[美在路上作文600字]美在路上作文9篇
美在路上作文（一）：
美在路上
走在人生的路上，不要只顧埋頭趕路，其實沿途的風景更重要。美，在路上。
――題記
美是江南水鄉一蓑煙雨任平生的逍遙；美是大漠風沙胡天八月即飛雪的豪情；美是皎皎月下疏影橫斜水清淺的恬淡；美是驀然回首那人卻在燈火闌珊處的感動。
當我們因夢想而奮斗時，那是拼搏的美；當我們因夢想而堅持時，那是執著的美；當我們因夢想而成功時，那是榮耀的美。人生如漫漫旅途，車外的風景不停地閃過，美，在路上。
夢想之路
幼年的我們仰望星空，在夢里勾勒自我的藍圖，想要快快長大，讓這些藍圖成為現實；年少的我們手不釋卷，期望獲得再多一點的知識，讓羽翼更加豐滿。夢的旅途已不再遙遠；進入社會的我們埋頭苦干，攻克一個又一個工作難關，積累豐富的工作經驗，為創業打下堅定的基礎。公司初成的我們嘔心瀝血，策劃一個又一個的企業目標，讓公司進入正軌，終有一天有了屬于自我的別樣繁華。
但當我們真的站在成功的頂峰。成為一個俯瞰世界的成功人士。就會發現，其實一路走來，最美的始終在路上。
夢想之路，從不是曇花一現。
夢想之路，漫漫且艱辛，卻也足夠耀眼。
堅持之路
他從小就喜愛書法，日日研習，但是總比但是他的父親，他問父親：“為什么我那么努力，寫的還是沒有您好呢？”他的父親回答：“因為你還不夠努力，等你把后院的池水寫完，再看看吧。”一晃五年過去了，可他寫的還是不能讓父親稱贊，他又跑去找母親，有些泄氣地問：“什么時候才能有好結果呢？”他的母親說：“孩子，只要功夫深，就沒有過不去的河、翻但是的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去，就必須會到達目的。”他聽后深受感動，又鍥而不舍地練了下去，他寫字足足寫盡了18缸水。最后，他的字最后得到了認可，和王羲之并列，被后人稱為“二王”。他，就是王獻之。
人生路上，最不可少的就是堅持。在堅持中我們會收獲很多，很多的幸福，很多的甜蜜，很多的色彩，當走到盡頭時，回望路上，會發現全都是美。
堅持之路，一半向光，一半背陽。
堅持之路，枯燥且乏味，卻也足夠好處。
成長之路
當我們第一次走路，當我們第一次背上書包上學，當我們第一次參加考試。無數的第一次構成了我們五彩的成長之路。從一張純潔的白紙，到一張淡淡色彩的初稿，到一張五光十色的修改稿，到一張色彩艷麗的畫卷。從幼兒園到小學，到中學，到大學；從一個懵懂無知的孩童，到一個年少輕狂的少年，到一個青春勃發的年輕小伙。歲月如流，流年似水，世上最無情的便是時光，隨著年齡的增加，煩惱也在增加，應對家長喋喋不休的話語，老師孜孜不倦的教導，考試越來越重的壓力，我們會煩躁、會困惑。
但當暮年的我們，暮然回首，就會覺得，成長之路其實最美。
成長之路，五顏六色，閃耀奪目。
成長之路，憂傷且煩惱，卻也足夠歡樂。
在人生路上跋涉了十二個年華的我，突然發現，其實人生路上處處是美，夢想很美，堅持很美，成長更美。愿我們都有一雙會發現美的眼睛，讓美陪著我們一向幸福地走在路上。
美，在路上。
美在路上作文（二）：
美在路上
出了彩虹港，轉頭，向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵；有用淚水堙沒過的泥沙；更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。
天空依舊陰暗。我不知不覺的走進了那片彩虹港。此刻的彩虹港已經不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空，霎時，細膩的雨水傾盆而下，我站在這片荒涼的彩虹港的土地上，任雨水澆洗，聽它嘩啦啦的聲音。就這樣，這片烏云曾澆灌了我的童年，但是此刻，卻把我童年的印記沖洗得一絲不掛。
