• 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    更新時(shí)間:2023-11-06    來源:端午節(jié)    手機(jī)版     字體:

    端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案精選十一篇

    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編整理的端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案精選十一篇,歡迎閱讀與收藏。

    第一篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、活動(dòng)背景:

    “粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

    二、活動(dòng)分主題(1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

    具體要求:

    通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識(shí)艾草“清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

    具體要求:

    到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

    (3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點(diǎn)綴裝飾。

    具體要求:

    請(qǐng)教家長,自己動(dòng)手做香袋,提高實(shí)際操作能力,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:

    1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

    2、工具:剪刀、針、縫衣線。

    3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對(duì)的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

    4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級(jí)和姓名。

    (4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請(qǐng)帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

    具體要求:

    1、請(qǐng)?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

    2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點(diǎn)、時(shí)間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級(jí)和姓名。

    第二篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、活動(dòng)目的

    為了使同學(xué)們用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。對(duì)中國這個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解。弘揚(yáng)中國文化,我們社團(tuán)部將舉辦一系列的活動(dòng)來慶祝這個(gè)節(jié)日。

    二、活動(dòng)主辦方:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)

    三、活動(dòng)承辦方:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院社團(tuán)部

    四、活動(dòng)時(shí)間:6月2號(hào)(即5月初5)

    五、活動(dòng)地點(diǎn):三教地下室103

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

    (1)在網(wǎng)上查找有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗,并打印出70份。

    (2)查找有關(guān)屈原寫的詩歌以及關(guān)于端午節(jié)的詩。

    (3)買一些粽子及香包作為競(jìng)賽獎(jiǎng)品。

    (4)準(zhǔn)備做香袋的材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)、剪刀、針、縫衣線等。

    (二)活動(dòng)流程:

    1、6月2日18:30,數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)入場(chǎng)。

    2、6月2日19:00,各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)主席入席,主持人宣布數(shù)學(xué)學(xué)院端午節(jié)晚會(huì)正式開始。

    3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動(dòng)流程:

    (1)端午知識(shí)競(jìng)賽。(提前發(fā)給大家端午節(jié)相關(guān)資料,如端午節(jié)的習(xí)俗等,然后再針對(duì)材料提問)

    (2)關(guān)于屈原的知識(shí)競(jìng)賽。(有關(guān)屈原的詩歌和生平經(jīng)歷,每人說出一句關(guān)于屈原的詩句,詩句累計(jì)最多者可得獎(jiǎng)品)

    第三篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來,中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在端午節(jié)期間,我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)旨在提高廣大小學(xué)生的愛國認(rèn)識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    端午節(jié)到了,開展關(guān)于“端午”的活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,愛國、愛家、提高學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化的興趣,產(chǎn)生民族自豪感。

    二、設(shè)計(jì)思路

    以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,通過合作調(diào)查、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流等活動(dòng),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    6月12日——21日

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    三年級(jí)了解端午節(jié)的`日期、知道端午節(jié)的別稱、風(fēng)俗、和來歷,上網(wǎng)瀏覽查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題,用手抄報(bào)、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。

    五、總結(jié)

    1、各教室領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真總結(jié)端午節(jié)學(xué)生參與活動(dòng)情況。

    2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。

    第四篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、指導(dǎo)思想

    深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)和校園文化活動(dòng),充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚(yáng)愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,有力地推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐,努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。

    二、活動(dòng)內(nèi)容

    1、開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),過愛國端午。以機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)為重點(diǎn),通過舉辦賽詩會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩會(huì)等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引廣大青少年學(xué)生廣泛參與,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國主義情感。

    2、開展志愿服務(wù)活動(dòng),過愛心端午。以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn),組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧。

    3、開展凈化美化環(huán)境活動(dòng),過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動(dòng)廣大干部群眾、社區(qū)居民、學(xué)生、志愿者清楚公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉(xiāng)結(jié)合部的衛(wèi)生死角,組織志愿者在公共場(chǎng)所、重點(diǎn)街道和路段,對(duì)隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識(shí),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

    4、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動(dòng),過文化端午。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,設(shè)計(jì)方便群眾參與的活動(dòng)項(xiàng)目。各區(qū)要充分利用歷史文化資源,精心設(shè)計(jì)富有文化內(nèi)涵的節(jié)日活動(dòng),并通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā)。同時(shí),要注重與本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承保護(hù)相結(jié)合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)品牌。

