• 和諧進(jìn)步文明快樂主題班會|“和諧、進(jìn)步、文明、快樂”主題班會課堂實(shí)錄

    更新時(shí)間:2020-03-20    來源:其他工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    和諧進(jìn)步文明快樂主題班會|“和諧、進(jìn)步、文明、快樂”主題班會課堂實(shí)錄

    “和諧、進(jìn)步、文明、快樂”主題班會課堂實(shí)錄

    一、班會的背景與目的:

    這個(gè)學(xué)期,經(jīng)班上的一些學(xué)生透露,發(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了很多矛盾:有些同學(xué)受到其他同學(xué)的歧視、排斥;有些同學(xué)發(fā)生了一些矛盾、爭執(zhí),甚至言語帶點(diǎn)火爆。為了使班級形成一個(gè)“和諧、進(jìn)步、文明、快樂”的大集體,同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,提高集體的榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓同學(xué)們感受集體大家庭的溫暖,有必要開展這次的主題班會課。

    二、班會形式:游戲、畫畫

    三、主持人:

    四、導(dǎo)入:《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌曲引出正題

    五、內(nèi)容:

    (一)學(xué)生代表發(fā)言:

    一個(gè)家庭的組成需要父母、子女;那一個(gè)集體的組成又是需要什么呢?是包容、關(guān)心、和諧、勤奮、互相幫助……沒錯(cuò),在入學(xué)的時(shí)候,大家來自四面八方,在互不相識的情況下,大家都很陌生,但是漸漸地,大家開始融入了溫馨,和諧的笑聲中。老師整天都說我們是一家人,有什么事,都可以同老師講。

    面對新的集體,可以說我們和老師、同學(xué)又組成了一個(gè)新的家庭。老師如父母,同學(xué)如兄弟姐妹。在這個(gè)特殊的家庭里每天都發(fā)生著感人的故事,故事的過程就是我們共同感受友愛,友情的過程。讓我們拋開歧視、排斥、爭執(zhí);多些寬容、體量,繼續(xù)心與心相擁,手牽手共同走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    (二)分組討論:我們需要一個(gè)什么樣的集體?

    學(xué)生1:我會認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講,上課積極發(fā)言舉手。與同學(xué)共同努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛。做到講衛(wèi)生、講文明、有禮貌,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參加班級活動(dòng),建良好的班風(fēng)。

    學(xué)生2:我能為這個(gè)班做些:按時(shí)完成作業(yè),不早退、不遲到、講衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑,有事要請假。在午修的時(shí)候,不講話、不吃零食。在上課時(shí)候,要多舉手、多寫、多讀。不把零食帶到教室里吃,除礦泉水以外,其它的零食不得帶到教室里吃,下課少點(diǎn)玩,不要把玻璃、門打破。

    學(xué)生3:生活在一個(gè)集體,我們每個(gè)人都應(yīng)該各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。要想成為一個(gè)令人羨慕的集體,我們應(yīng)要做到以下幾點(diǎn):

    1、早到不早退。2、午間不吵鬧。3、時(shí)時(shí)刻刻保持整潔的地面。4、按時(shí)完成作業(yè)。5、做值日勤勞。6、上課大膽發(fā)言。7、保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。8、課間與同學(xué)友好相處。

    學(xué)生4:在班級里,教室應(yīng)該整潔,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)良好班風(fēng)。在學(xué)習(xí)期間里做到不遲到不早退,在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,在吃零食時(shí)應(yīng)做到不隨地亂丟亂吐,在教室骯臟時(shí)應(yīng)做到積極打掃教室……

    這樣,我們才能在整潔的教室里,團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起開開心心地度過學(xué)習(xí)的時(shí)間。

    學(xué)生5:我心目中的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的集體,是一個(gè)充滿歡聲笑語、相互幫助的班級,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮學(xué)習(xí)的集體。

    主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來,為把我們的班級建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮向上的集體而共同努力吧!

    (三)游戲--“傳統(tǒng)的擊鼓傳花”:

    玩法就是:將“小熊”順傳達(dá)到每個(gè)人手中,等聲音停下,熊拿到手上的同學(xué)要出來說出他自己的好朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓我們一起牽手,我們的集體大家庭,倘若發(fā)現(xiàn)了矛盾、爭執(zhí)是需要多一些寬容與量解,那生命就多一些絢爛,生命也因?qū)捜荻泳省?/P>(四)各小組舉手表決,為班級進(jìn)步共同努力。

    (五)班主任小結(jié):

    每天大家都相處在一起,1月份我們就期末了,我們要更加努力,更加勤奮,爭取考得好成績,不要辜負(fù)老師與家長的期望。就讓我們心與心相擁,手牽手共同走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨。

    通過這次的“和諧班級”主題班會,希望大家真正能體會到心心相連的感覺,互相幫助,互相體量,互相關(guān)心,在此基礎(chǔ)上,提高集體的榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,讓我們真正感受“52=1,相親相愛,一家人”的溫暖。

    六、以《朋友》這首歌曲結(jié)束本次班會。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/139831.html

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