這一次的雨下的徹底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已經放晴，花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風吹過，似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看，是一個龍珠貝殼。這是我捫兒時常制作的一種手工。我一驚，便沿著風吹的方向跑去了――一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不明白在這么多年里，它是怎樣的度過的。只明白，在這林蔭小道里，埋藏著我成長的足跡。走進兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道，我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時和一群伙伴編制的風鈴。正隨著輕風舞動著，輕響著。從前，我常常一有煩惱九來到那里，搖一搖風鈴，煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而此刻，我晃動這風鈴，答復我的卻是那生銹的銅環相互摩擦的聲音，使我的心不禁沉重了起來。
我繼續向前走。看見了一根折斷了的柳枝被插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立著。我快步上前，扒開泥土，映入眼簾的便是各種大大小小形態各異的卵石。我留意的拿起了其中的一個，仔細端詳發現了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡，歪歪扭扭：“六歲煙臺石”。那是我六歲的時候和妹妹一齊去煙臺，清晨從沙灘上撿到的卵石。上方還存有些許海風的氣息。卵石上已有層層泥土，我便用清水拂洗，但終究也沒能洗干凈。只好將有一點污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起來。
我帶著沉重和惋惜的情緒繼續向前走，這回我卻一下子跌進了一個一米多深的陷阱。我嚇了一跳，往腳下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉進陷阱里了吧！我叫你來抓我！嘻嘻，快找人來救你吧…”我笑了。此刻的我最后是長高了一點，一米多的高度已經能夠躍過，只是記得，也正是這一米來深的陷阱，用盡了我和伙伴們數個月的時光。我把那張泛黃的紙放回腳邊，不知怎的，一串冰涼從我眼角滑落。
我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上方結了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊，不知誰安放了一塊小木板：“友情樹”。我明白，此樹無價。
我伸手摘了一顆金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我轉頭，向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風景，那是童年的風景，更是最美麗的，獨一無二的風景！
我帶著微笑離開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠，很漫長。只有珍惜好這生命的過程，才能體會到，那完美而曼妙的心靈，終究是來自于這旅途的風光。
美在路上作文（三）：
美在路上
曾幾何時，我認為只有在山頂才能夠看到最美的景象；曾幾何時，我認為只有在目的地才能夠看到悅心的景象……。但是，當我真正爬上山頂才看到了真相。
那次，我和媽媽去爬山，山路是崎嶇的，是坎坷的，盤山路一盤繞一盤，山上的石階總是一階堪比一階高。從山下，看不到高處的摸樣。我們一階階爬，我總是向往著立刻爬到山頂，看想象中的千古大樹；看想象中的藍天白云；看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂“桃花流水”，那山頂必須更美。想著，我們已到了半山。山上草木蔥蘢，我不時摘兩朵美麗的牽牛花，不時摘兩個野果，但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階，我看到了山頂。那里風極大，吹的很冷，沒有大樹，沒有那一片穹蒼之美，只有幾塊丑陋的石頭。我失望了，這就是我所看到的，最多也是“一覽眾小山”，看那忙碌的人群，我突然覺得好辛苦。驀地一想，爬山的樂趣是在途中，在途中欣賞山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝編花環……而這山頂有什么？只是蒼茫一片。
