五四青年節宣傳活動總結精選五篇
民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。以下是小編為大家收集的五四青年節宣傳活動總結精選五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四青年節宣傳活動總結篇1
20xx年5月16日早上，xx社區聯合xx家和xx舉辦了一場主題為“花young青春 激情綻放”五四青年節水果拼盤活動，借此活動促進青少年、青年人發揮創新思維，讓他們能夠找到一個展現自己的創意想法的機會，同時也可以鍛煉他們解決問題的能力。
活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等游戲活動為比賽前熱身，同時促進參加者相互協作，解決問題完成任務的能力，為接下來的比賽中提高了團隊合作的默契，水果拼盤比賽開始，賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在參賽者的巧手下變成富有創意的藝術品。而作品所散發出的藝術感染力則激發了參加者們的審美情趣和無限想象力，本次活動除了鍛煉了參加者的觀察能力和動手實踐能力外，還鍛煉了參加者的求異思維、創新精神，同時也鍛煉了參加者的團結合作、互幫互助的精神。
通過本次活動，以五四青年節為契機展示社區青年活力，引導青年朝氣蓬勃、培養青年團隊合作能力，向社會傳播正能量。
五四青年節宣傳活動總結篇2
為了凝聚團員青年的智慧和力量，不斷豐富社區團組織活動，在4月26日-5月4日“五四”青年節期間，xx街道xx社區團支部組織開展了“五四”青年節團員系列活動，社區青年團員積極參與，以實際行動慶祝自己的節日——五四青年節。把青年團員的奉獻精神和愛心傳遞給大家，促進區域化團建聯盟發展，加深青年間的了解與溝通，塑造良好的青年形象。
一是開展青少年愛國主義教育活動。xx街道xx社區團支部組織青少年十余人觀看愛國主義教育電影《建黨偉業》，原本喧鬧不停的孩子們在這一刻異常的安靜。愛國主義教育，不僅讓青少年們重溫了黨的光榮歷史，緬懷了革命先烈，還以寓教于樂的形式對孩子們進行革命傳統和愛國主義教育，幫助大家加強思想道德修養，同時為他們提供了一道“綠色”健康的文化大餐。
二是開展青年團員趣味運動會活動。為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結社區青年團員為建設和諧社區貢獻青春和力量。xx社區團支部組織轄區青年，參加了“弘揚五四精神展現青春風采”趣味運動會。“加油！加油！往中間吹，往中間吹……”“快！快！快……”xx社區活動室內格外熱烈，掌聲、喝彩聲、歡呼聲一片。趣味運動會，激發了社區團員青年的青春活力，鍛煉了團員青年的身體素質，增強了彼此之間的團結協作意識，豐富了大家的文體生活。
三是以“城市管理品質提升年”為契機，開展五四青年節志愿服務活動。社區工作人員和大學生志愿者們步行來到附近共享單車公交站點，志愿者們將東倒西歪的共享單車扶正，擺放整齊，并勸阻亂停放居民將單車停放在規定位置，并向居民宣傳倡導文明共享、綠色出行的理念。同時青少年志愿者來到空巢老人家中幫助打掃衛生、擦玻璃，為空巢老人家庭營造干凈整潔的居住環境。
四是開展“一學一做”團學課堂活動。xx社區團支部以“五四”青年節為契機，聯合xx師范學院數學與統計學院分團委合作開展“一學一做”團學課堂活動，社區市民學校內坐滿了前來上課的青年團員和少先隊員。大學生團員志愿者精心準備了團學課件PPT，帶領他們了解中國共青團的成立、團徽的由來、以及入團要求和團員的權利、義務并對照《團章》進一步學習團的基本理論和基礎知識。“一學一做”團學課堂的開展，不僅提高了青年團員及未成年人的思想覺悟與理論水平，同時加強了社區共青團和高校共青團的合作，為今后社區團工作的開展奠定了基礎。
xx社區團支部緊緊圍繞“黨建帶團建”這條主線，在五四青年節系列活動中，青年志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，加深青年間的了解與溝通，發揮了青年主力軍的作用，為社區“城市管理提升年行動”做出應有的貢獻，更好地促進區域化團建聯盟發展。
五四青年節宣傳活動總結篇3
在紀念“五四”運動xx周年之際，xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動。現將活動總結如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發展問題，以及如何使青年節過得有意義，為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責，為人師表，敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法；同時進一步認識到了教師職業的"幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的理念。
四是開展“提升身體素質，展示個人風采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業余生活，凝聚了集體的向心力，同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質，更好地營造和諧的工作氛圍。
五四青年節宣傳活動總結篇4
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，增強社會責任感和歷史使命感，白渡鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結、創優”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導xx中學團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開xx中學團員大會為契機，組織新發展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20xx年度被評為校級的優秀團支部，優秀團干、優秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關和各企事業單位團支部開展“發揚協作精神、共建和諧xx”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節日氛圍。
五四青年節宣傳活動總結篇5
今年是“五四”運動xx周年，為弘揚五四精神，激發青春活力，5月3日下午，在社區黨支部的支持下，xx鎮xx社區區組織青年志愿者開展了“傳承五四精神 共創文明城市”活動。
青年志愿者通過張貼海報、發放宣傳資料等方式向社區居民宣傳“五四”運動的由來和過程，倡導廣大居民要繼承五四運動“愛國、進步、民主、科學”的精神。同時對健身器材、宣傳櫥窗、周邊花圃和街道進行了清掃和擦拭，為居民創造了文明、整潔的衛生環境。
在此次志愿服務活動中，青年志愿者用勞動感受“五四”精神，大家都能體會到志愿服務是一項永無止境的工作，引導青年人更積極參與社區各項活動，為xx縣“五城”同創貢獻一份力量。