5個工作日。
(四)資金發放階段。8月31日前，市總工會舉行第二十一屆金秋助學資金發放儀式，向資助對象發放資助金，各縣總工會金秋助學資金發放儀式的時間，由各縣工會根據各自的具體情況決定。
四、申報程序及申報材料
(一)申報程序
今年金秋助學申報一律采取網上申報的形式進行。紙質材料在完成網上申報后報市總權益保障部審核。
_縣總工會、__縣總工會、__縣總工會根據《__困難職工維權幫扶救助辦法》自行開展網上申報與審核。
各區、委、局、大公司工會和直管單位工會負責將本單位申報材料通過“市總工會職工服務平臺”上傳。
網上申報具體操作流程，可電話咨詢市總網絡工作部和權益保障部。聯系電話：__。
(二)申報材料
申請資助對象需提供以下證明材料原件(留下復印件)：
1、工會幫扶申請家庭經濟狀況核對授權書。
2、本人申請。
3、錄取通知書、學校收費標準，“圓夢計劃”對象需提供本人上學年成績單。
4、戶口簿復印件。
5、職工本人有效銀行卡復印件。
6、證明材料：
(1)提供政府發放的低保證(有當年領取救助記錄)、殘疾證、就業失業登記證復印件。
(2)提供本人及家庭成員申報救助前上一年度的個人工資銀行卡打卡記錄或財務工資表復印件。
(3)申請醫療救助患28種大病的，須提供醫院出院小結、醫保中心醫保結算單據復印件。
(4)困難農民工需提供與用人單位勞務(或勞動)合同。
五、工作要求
(一)加強組織領導。各級工會要高度重視，精心策劃助學方案，精準識別助學對象，認真落實各項措施，確保助學活動取得成效。
(二)嚴格審核把關。按照金秋助學通知要求，各級工會要做好困難職工申報材料的審核把關，對不符合條件的申報對象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度。各級單位要充分利用網站、微信公眾平臺、公示欄等平臺，公布金秋助學政策，增加困難職工對助學活動知曉度。要大力宣傳助學活動中的經驗做好和工作典型，不斷匯聚關心關愛困難職工子女的社會力量。
附件：略
【篇4】學校資助貧困生實施方案
一、強組織領導
1、成立資助貧困生管理工作小組；保證資金及時支付；建立貧困生檔案；組織申報工作。
2、學校在校長領導下，由專人負責資助貧困生工作，成立由學生家長和教師代表組成的評審小組，負責貧困生的申請和初審，研究擬定受資助學生名單和資助形式。
二、資助對象
學校家庭經濟困難學生。
三、資助資金的使用原則和救助條件
A、資助資金使用原則：用于老、弱、病、殘子女救助，用于特困戶子女救助。
B、享受資助資金的學生的基本條件：
1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會公德和校規，尊敬師長，團結同學，勤奮好學。
2、確因家庭經濟困難而未入學、輟學或即將輟學的學生。
3、下列情況學生，優生資助：
?。?）殘疾學生。
（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
?。?）因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。
四、資助申報、審批程序
1、貧困生每年核定一次。申請資助的學生一般于學年開學初，由本人向學校提出申請，填寫《家庭經濟困難學生資助申請表》，并向學校提交由所在村委會出具的家庭經濟狀況證明。
2、學校評審小組對申請資助學生有關情況進行認真審核，按學生家庭經濟貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無異后，學校將資助名單，審核確定。
3、學校通知受助學生填寫《家庭經濟困難學生資助金領取表》，并由學生及其監護人和班主任簽字確認。
五、賬戶與資金管理
資助資金實行專帳，確保專款專用，嚴禁擠占、挪用。
六、監督和檢查
1、受資助學生名單、資助項目和金額應在學校校務公開欄公布，建立檔案，并報上級部門備案。
2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。