驀然想到，人生亦如此，我們總是欣賞別人的輝煌，而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花，我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上，我們就應欣賞以往的挫折，就應享受每一次喜悅，就應用手中的相機拍下路上小野花的生命。那么，當你到達一無所有的頂峰時，就能為自我留下些什么，給自我帶來些什么。
在奮斗的時候，別忘記你奮斗的過程。在期盼彩虹時，你能夠欣賞雨天的美景；期盼晨曦時，你能夠欣賞夜空的星星；在期盼成功時，你能夠欣賞沿路的風景。
奮斗的路上，就應多去看看路旁的美景，而莫要期盼終點，因為你離它還很遠，而最美的，就在路上……
美在路上作文（四）：
美在路上
亂蟬在楊樹上不停地聒噪，空氣中彌漫著蒸熟了的泥土的氣息，灼熱的風撲面而來，讓人無法呼吸。仿佛是一頭著了火的困獸撲在身上噬咬著最后一絲的清涼。再美的事物好像此時也躲到一邊偷著涼快去了……
從書店里走出來，感覺整個人被放進了蒸鍋里燜煮一樣，汗如泉水般從每一個毛孔里涌出來，自覺地順著額頭、臉頰、發絲一路流淌下來匯聚成一條條晶亮透明的曲線。跑到小賣部買了瓶冰水，握在手心里，貼在臉頰上，冰冰的、涼涼的，好不愜意！拖著快被暑氣燜蒸得虛脫的身子，疲憊地走著，路旁的梧桐伸展著枝葉，極力為人們遮擋著毒熱的陽光。可它們怎知，陽光是個調皮的孩子，最喜歡跟人躲貓貓，根本擋不住。
在最后一絲氣力耗盡之際，我最后挪到了車站。想著公交車上的空調就心里偷著樂。最終也不知：是自我努力擠上去的，還是被人潮給推上去的。車上密不透風，不拉扶手也不用擔心跌倒。身旁有一位胖婆婆，年紀挺大了，不停的用毛巾擦著淌下來的汗水，前胸和后背的衣服已經被汗濕了一大片。
車子行駛中，剛過了兩站就覺得不對勁，后背一種無形的壓迫感越來越強烈，回頭看去，胖婆婆的整個身子離我越來越近。我心里暗自苦惱：這回不被熱死，也要被壓死了。可仔細看看這位婆婆的臉色，蒼白得像未經涂染過的畫紙。不一會兒她整個人就倒在了我的身上。而我本就已經“泥菩薩過河自身難保”了，隨即就在車廂里引發了多米諾效應。
“不好了，有人暈倒了，還壓著個小妹妹！”車內一陣慌亂，我還沒反應過來，正向下癱倒的身子就被身旁的人給拉住了，而老婆婆此時也被攙扶起來，坐在了讓出來的靠窗的座位上。大家七嘴八舌地說著，有的說：“快打120吧！”有的說：“大家都挪一挪，騰點空間，讓老婆婆呼吸些新鮮空氣！”于是車上的人都很自覺的側身，騰出點縫隙給老婆婆。這時又有人說了一句：“她必須是中暑了！誰有冰水？”我想起自我手中剛買的，還沒來得及享用的冰水，趕忙遞了過去。很快就有人用紙巾蘸著冰水給她擦額頭和臉頰，有人給她按人中，甚至還有小朋友用迷你電風扇給她扇風。十分鐘后，老婆婆最后長舒了一口氣，慢慢的睜開了眼睛。“您沒事吧？”有人關切的問她。她搖了搖頭，臉色依舊很蒼白。有人問她，要不要上醫院，她執意不要，說是已經沒事了，況且家就在附近。大家又擔心老婆婆回家路上再有什么閃失，有位阿姨自告奮勇地說：“我家也在附近，我也要下車了，就讓我來送她回家吧。”“xx站到了。”隨著車門的開起，車上的人都自覺地讓出了一條通道，老婆婆在阿姨的攙扶下，走下了車。司機也很有耐心地等她倆穩穩地站到站臺上，才關好車門，慢慢啟動。車上悶熱依舊，擁擠依舊。從人縫間依稀看到她們攙扶著遠去的背影，
心里升騰出一股股清涼的暖意……
即便是這樣的炎炎夏日，我也愿意被這樣的溫暖包圍著。
美一向在路上！愛永駐心間！
美在路上作文（五）：
美在路上
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進我的心房，我的心頓時僵硬起來，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進書里的我，應對著考分這張無情的網，無可奈何地讓他將我罩起，暗無天日，那幾天，家長的歡笑老實上課的打趣已在不覺消失的無影無蹤，無可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時的疼痛，為了能到達目標，我幾乎像一位沒有鋼盔的戰士，為了戰爭的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著陽光般的笑容失蹤了，自我依然不覺。