    5、開展講文明樹新風(fēng)活動(dòng),過文明端午。以除舊布新為重點(diǎn),組織健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者深入基層,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng),制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導(dǎo)廣大市民踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。

    三、活動(dòng)要求

    (1)把握節(jié)日主題,精心組織實(shí)施。各區(qū)、各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實(shí)抓緊抓好。要把“中國夢(mèng)”的要求融入到活動(dòng)中去,研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,周密部署、精心實(shí)施,保證活動(dòng)穩(wěn)步、有序開展。

    (2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各級(jí)新聞媒體要通過專題專欄、新聞報(bào)道、言論評(píng)論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),營造濃厚的輿論氛圍。相關(guān)新聞報(bào)道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日 端午節(jié)”標(biāo)識(shí)。

    (3)立足基層實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動(dòng)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。

    第五篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、活動(dòng)背景:

    以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。上級(jí)要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案。

    二、活動(dòng)目的:

    5月28日是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),在端午節(jié)我們民間要吃粽子、掛香袋、系長命五采線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合我們小學(xué)生來開展教育活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展我們的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)我們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原等先輩的特殊日子,我們也借此,向屈原進(jìn)行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育同學(xué)們健康成。

    三、活動(dòng)主題:“快快樂樂過端午”

    四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——5月28

    五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、及要求

    1、“小手動(dòng)起來,七采端午亮起來”活動(dòng):

    收集端午節(jié)由來的知識(shí),自己動(dòng)手制作象征祝福的七采葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽布置自己家,或與爸爸媽媽學(xué)包粽子!

    2、端午節(jié)征文活動(dòng):

    一、二年級(jí)寫端午節(jié)日記、三、四、五年級(jí)征文活動(dòng),每班選出五篇上交。

    3、端午節(jié)頌讀活動(dòng):

    收集并背頌一首端午節(jié)詩歌。

    4、端午節(jié)感恩活動(dòng):

    5月28日為爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個(gè)粽子、一個(gè)雞蛋吃,送上一句祝福

    5、端午節(jié)送出的祝福活動(dòng):學(xué)校組織四、五年級(jí)各班代表到敬老院、老戰(zhàn)士家開展慰問活動(dòng)!

    活動(dòng)要求:四年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)雞蛋每班

    五年級(jí)每班組織同學(xué)從家里帶一個(gè)粽子(每班不少于10個(gè))每班并折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學(xué)代表本班在學(xué)校帶領(lǐng)下到敬老院、老戰(zhàn)士家進(jìn)行慰問!

    第六篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、指導(dǎo)思想:

    1、組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),進(jìn)行民族精神教育。

    2、加強(qiáng)學(xué)校—家庭—社區(qū)互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建。

    二、活動(dòng)主題:

    “一街粽情”古美社區(qū)平陽小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng)

    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日上午8:30-11:00

    四、活動(dòng)地點(diǎn):平陽小學(xué)

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    (一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

    (二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。

    1、粽子擂臺(tái)賽

    2、慈善義賣

    3、民間技藝展示

    4、弄堂游戲

    5、親子游戲

    6、團(tuán)隊(duì)展示:

    (1)猜謎廊

    (2)穿珠表演及招募

    (3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

    (4)旗袍沙龍展示

    (5)智障人士表演

    (6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車

    7、親子特色推薦

    8、其他項(xiàng)目:放映廳,乒乓室,廣播

    第七篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、推廣目的

    1、使此次活動(dòng)成為招商寶馬今年在進(jìn)一步提高客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立服務(wù)品牌方面的一項(xiàng)重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶,為寶馬抓住和擴(kuò)展市場(chǎng)份額打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    2、借本次活動(dòng)之機(jī),向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強(qiáng)的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費(fèi)者提供全方位的金融服務(wù)。同時(shí)建立一個(gè)客戶與寶馬,客戶與客戶之間高質(zhì)量長期的交流互動(dòng)平臺(tái),從而樹立本公司的品牌形象,與眾客戶建立良好的合作關(guān)系。

    3、利用到場(chǎng)潛在客戶的人際關(guān)系網(wǎng)進(jìn)行人際宣傳,通過對(duì)到場(chǎng)來賓的展示,從而達(dá)到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質(zhì)高品位服務(wù)的目的,使寶馬更好的占領(lǐng)市場(chǎng)份額,擴(kuò)大業(yè)務(wù)量。

