• 幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案

    更新時(shí)間:2022-12-19    來(lái)源:應(yīng)急預(yù)案    手機(jī)版     字體:

    幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案(合集4篇)

    幼兒園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。以下是小編為大家收集的幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案(合集4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案1

      幼兒園是個(gè)弱勢(shì)群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,而教育的對(duì)象又都是沒(méi)有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會(huì)上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預(yù)案。

      1.人員的疏散及轉(zhuǎn)移

      1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對(duì)”,園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時(shí)間。

      2)第一時(shí)間內(nèi),接通本園的110報(bào)警器,由專人立即向110中心報(bào)警,并報(bào)120醫(yī)療救護(hù)中心。

      3)立即向上級(jí)匯報(bào)。并發(fā)出救援信號(hào),請(qǐng)求附近居民及居委會(huì)的幫助。

      4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

      5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭(zhēng)。

      2.治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

      1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時(shí)送就近醫(yī)院治療。

      2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會(huì)的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

      3)在采取有效措施的同時(shí),對(duì)于受傷的孩子要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

      4)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行取證工作,及時(shí)聯(lián)系上級(jí)教育主管部門和相關(guān)上級(jí)部門,配合110報(bào)警中心進(jìn)行調(diào)查。

      5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場(chǎng)所或醫(yī)院,組織處理有關(guān)工作。

      6)在進(jìn)行事故搶救的同時(shí),幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關(guān)情況。

      3.善后處理工作

      1)做好事故善后處理工作。包括及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系索賠事項(xiàng),家長(zhǎng)或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報(bào)告,及時(shí)向局報(bào)送。

      2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況,并積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的指導(dǎo),嚴(yán)格按上級(jí)指示妥善解決好事件的善后工作。

      3)馬上召集緊急會(huì)議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。

      4)如涉及到家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級(jí)上訪。

    幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案2

      為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力,根據(jù)我園實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

      一、指導(dǎo)思想

      幼兒園是人群密集場(chǎng)所,幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),幼兒園認(rèn)真組織開(kāi)展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

      1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,把幼兒園安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

      2.校長(zhǎng)要對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

      3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。

      4.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

      5.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。幼兒園食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

      6.加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      1.領(lǐng)導(dǎo)小組

      為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的"領(lǐng)導(dǎo),成立我園安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組??長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成??員:

      2.工作職責(zé)

      幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,

      保護(hù)好幼兒園貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

     ?。ㄒ唬┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

      本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇

      1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

      2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

      3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。

      4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

      5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

      6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

      7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。

      8.事件發(fā)生后,幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

     ?。ǘ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

      本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

      1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      2.幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。

      3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。

      4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

      5.若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

      6.在整個(gè)過(guò)程中,幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

      7.幼兒園應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

      (三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

      本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

      1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在幼兒園某處。

      2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

      3.幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。

      4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

      5.幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

      6.幼兒園配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

     ?。ㄋ模╋嬘盟廴臼录幚磙k法

      發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。

    幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案3

      一、指導(dǎo)思想:

      為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動(dòng),確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。

      二、組織機(jī)構(gòu):

      幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      三、工作措施:

      (一)、前期準(zhǔn)備工作

      1、后勤主任會(huì)同食堂組長(zhǎng)做好食堂停電時(shí)所需的物資儲(chǔ)備工作。

      2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。

      (二)事故應(yīng)急處理

      1、得到停電通知的,各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

      2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源,應(yīng)立即關(guān)掉。

      3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤,避免因停電導(dǎo)致資料丟失。

      4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排,不因拖延、停電而影響工作。

      5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視,確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)報(bào)警裝置妥善管理,做到“停電多巡查,來(lái)電及時(shí)設(shè)防”。

      6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)掉的督促檢查。

    幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案4

      學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案一一般認(rèn)為,只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示,從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的,都構(gòu)成性騷擾。而性侵害主要是指在性方面造成的對(duì)受害人的傷害。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同,相對(duì)而言,性騷擾和性侵害的對(duì)象常以女性為多,作出以下實(shí)施方案。

