[幼兒園數學練習題]幼兒園2012年春季第二學期園務工作總結
幼兒園2012年春季第二學期園務工作總結 1
上半年，我園的各項工作根據期初制定的目標，大都如期完成，回顧這半年來的工作，思緒萬千，值得欣慰，同時也有很多艱辛和不足。現將本園工作總結如下：
一、安全工作
時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。節假日都有分發告家長書，并及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。
二、教師隊伍建設
本學期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。（黃清彩老師參加安海鎮青年教師六項技比賽榮獲鋼琴單項比賽第四名）
三、衛生保健工作
做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。
（1）、提供營養均衡的膳食，保證幼兒生長發育的需要
抓好定量食譜、采買、烹調三個環節的工作，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好。
（2）、常規性與季節性衛生保健工作相結合
常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做堅持做好消毒登記。
（3）、開展形式多樣的戶外活動，培增強幼兒體質
體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業每天、每周有計劃的活動，教研小組研討如何組織和開展體育活動。 四、教研工作
本學期我園繼續把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據和指南，教師們的思想認識進一步提高，在組織教學活動中教學的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創新的多了，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。
五、抓幼兒素質培養
重視幼兒良好思想品德教育，結合幼兒的年齡和生活的實際、結合各種節日、紀念日向幼兒進行關愛他人、熱愛勞動、團結協作等良好品德的教育，為塑造有責任心、有愛心、會學習、會生活的新一代而盡心盡力；
重視幼兒常規習慣的養成教育，為幼兒的終身發展奠定堅實基礎，強化幼兒良好生活衛生習慣的養成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務；
重視幼兒良好學習習慣的培養，使好習慣為幼兒輕松地習得知識、掌握技能發揮事半功倍的效果；
重視幼兒游戲活動和戶外活動時規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。積極開展形式多樣的游戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性
幼兒取得成績：1、大班曾曉茜小朋友參加安海鎮“向前走”杯現場手工比賽榮獲一等獎；2、大班黃靜雯小朋友參加“喜得龍”鞋文化繪畫比賽榮獲優秀獎；3、大班小朋友舞蹈《咚巴啦》參加安海慶“六一”陽光·雨露·花朵少兒文娛匯演榮獲三等獎；
六、家長工作
本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎，如“家園聯系欄”、教師有計劃地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會加強與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度。
七、做好后勤工作，為教學第一線服務
1）、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數確定食品用量，注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
2）、行政人員積極為保教第一線服務，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等，保證班級教育工作的順利開展。
八、舉辦慶“六一”文娛匯演
為讓孩子過一個愉快難忘的節日，今年六一節我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園130多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀等形式多樣的節目，展示了自己的風采。這次活動，充分向家長展現了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。
在園內大型活動的組織安排上，我們發揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，大型活動舉行的圓滿成功。
九、幼兒園環境創設
幼兒的成長離不開環境，環境對幼兒發展的影響是極其深遠的。幼兒園環境的創設的目的，有利于用環境對幼兒進行生動、直觀、形象和綜合的教育，讓幼兒參與和利用環境對幼兒進行全方位的信息刺激，激發幼兒內在的積極性，讓幼兒直接得到一種情感體驗和知識的啟迪，從而促進幼兒的全面發展。（參加安海鎮環境創設比賽榮獲二等獎）
十、反思及下學期工作重點
1、繼續加強新課程的學習，在活動后的反思與小結中體現更理性的思考；
2、繼續加強教師園本培訓，規范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。
3、注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發展；
4、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量；
過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業的幼教園丁創造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學年，我們會繼續執著耕耘，收獲更大的希望。
幼兒園2012年春季第二學期園務工作總結 2
本學年我園堅持以“科學的教育發展觀”理論為指導，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優化環境、濃重特色、提高質量，不斷開創我園各項工作的新局面。主要體現在以下幾方面：
一、科學管理，提高辦園效益
本學年我園完善硬件設施，修繕中二班教室、食堂、電子報警等，讓幼兒有更好的教育教學環境。完善我園的工資分配方案，加大考核兌現的力度，切實發揮好工資的激勵和約束功能，調動職工工作的熱情和積極性。
二、實踐創新，深化教育教學
1、日常教學，規范管理。
嚴格要求教師規范自己的一日教育教學常規，開展推門聽課制度。加強教師間互相聽課的頻率，相互學習，共同提高。嚴格落實“周四教研日”和“每聽必評”制度。
2、教學評優、促使成長
（1）本學年我園采用競崗的方式，一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓，認真領會魔法玩字其精神，貫徹新的教學內容、教學方法、教學形式。并在教學過程中不斷學習，努力探索，處處體現新的教育觀。我們加大教育反思分析，從做中有思、思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師成為學習型、鉆研型教師；另一方面，每周向家長進行分發魔法小作業，讓家長了解我園魔法玩字的教學情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比，感受不一般的教學效果。
（2）開展評比活動。在園級教學評比的基礎上，多與姐妹園之間交流，更要積極參加各級各類評比活動。
我園教師郭丹丹在安海鎮組織的教師六項技能比賽評比中獲得寫作一等獎。
教師張銀花指導的“半夜雞叫”獲得鎮級六一文藝匯演二等獎。
曾飛園老師指導周潔小朋友參加鎮級卡拉OK比賽獲得三等獎
三、打造開拓進取學習型教師隊伍
1、倡導教師自主學習。在自主學習中教師做到“三個一”：讀一本自己認為的好書（或一篇好文章），以“好文章發布會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點。每月至少撰寫2篇教學筆記，每學期至少寫一篇專題性論文。學期結束，每位教師針對自己的成長檔案進行整理，對自己的學習工作進行反思。
2、教師撰寫經驗論文，參加論文的評比。
3、加強師德師風建設。“師德為高，身正為范”，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心。我園開展師德討論、交流活動，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動；開展教師評教師、家長評教師“雙評”“優秀班集體”“工作幸福獎”的評選活動。
四、家園共育，形成教育合力。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”我園要求教師在工作中以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。并且在家長的配合參與下，我園取得了一定的成績。
我園周潔小朋友參加安海鎮幼兒卡拉OK比賽獲得三等獎。
在安海鎮“六一”文藝匯演時，我園編排的“半夜雞叫”在家長的高度配合下獲得了二等獎的殊榮。
2、各班精心設計班級墻壁、家長園地版面。根據本班幼兒的實際情況，召開家長會，進行了全面家訪，向家長介紹幼兒在園活動情況，并了解幼兒在家情況。增設了“家長信箱”，通過家長問卷調查等形式積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。
五、后勤保障，促進幼兒健康協調發展
1、加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關好流失關。
2、落實財產管理責任制。執行財產登記和維護申報制度，制定財產管理、使用、賠償等細則。
3、衛生環境、責任到人。簽訂保育員安全衛生責任書。衛生環境，具體分工，責任到人。
4、安全工作，保證落實。
（1）加強安全巡視，對幼兒園的設備設施，飲食衛生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患。
（2）提高安全意識，對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識講座、模擬演習等活動。
（3）加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養。
（4）增加專業保障，加強學園安全建設
A增設保安室，聘請保安人員，并配備了雙份相應的安全防御設備。同時派選保安人員參加市級組織的相應的專業培訓。
B聘請了專業人員兼任法制副園長的職位，并向其請教相應的法制知識和向幼兒開展法制安全教育。
C不定期巡視學園周圍情況，做到不管大事小事、安全第一、防患于未然。
D與電信、公安部門合作，安裝遠程監視系統，增設兩門攝像頭、電子報警器等，保證在幼兒園有任何情況下，公安機關的監控系統能在第一時間接到警示并趕到。