    4、旨在營造室內(nèi)樂良好的藝術(shù)氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個(gè)放松心情和陶冶情操的藝術(shù)休閑場(chǎng)所,使他們能更好的溝通,使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。

    二、推廣名稱

    汽車復(fù)興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書

    三、推廣定位

    通過本次活動(dòng)提升寶馬的知名度和品牌形象

    四、推廣主題

    “感受駕駛,不斷進(jìn)取、群英聚首,體驗(yàn)尊貴”

    本次活動(dòng)將結(jié)合寶馬汽車品牌形象特點(diǎn),以音樂、車展、電影、服裝展示為活動(dòng)主題,設(shè)計(jì)獨(dú)具一格的名車時(shí)尚展示,并通過高雅、娛樂等新銳的活動(dòng)實(shí)施手法,為本次活動(dòng)提供精彩的亮點(diǎn)。

    五、組織機(jī)構(gòu)

    主辦單位:寶馬汽車

    承辦單位:常喜傳媒

    六、推廣亮點(diǎn)

    寶馬汽車、廣告新銳、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、獨(dú)到眼光、準(zhǔn)確出擊、步步到位

    根據(jù)寶馬的品格個(gè)性和特點(diǎn)設(shè)計(jì)的一場(chǎng)新車展示、電影藝術(shù)展示和時(shí)裝發(fā)布會(huì)交相輝映的時(shí)尚表演

    七、活動(dòng)形式

    以高調(diào)、張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)駕駛樂趣的理念和音樂、電影、服飾、汽車為主線。根據(jù)寶馬的品格個(gè)性和特點(diǎn)設(shè)計(jì)的一場(chǎng)新車展示、電影藝術(shù)展示和時(shí)裝發(fā)布會(huì)交相輝映的時(shí)尚表演

    八、活動(dòng)具體安排

    1、活動(dòng)時(shí)間待定

    2、活動(dòng)地點(diǎn)

    xx別墅(具體待定)

    3、項(xiàng)目設(shè)置

    4、參加人員

    客戶年齡:35歲—50歲(上下正負(fù)5歲)的成功人士

    客戶身價(jià):500萬—1000萬

    邀請(qǐng)人數(shù):50人左右

    九、活動(dòng)具體流程安排

    布置場(chǎng)地階段:

    工作人員到場(chǎng)布置場(chǎng)地

    現(xiàn)場(chǎng)燈光音響設(shè)施

    私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具,配套桌布

    餐具擺放:包括現(xiàn)場(chǎng)桌椅擺放,酒水放置

    簽到處設(shè)置:簽名板架設(shè),名片收集,攝像機(jī),迎賓禮儀小姐,餐廳服務(wù)小姐

    主持人、攝像師和表演人員到場(chǎng)

    寶馬領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)階段:

    嘉賓、記者進(jìn)場(chǎng)

    主持人在前臺(tái)介紹到場(chǎng)嘉賓

    嘉賓在背景板上簽名,賜名片

    來賓在背景板前拍照留念

    (活動(dòng)結(jié)束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動(dòng)紀(jì)念冊(cè),郵寄回來賓手中,達(dá)成后續(xù)的宣傳,并使客戶對(duì)寶馬產(chǎn)生良好的印象)

    背景音樂開始階段:

    (一)、動(dòng)感服飾SHOW(模特表演,背景音樂)

    (二)、車與電影(片斷回放,演員現(xiàn)場(chǎng)表演)再現(xiàn)若干電影中和車有關(guān)的經(jīng)典場(chǎng)面

    (三)、寶馬新車展示(車模,背景音樂)

    (四)、專屬溝通

    1、寶馬4S店代表與客戶溝通

    2、專業(yè)知識(shí)講座和駕駛心得交流

    3、汽車保養(yǎng)知識(shí)講座

    邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行汽車保養(yǎng)知識(shí)介紹和培訓(xùn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢等

    4、車主自身駕駛心得交流

    (五)、呼吸汽車時(shí)尚、體驗(yàn)有車生活

    十、媒體策略

    擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者

    十一、效果預(yù)測(cè)