      一、工作原則樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時(shí),敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置。

      二、組織管理學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立預(yù)防少年兒童遭受性侵害事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。

      事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

       組長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):XX成員:各班班主任辦公室設(shè)在政教處,XXX任辦公室主任,XX任副主任,XX、XX具體辦公。

      中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中首次將“性侵害”和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇,要求學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。我國(guó)制定的未成年人保護(hù)法中也明確“禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害”。然而,目前中國(guó)兒童性侵害案件卻時(shí)有發(fā)生。這主要是由于兒童年齡小、缺乏辨別力、自我保護(hù)意識(shí)差、身體力量與成年人相差懸殊等,很容易成為性侵害案件的受害人。

      校園性騷擾和性侵害之所以時(shí)有發(fā)生,除了歸咎于某些人道德低下的劣根性外,主要原因還在于我國(guó)目前尚無(wú)明確制裁性騷擾和性侵害行為的法律規(guī)范。當(dāng)事人往往難以啟齒,調(diào)查取證又異常困難,以致司法部門處理起來(lái)常常覺(jué)得無(wú)能為力。而且受“家丑不可外揚(yáng)”等傳統(tǒng)觀念的束縛,很多學(xué)校對(duì)校園性騷擾、性侵害采取的也是一種息事寧人的消極政策。正是由于法律上對(duì)這種行為的約束力不大和校方的不重視,所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”。應(yīng)當(dāng)指出,對(duì)待校園性騷擾和性侵害,受害者忍氣吞聲、姑息遷就絕對(duì)不是辦法,而是應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)指證。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大,而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。

      面對(duì)性騷擾和性侵害,學(xué)生個(gè)人應(yīng)積極防范。具體為:筑起思想防線,提高識(shí)別能力;

       行為端正,態(tài)度明朗;

       學(xué)點(diǎn)防身術(shù),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子,千萬(wàn)不要懼怕他們的要挾和訛詐,也不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行,學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

      學(xué)校也應(yīng)對(duì)在校生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校要利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。比如,利用開(kāi)設(shè)生理衛(wèi)生課、宣傳片、講座,大力開(kāi)展法制教育,增開(kāi)普法課程,切實(shí)提高學(xué)生的性意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      就社會(huì)而言,要保護(hù)學(xué)生免受猥褻,防止性侵害特別是校園性侵害,就應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)心理健康教育,普及心理衛(wèi)生知識(shí);

       搞好區(qū)域防范,加強(qiáng)小區(qū)安全;

       切斷淫穢音像制品和色情書刊的傳播途徑,凈化社會(huì)環(huán)境,等等。

      總之,只有全社會(huì)都意識(shí)到性騷擾和性侵害的嚴(yán)重性和危害性,并且都執(zhí)法守法,我們才可能給孩子們撐起一片晴朗天空,讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是我們選編的一些案例,希望校長(zhǎng)和老師們結(jié)合實(shí)際,采取多種形式,搞好安全教育,防患于未然。

     ?。ǘ┌踩R(shí)1.讓學(xué)生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么辦,使學(xué)生懂得,自己的身體任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害,受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

      2.學(xué)生外出,應(yīng)了解環(huán)境,盡量在安全路線行走,避開(kāi)荒僻和陌生的地方。

      3.晚上女學(xué)生外出時(shí),應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過(guò)露,不要過(guò)于打扮,切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女學(xué)生外出,家長(zhǎng)一定要接送。

      4.女學(xué)生外出要注意周圍動(dòng)靜,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或糾纏,盡快向大庭廣眾之處靠近,必要時(shí)可呼叫。

      5.女學(xué)生外出,隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,未得家長(zhǎng)許可,不可在別人家夜宿。

      6.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面,尤其是到男子的家里去。

      7.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品,謹(jǐn)防有麻醉藥物;

       拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片,預(yù)防其圖謀不軌。

      8.獨(dú)自在家,注意鎖門,拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員,也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。

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