兩旁的樹枝紋絲不動地佇立著，不時打著寒戰，我騎著車子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著“相見時難別亦難”因為這天是我趕考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰在不經意間，一塊石頭在我的面前，車已停不下來了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉間小路上幾乎沒有人經過，一看手表6：15了我嘗試著站起來，可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著，不斷地看著手表，當我再次嘗試將有落下時，一個強健的手臂傳進我的腋下將我扶住，轉過身來看著伯伯的眼，我真想哭出來，“多謝”“多謝”，“您能將我的車扶給我嗎？”我要立刻去上學奮斗了半年，就為了這一考，我接過車子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時，伯伯二話沒說將我車子搬在他的三輪自行車上將我抱在上方，淳樸有力的的說了一句“坐好了我來送你”。
不知多久，幾絲涼風將我激醒，環顧四周，靜下來了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽，輕輕瞇起雙眼，太陽將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來的失落的心慢慢融化，車子在田間路上飛馳，而美也在路上。
美在路上作文（六）：
美在路上
雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要留心生活，就可在任意一處發現美。因為，美就在路上。
早春，一片生機勃勃的景象。路邊，花草經過一個寒冬的沉寂、隱忍，最后在春風的感召下再次破土而出；路上，車輛，行人不斷穿梭流動著。這一切，都與角落的那個蹲坐不動的老人構成了鮮明的比較。他的身上散發著一股近乎酸臭的氣味。路人紛紛皺眉繞開，本就單薄的身子顯得更加孤寂。迎面，走來了一家三口，孩子很興奮，在父母四周蹦來跳去，但在看到老人的那一刻，愣住了，隨即轉身向爸媽身邊跑去。孩子把頭昂得高高的，似乎在和父母商量著什么。父母相視一笑，隨后母親從皮夾里抽出一張紅色的鈔票送到孩子手中。孩子開心的接過錢，又蹦跳著向老人方向跑去。蹲下身子，毫不猶豫的把錢塞進了老人手中。老人吃驚地抬起頭，碰上了孩子那純潔的目光，眼中漫出了輕霧。
畫面，定格，這份純真，好美！
美在路上作文（七）：
美在路上
拿起一本書，如果你只翻閱它的開頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學習就是這樣一個過程，只有靜靜體會學習的過程，才能發現原先美在路上。
解一道數學題的過程就像是一個故事，開端是你要開始解這道數學題，而過程則是因人而異。善于探索，用心進取的人往往反復讀題，提取已知條件，透過思考、計算、檢驗算出結果，而這個過程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進的人當看到題目時就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務，這樣的過程不是學習，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當美與丑相遇時，丑往往占優勢，但學習的過程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝丑，體驗學習中的美。美就在這一路上伴隨著你。小荷作文網
學習是完美的，是在知識的海洋里自由游動，是在文學的殿堂里玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過程也是一種美，這是虛心學習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時，如果仍然堅持，就相當于把自我困在路邊的一棵樹上，死也不為自我松開。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫忙你解開繩子，這樣你才能重獲自由，又能夠一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學習的過程，就等于在毒害自我，就像是帶著一條毒蛇走在路上，但你卻不明白它會隨時把你咬死，這樣，你得留意，帶著毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自我。