    1、通過此次活動(dòng),通過音樂促進(jìn)交流,表現(xiàn)招寶馬對(duì)客戶的答謝,從而進(jìn)一步提升招行的影響力。增強(qiáng)潛在客戶對(duì)寶馬的認(rèn)知度與認(rèn)同感,使招行在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)下保證穩(wěn)定和強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。

    2、通過此次活動(dòng),借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺(tái),促進(jìn)客戶間的交流,從而擴(kuò)大既有人氣,為寶馬的重點(diǎn)業(yè)務(wù)樹立品牌形象,達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。

    3、通過媒體炒作此次活動(dòng)進(jìn)一步提高寶馬的影響力和知名度。

    4、使寶馬和其現(xiàn)有及潛在客戶之間形成良好的合作關(guān)系。

    第八篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    前言概述:

    對(duì)消費(fèi)者的分析是營銷的基礎(chǔ),是打開產(chǎn)品銷路的前提條件,人口的結(jié)構(gòu)對(duì)于每一個(gè)產(chǎn)品來說,都有著密切的關(guān)系。僅贛州章貢區(qū)的人口數(shù)為56萬人,其人口數(shù)量決定了汽車市場(chǎng)的規(guī)模和潛在的容量,隨著人口的不斷增加,80后的年青人慢慢的長大,汽車市場(chǎng)的需求量也越多,25~45歲之間的人群為汽車的主要消費(fèi)。

    一、環(huán)境因素

    1、經(jīng)濟(jì)環(huán)境

    贛州市章貢區(qū)人均gdp為25076元,贛州毗鄰廣東等沿海的發(fā)達(dá)城市,是這些城市的第二戰(zhàn)線,為贛州發(fā)展帶來巨大的機(jī)遇。加之近年來贛州在工業(yè)和旅游業(yè)方面都有了長足的發(fā)展,成為江西省第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市,贛州市居民的生活水平也日趨提高,基本達(dá)到了小康以上水平,有能力也有必要備有一輛車。

    2、政治環(huán)境

    1)國家以及地方產(chǎn)業(yè)政策的支持

    汽車作為國家重點(diǎn)發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)之一,國家投入大量的人財(cái)物,積累了一定的人才和經(jīng)驗(yàn),為下一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。

    2)小排量汽車解禁

    20xx年1月國家發(fā)改委等六部門聯(lián)合發(fā)出通知,要求取消一切針對(duì)節(jié)能環(huán)保型小排量汽車行駛路線和出駐車運(yùn)營等方面的限制,這直接促進(jìn)了小排量汽車的銷售。

    4、社會(huì)環(huán)境1)乘用車市場(chǎng)日益高端化的趨勢(shì)明顯,中型轎車以其良好的盈利性和高銷量依然是各個(gè)汽車企業(yè)關(guān)注的核心。

    2)改革開放人均生活水品提高,購買汽車日益增多。

    (二)微觀營銷分析

    1、消費(fèi)者分析

    汽車顧客主要18~45歲之間的人群,有較穩(wěn)定收入,每天上班需要乘車往返,而且交際應(yīng)酬較多常常參加宴會(huì)等社交活動(dòng),而這個(gè)人群中以商務(wù)型男式為核心消費(fèi)者,這類消費(fèi)者已有了很好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在汽車消費(fèi)這方面也比較明智,看中性能和品牌,青睞寶馬的高質(zhì)量和好口碑。18—25歲的年輕消費(fèi)者為其次的消費(fèi)群,這個(gè)年齡階段的消費(fèi)者喜歡張揚(yáng)個(gè)性和攀比,而作為高檔消費(fèi)品的寶馬汽車是這類人群追求的對(duì)象。

    2、競(jìng)爭(zhēng)者分析

    奔馳、大眾、保時(shí)捷,是汽車市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)者。另外,豐田、本田等也相繼推出新型轎跑。他們短期內(nèi)雖不會(huì)對(duì)寶馬構(gòu)成威脅,但是也為寶馬敲響了警鐘。

    奔馳:寶馬的"主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在寶馬每個(gè)系列的車型中,奔馳基本都有相對(duì)應(yīng)的車型。

    奧迪:在中國,奧迪進(jìn)入較早,給人以“官車”形象,提升了奧迪的檔次,使之在各個(gè)級(jí)別向?qū)汃R發(fā)起強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)。

    二、swot分析優(yōu)勢(shì):

