[武漢設計工程學院]工程學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結
工程學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結
根據學校黨委關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發的《甘肅省第一批深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的相關要求，根據學院黨委的要求，結合我院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，我們已完成了第一階段的工作任務，現將教育實踐活動第一階段工作總結如下：
一、高度重視 精心組織 動員部署
1、成立了領導小組、制定了實施方案。7月12日學校動員會議結束后。為了確保教育實踐活動在我院順利開展，我們召開了班子會議，研究制定了我院黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，成立了以總支書記為組長的領導小組。
2、召開學習動員大會，進行安排部署。7月18日下午在學院會議室召開全體職工會議，學校第四督導組楊建福主任、王正旭科長參加，會議由李紀鋒主持。在會上傳達了本次教育實踐活動的相關會議精神和黨委書記閆慶生同志的動員講話。最后，楊建福主任對本次活動提出了兩點要求：①重視。干部要重視，關心教職工的成長，解決教職工存在的問題。老師要苦練基本功，要把教書和育人結合起來。②務實。要以評建為主，作好教學工作。
3、組織職工針對于學院班子和領導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題，認真填寫了“機械工程學院領導班子作風建設情況民主評議表”、“ 機械工程學院領導干部作風建設情況民主評議表”，由學校督導組帶回。
二、多渠道征求意見建議
根據《關于做好黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的通知》隴東學院群組辦發〔2013〕6號文件精神。我院于7月23日下午，在學院會議室召開全體職工會議，會議由李紀鋒主持。在會上認真學習傳達了相關文件精神，針對以下問題，認真組織座談、討論。
1.學校領導班子和成員以及各處級單位領導班子和成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題。
2.對學校領導班子和成員以及各處級單位領導班子和成員搞好教育實踐活動意見和建議。
3.對學校領導班子和成員以及各處級單位領導班子和成員工作的意見和建議。
4.其他需要反映的情況和問題。
組織職工認真填寫了《對校級領導或中層領導班子意見建議表》、《對校級領導或中層領導干部意見建議表》，并對教職員工提出的意見和建議進行匯總上報。
三、及時和聯系學院的校級領導接觸，溝通思想。
根據《關于做好學校領導黨的群眾路線教育實踐活動聯系點工作的通知》隴東學院群組辦發〔2013〕5號文件精神，我們作了以下工作：
1、及時與聯系學院的學校領導取得聯系，主動向學校領導匯報教育實踐活動的工作情況，及時報送活動方案認真聽取學校領導的意見。
2.積極配合學校領導開展工作，采取有效措施認真落實學校領導在調研中提出的指導意見，努力把聯系點建設成為全校教育實踐活動的示范點。
3.及時向學校教育實踐活動辦公室報告學校領導深入聯系點的有關情況。
四、扎實開展學習教育，切實增強宗旨意識和群眾觀點
1.積極組織學習。一是認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習習近平、王三運一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神；二是精讀細學《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料；三是領會貫徹校黨委書記閆慶生同志及省委督導組王利民同志在動員會上的講話精神。
2.開展主題教育。在學習的基礎上，深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。以黨章為鏡、以師生員工期盼為鏡、以先進典型為鏡、以史為鏡，教育引導全校黨員干部重溫黨的光輝歷史和優良傳統，聯系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。
五、堅持邊學邊查邊改，轉變作風，解決問題
著力解決突出問題，是這次教育實踐活動的鮮明特色。我們緊密結合工作實際，邊學習、邊查找、邊改進、邊總結、邊反饋，讓師生員工看到變化、見到實實在在的成效。把學習教育與解決問題結合起來。從自己做起，從師生員工感受最直觀、反映最強烈的問題改起，從師生員工最不滿意的地方改起、從師生員工最盼望的事情做起。對查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改，小有小改、大有大改，需要經過努力解決的就創造條件解決，需要較長時間才能解決的做好解釋說明。