• 園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2022-08-16    來源:活動(dòng)方案    手機(jī)版     字體:

    園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案錦集四篇

    2022幼兒園教師節(jié)活動(dòng)馬上就要來臨了,我們不要忘記提前制定合適的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案。活動(dòng)方案可以幫助接下來的活動(dòng)更加的順利,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案!你們了解多少幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案呢以下是小編整理的園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案錦集四篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案1

    一、活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

    2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

    3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

    2、每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。

    三、活動(dòng)過程

    1、說一說你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

    我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

    2、看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

    看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

    3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

    吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

    4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

    我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

    6、做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

    我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

    園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案2

    設(shè)計(jì)意圖:

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆 灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

    活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。

    2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

    3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。

    2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。

    3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂、照相機(jī)等設(shè)備。

    4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    5、建議幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。

    活動(dòng)環(huán)節(jié):

    活動(dòng)一:

    活動(dòng)名稱:《我親愛的老師》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

    3、激發(fā)熱愛老師的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    鉛畫紙、彩筆、輕音樂。

    活動(dòng)過程:

    1、導(dǎo)入。

    (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

    師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

    (2)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。

    請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

    2、讓幼兒了解教師節(jié)。

    教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?

    3、觀察我的老師。

    (1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

    師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

    引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭 發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

    (2)教師提問。

    幼兒園的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的"?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

    4、幼兒給老師畫幅畫。

    (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

    (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

    ——教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

    ——幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

    5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

    (1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

    (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師, 祝您節(jié)日快樂!”

    活動(dòng)二:

    活動(dòng)名稱:《老師,謝謝您》

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

    2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

    活動(dòng)過程:

    1、情景導(dǎo)入。

    (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

    師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

    (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 ——師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

    ——教師介紹教師節(jié)的由來。

    ——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

    2、“小小賀卡”。

    (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

    兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

    教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

    (2)集體幼兒制作。

    師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

    3、“感動(dòng)的祝福”。

    教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

    4、“您辛苦了”。

    幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

    教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

    活動(dòng)反思。

    園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案3

    一、指導(dǎo)思想:

    為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在教師節(jié)來臨之際,我園將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

    二、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、幼兒訪談:中、大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論,共同描述我喜歡的老師形象。

    2、教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題,組織教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

    3、通過教育活動(dòng)使幼兒知道9月10日是老師的節(jié)日。

    4、學(xué)前班幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下繪制繪畫作品以表示對(duì)老師的尊敬。

    三、活動(dòng)時(shí)間:九月

    四、活動(dòng)流程:

    1、召開會(huì)議,布置工作。

    2、組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

    3、組織教育經(jīng)驗(yàn)交流。

    園區(qū)開展教師節(jié)的主題活動(dòng)方案4

    一、活動(dòng)名稱

    禮儀之花在幼兒園綻放》

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意,體驗(yàn)到尊敬教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé),在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與職責(zé)。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20____月__日__月__日

    四、活動(dòng)過程

    第一階段:以班級(jí)為單位,在自我班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

    1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師

    2、畫一畫:自我動(dòng)手,制作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

    3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)

    備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

    第二階段:開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

    1、園長(zhǎng)發(fā)言

    2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)

    3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

    4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

    5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

    6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

    7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢(mèng)之雪》,詩歌見附表)

    8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師,并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

    9、幼兒合唱《教師,您好》

    本文來源:http://m.lsjse.com/wenmi/193771.html

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