《馬嵬》教案_《馬嵬》（其二）導(dǎo)學(xué)案（附答案）

更新時間：2017-10-05 來源：學(xué)習(xí)總結(jié) 手機版 字體：大中小

《馬嵬》（其二）導(dǎo)學(xué)案（附答案）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1．背誦這首詩。

2．理解詩的深刻寓意，體會李商隱政治諷刺詩風(fēng)格。

3．學(xué)習(xí)本詩倒敘的敘事特點及對比表現(xiàn)手法

【知識導(dǎo)學(xué)】

1．題解

馬嵬驛在馬嵬坡，在今天的陜西興平縣西面。天寶十五年（756），安史之亂，叛軍攻破潼關(guān)，唐玄宗倉皇逃往四川避難，走到馬嵬坡的時候，隨行的將士發(fā)動兵變，殺死了權(quán)相楊國忠，并迫使唐玄宗賜死了楊貴妃。

唐玄宗和楊貴妃的故事是中國古代文學(xué)史上一個重要的題材，歌詠此事的詩詞曲賦有很多，其中白居易的《長恨歌》、杜牧的《過華清宮》、洪升的《長生殿》都是千古名篇。唐人寫馬嵬之變，往往把責(zé)任推到楊貴妃身上，以“紅顏禍水”為唐玄宗開脫。李商隱身在已經(jīng)走向衰敗的晚唐社會，對唐玄宗的失政感到特別心痛。他的這首詩便把矛頭指向了唐玄宗，對他進行了尖銳的諷刺，在思想和藝術(shù)上都別開生面。

2．常識補充

詩詞鑒賞藝術(shù)手法包括：

①．表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。

②．修辭手法：比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。

③．表現(xiàn)手法：象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、

借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。

【基礎(chǔ)演練】

1．在課文中找到下列詞語，借助工具書，給加點的字注音。

錦瑟（）弦（）柱惘（）然馬嵬（）

未卜（）宵柝（）曉籌（）駐（）馬

2．根據(jù)下列注音，在句子的空缺處填寫正確的漢字。

⑴望帝春心tuō（）杜鵑⑵cāng（）海月明珠有淚⑶只是當(dāng)時已wǎng（）然⑷空聞虎旅傳xiāo（）柝⑸如何四jì（）為天子

【合作探究】

1．《馬嵬（其二）》詩是以馬嵬事變中玄宗為“六軍”所逼，“賜”楊妃之死的事件，哪幾句詩寫了這一馬嵬之變的事件？運用了什么表現(xiàn)手法？收到什么好的藝術(shù)效果？

2．楊妃“賜”死后，玄宗異常悲傷，哪些詩句寫出了玄宗之悲？招魂說“海外”“九州”還有楊妃活在那里，信守“世世為夫妻”誓約，這可信嗎？哪個詞語和句子戳破了這種說法？

3．對于這些，詩人李商隱發(fā)出了什么慨嘆？從內(nèi)容和語氣上看前后句有什么特點？

4．從內(nèi)容的順序看，先有“馬嵬之變”，而后才有“玄宗之悲”，最后才有“義山之嘆”，但詩歌在謀篇布局上卻不是這樣的，說說《馬嵬（其二）》詩的章法結(jié)構(gòu)上有何特點？

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