    1、品牌的優(yōu)勢(shì),寶馬在消費(fèi)者心中一直擁有良好的口碑。

    2、技術(shù)優(yōu)勢(shì):引入飛機(jī)技術(shù)、擁有最好的發(fā)動(dòng)機(jī)。

    3、定位優(yōu)勢(shì):“開寶馬、坐奔馳”的差異化定位。

    4、物流優(yōu)勢(shì):訂單、倉儲(chǔ)、供應(yīng)鏈三方面。

    劣勢(shì):

    1、觀念上的劣勢(shì);

    2、舒適性欠缺;

    3、營銷策略較為隨意;

    4、離消費(fèi)者較遠(yuǎn),售價(jià)較高,寶馬的售價(jià)在汽車行業(yè)領(lǐng)域處于較高的水平,很多低端消費(fèi)者無法接受。

    機(jī)會(huì):

    1、贛州經(jīng)濟(jì)發(fā)展,汽車市場(chǎng)不斷壯大;

    2、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人們更愿意追求高品質(zhì)汽車。

    威脅:

    1、油價(jià)不斷升高,很多人由于供車保養(yǎng)方面考慮不買車;

    2、汽車市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,越來越多的汽車品牌地位上升,威脅寶馬原有的市場(chǎng)地位;

    3、國產(chǎn)品牌汽車擠入市場(chǎng),價(jià)格比寶馬有很大優(yōu)勢(shì),性能也逐步提高。

    三、企業(yè)營銷目標(biāo)

    1、維護(hù)與寶馬客戶的關(guān)系,增加其品牌忠誠度;

    2、擴(kuò)大對(duì)贛州區(qū)域市場(chǎng)的影響力,提升產(chǎn)品銷量;

    3、建立與潛在客戶的良好關(guān)系,增加銷售團(tuán)隊(duì)與客戶的接觸機(jī)會(huì);

    4、增加客戶對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)、性能和使用成本的了解;

    5、吸引更多消費(fèi)者的關(guān)注,形成對(duì)寶馬的品牌意識(shí)。

    四、促銷策略

    (一)廣告宣傳策略

    結(jié)合贛州市的媒體分布特點(diǎn),利用媒介優(yōu)勢(shì)和節(jié)日期間的氛圍,為寶馬打造一個(gè)專門適合贛州消費(fèi)群的節(jié)日優(yōu)惠促銷活動(dòng)。通過各種媒體宣傳方式相結(jié)合,使核心消費(fèi)群盡可能多的接受到廣告信息。

    (二)媒介選擇

    1.平面媒介

    平面媒介覆蓋面十分寬廣,接受的消費(fèi)群也比較多,根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群的接受媒介習(xí)慣與項(xiàng)目啟動(dòng)資金方面的考慮,平面媒介是廣告宣傳的最佳選擇。

    2.報(bào)紙

    報(bào)紙具有靈活、及時(shí)、本地區(qū)市場(chǎng)覆蓋率高、容易被公眾接受和信任的特點(diǎn),而且費(fèi)用較低,可以利用報(bào)紙的汽車專欄,對(duì)寶馬轎車進(jìn)行較為全面的宣傳。

    3、戶外品牌廣告:林立街頭巷尾,公交車車貼等直面接觸受眾。

    4、電視廣告:地方電視臺(tái)在贛州地區(qū)的收視率還是頗為可觀的,而且價(jià)格比較合理,通過有效地電視廣告宣傳,可以擴(kuò)大受眾接觸消息的路徑。

    5、通過網(wǎng)上的活動(dòng),如微博宣傳和官網(wǎng)的宣傳,使年輕消費(fèi)者更大范圍的接受到廣告信息。

    五、具體促銷內(nèi)容與方式

    (一)活動(dòng)名稱:

    “五一節(jié)促銷活動(dòng)”

    1、活動(dòng)主題:

    “駕寶馬,游五一”

    2、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年5月1日——5月3號(hào)

    3、活動(dòng)地點(diǎn):

    贛州開發(fā)區(qū)金潭大道東側(cè)

    4、活動(dòng)形式:

    游戲(結(jié)合車輛)、文娛表演、有獎(jiǎng)問答(結(jié)合車輛)

    5、活動(dòng)目的:

