比賽活動策劃方案【三篇】
比賽也如同當今社會的競爭一樣激烈,需要我們有一定勇氣的和毅力,無論輸贏都會被賦予一種頑強和堅韌的氣質,這種影響意義深遠。以下是小編整理的比賽活動策劃方案【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比賽活動策劃方案1
項目名稱:
“好音相伴再敘經典”
——__師范大學第二屆電影配音大賽
項目起止時間:
__年4月——__年6月
實施單位:
__師范大學學生社團聯合會
支持媒體:
__日報……
一背景與現狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。
二目標人群
__師范大學所有在校大學生
三項目目的和目標
通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。
四項目策略
以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。
五項目主體
進行初賽與決賽。
初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
七、經費預算
三千元人民幣
比賽活動策劃方案2
風箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發。
一、活動宗旨:
本活動旨在借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的升華。
二、活動目的:
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態放飛心情和希望,放飛對學校的熱愛及對前途的信心,放飛學院學子的昂揚風貌。
三、活動主題:
青春作伴放飛五月。
四、活動時間:
20__年x月x日(星期x)16:30—18:30。
活動地點:文化廣場。
報名方式:各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等,報至院學生會學習部。
報名截止日期:20__年x月x日(星期x)。
聯系人:__。
五、參賽辦法
1、每個系組織3支隊伍參賽,共3個風箏。每隊兩人、一個風箏,風箏類型不限,大小不限,鼓勵選手自己制作風箏。
2、比賽分為上、下兩場(每場約30分鐘—40分鐘),4個賽區,評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分。
3、按照賽區對每個參賽隊伍進行編號,如FA1,1,SD2。(F代表上半場,S代表下半場,A代表賽區,1代表參賽風箏,如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏),報名后工作組進行編號。
4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格。
六、評分標準
總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。
1、工藝(40分)
(1)做工精巧,扎口整齊,框架結構合理(10分)。
(2)圖案精美,顏色搭配諧調(10分)。
(3)造型獨特,夸張得體,有創新,有個性,質地優良(10分)。
(4)能夠展示本學院的特色(10分)。
2、放飛(60分)
(1)起飛(10分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(20分)
成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)。
(3)風箏的高度及遠度(20分)
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
七、比賽流程
(1)比賽不進行小組賽,直接參加決賽。參加上半場的系為:人文系、建工系、計電系、勞經系;參加下半場的系為:外語系、管理系、機電系、軟件系。
(2)每隊參賽隊員不得重復,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。
(3)比賽開始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始,各裁判開始記時。每場比賽結束后,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組。
(4)參賽風箏線長限定為100米。
(5)參賽風箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內)放飛,否則取消其參賽資格。
(6)比賽過程中,各系可寫通訊稿,交至廣播室,進行廣播,以活躍賽場氣氛。
八、獎項設定
評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優秀獎4個;一個最佳創作獎(參照工藝分),一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎。
比賽活動策劃方案3
為進一步傳承和發揚中國書法文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,特舉行書法美術比賽,現將具體要求安排如下:
一、比賽要求
1、參賽對象:高一、高二學生。
2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)
3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內容(學生可根據提供材料自選書寫內容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現場書寫。繪畫參賽者可現場畫,也可接受成品進行評比,但必須是本人作品,否則不予評比。
2、比賽時間:x月x日
3、比賽地點:學校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學生利用課余時間進行準備和練習。
2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評委打分,確定獎項。
四、獎項設置:
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。
3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。
●在市教育信息網對獲獎名單和優秀作品進行新聞發布。
●優秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優秀作品制作校門外宣傳欄向社會進行宣傳。
五、比賽所需物品準備
1、硬筆書法參賽者筆自備,學校提供書寫內容和統一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準備充足)、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。