學習是一個故事，有了一個完美的開端，又有了一個圓滿的結局，那又何必在這個過程中殘害自我呢？給這個故事一個最美的過程吧！開端與結果只是一個短暫的時光段，過程卻與你時刻相伴。美在路上，時刻等候與你相約。
既然選取了遠方，便只顧風雨兼程，美在學習之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實，豈不是人生一大樂事？為何要讓自我帶著“毒蛇”前進？
美在路上作文（八）：
美在路上
閑來無事躺在床上，望向窗外，點點星光使浩瀚的夜空掛上了一副神秘的面紗。我變得沒迷茫，不知不覺中來到了另一個世界。
茂密的梧桐樹遮擋住了射向地面的陽光，一對老夫婦被他們的兒女緊緊地攙扶著走在這洋溢著幸福光斑的小路上。我看到了，看到了父母對家庭和睦的滿足；看到了父母對孩子以成才的滿足；看到了父母對孩子平安幸福的滿足……
破陋的房子里，不成形的桌子上放著一個發了霉的饅頭，破舊不堪的床上躺著一位年邁的老奶奶，她的眼里充滿了悲傷。老奶奶是多么期望自我能被孩子攙扶著出去走一走啊。但是孩子們卻一個個錦衣玉食的在空調房里呆著，而他們的老母親卻在狂風中受寒冷的侵蝕。我看到了，看到了奶奶眼神中對孩子的期盼；也看到了奶奶眼神中對完整家庭的渴望；更看到了奶奶眼神中對孩子的失望。
奶奶的眼神刺痛了我的心，伴隨著疼痛的感覺我張開了雙眼。原先只是一場夢啊。但是這場夢是那么的真實，幸運的老夫婦，不幸的老奶奶。同為老人為什么命運的差距會這么大呢？老奶奶的孩子是否還記得在遇到挫折時，是誰在你身邊鼓勵你、安慰你；在遇到困難時，是誰幫你收拾殘局。
起身，走在路上。我恍然大悟只要多和父母溝通、交流，我就會減輕父母工作上的壓力；只要多陪伴父母，就會緩解父母心中的那一份孤寂；只要心里裝著父母對你的那一份恩情，就永遠不會忘了自我要回報父母。抬起頭仰望星空，我發現了美！
美在路上作文（九）：
美在路上
當它綻放的一瞬間，驀然發現，美，其實一向洋溢在它所經歷的坎坎坷坷……
――題記
一粒野花的種子落在了石縫里。石頭的旁邊是一株嬌艷的玫瑰。過路的人們無一不稱贊玫瑰的美麗，陶醉于玫瑰的嬌艷。
“美麗是什么東西？”種子好奇的問巖石。
“美麗就是綻放你的花朵，散發你的芬芳。”巖石想了想，說。
“真的嗎？我也能夠的，因為我是一粒花的種子！我要展示我的美麗”種子高興地叫道。
巖石沉默了，它默默的嘆了口氣。
于是，種子懷著它的夢想，開始萌發了。然而，現實的殘酷卻吹滅了它的美麗的夢。它發現，在它的腳下，是一片冰涼，在它的眼前，是一片黑暗。它努力的伸展著身子，但都無濟于事。
“為什么？為了什么我做不到？”種子悲哀地哭著，幾乎絕望。
“孩子，你不得不屈從你的命運，安靜的睡吧，什么都不要想了。”
“不，不！”種子喊道，“我必須要開花，我不能夠放下！”
它緊咬著牙，蓄足了全身的力氣。碰不到水，它就用自我的汗，去融化那堅硬的巖石，去擊碎那冰冷的石棱；看不到光，它就用自我的血，去撐起自我纖弱的身體，去劈開眼前無盡的黑暗，周圍的冷風熱嘲，它毫不在乎，眼前的無底深淵，它不曾畏懼。
幾十個日夜苦苦的掙扎，幾百次寂寞的苦苦煎熬，全都是為了――瞬間的美麗。
最后，它幾乎用生命換來的那一刻，真的到來了。
當第一縷陽光灑在這片土地上時，一朵嬌小的野花，在石縫中，悄然綻放了。
“呀，快看！在石縫里長出來一朵花！”一個孩子的叫聲引來了很多過路的人。
“真的不可思議，它簡直太漂亮了！”
漸漸地，人們淡忘了那朵嬌艷一時的玫瑰……
“我做到了，不是嗎？”種子，哦不，此刻就應是小花，它默默問自我。
“是啊，孩子，你真的做到了！你用你的所有的努力為自我鋪筑了未來的路，你是世界上最美麗的鮮花！”巖石驚嘆不已。
小花抬頭望著藍天，它靜靜的思索著……
花朵的美麗，不在于它的傲然綻放的那一刻，而是在于它所經歷的坎坎坷坷，人生的美麗不在于它成功的那一刻，而在于它所漫步的艱難道路……