    (1)通過活動(dòng),加強(qiáng)與消費(fèi)者有效的雙向溝通,增加消費(fèi)者對(duì)贛州寶馬4s店汽車的信任度和親和度。

    (2)通過結(jié)合車輛的游戲和有獎(jiǎng)問答,潛移默化地傳播寶馬汽車的服務(wù)概念。

    (3)提升寶馬在贛州市場(chǎng)中的美譽(yù)度。

    (二)現(xiàn)場(chǎng)布置:舞臺(tái)區(qū):舞臺(tái)采用拼接結(jié)構(gòu),上覆深色地毯;舞臺(tái)后設(shè)置噴繪背景板;舞臺(tái)區(qū)需配置音響設(shè)備一套;后勤保障區(qū)供演員休息,堆放游戲道具和獎(jiǎng)品,堆放茶水,另設(shè)游戲公告展板一份。

    活動(dòng)區(qū)域外圍:主舞臺(tái)區(qū)背后設(shè)置充氣拱門,游戲區(qū)背后、外側(cè)設(shè)置若干升空氣球(視場(chǎng)地情況而定),活動(dòng)區(qū)域附近設(shè)置若干展板。

    (三)執(zhí)行程序:

    第九篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、活動(dòng)主題:“粽葉飄香話端午”

    二、活動(dòng)背景:

    目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,師生、家長共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛。

    三、活動(dòng)目的:

    1、通過參加本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

    2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

    3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日--6月2日

    四、活動(dòng)對(duì)象:四(1)班

    五、活動(dòng)安排:

    A、第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段--了解端午1、通過班隊(duì)活動(dòng),調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。

    (調(diào)查的目的"是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動(dòng)時(shí)有的放矢,更有針對(duì)性,我們講的正是孩子想要知道的。)2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。

    (1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。

    (故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認(rèn)識(shí)、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來說,這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程。

    (參與的過程就是深入了解、體會(huì)的的過程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會(huì)更深。)3、召開家長會(huì),宣傳此次活動(dòng),倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,增強(qiáng)與家人溝通。

    (此次活動(dòng)離不開家長的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中,只有家長在生活中引導(dǎo)孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)B第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作“鴨蛋網(wǎng)”。

    (曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個(gè)孩子都曾有過的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡單易做,相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)3、制作一期以“端午”為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者。

    (把所搜集的資料,進(jìn)行整理,分類,匯總,幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過程。)C第三階段:展示、匯報(bào)、評(píng)比階段1、開展一次“端午”匯報(bào)班隊(duì)課。

    (把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過程進(jìn)行一次匯總、小結(jié),活動(dòng)中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識(shí)搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表揚(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。)2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。

    (在班級(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào),讓大家共同學(xué)習(xí).)

    第十篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    一、促銷目的:

    1、借助端午佳節(jié),進(jìn)一步鞏固鄉(xiāng)土豬市場(chǎng)占有率;

    2、加深消費(fèi)者對(duì)xxx的整體形象,擴(kuò)大知名度;

    3、吸引更多客戶加盟。

    二、促銷時(shí)間:

    20xx年6月13日~ 16日

    三、促銷地點(diǎn):

    四、促銷主題:

    歡樂迎端午,xx送大禮

    五、促銷內(nèi)容:

    1、一次性購買xxxx6元以上贈(zèng)送香包一個(gè)

    (總計(jì):0.6元,10%力度)

    2、一次性購買xxxx16元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸

    (總計(jì):1.96元,12%力度)

    3、一次性購買xxxx26元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)

    (總計(jì):3.2元,12%力度)

    操作細(xì)節(jié):

    (1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;

    (2)促銷員提前采購好香包,仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;

    (3)此次活動(dòng)禮品由公司統(tǒng)一根據(jù)各加盟商訂貨量按比例進(jìn)行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

    (4)在活動(dòng)期間,如公司促銷員充足,則每個(gè)門店派一名促銷員負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行和禮品發(fā)放;

    (5)活動(dòng)前宣傳,公司根據(jù)實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。

    六、活動(dòng)材料:

    音響、話筒、耳麥

    (1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);

    (2)dm宣傳單。

    第十一篇: 端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案

    為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

    一、活動(dòng)目的

    以弘揚(yáng)愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年6月x日至6月x日

    三、活動(dòng)內(nèi)容

    1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。

    端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。

    3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。

    4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

    四、活動(dòng)要求

    充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。

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