• 名人傳閱讀感想名著閱讀《名人傳》有答案

    更新時(shí)間:2019-05-06    來源:其他工作總結(jié)    手機(jī)版     字體:

    【名人傳閱讀感想】名著閱讀《名人傳》有答案

    名著閱讀《名人傳》有答案

    名著閱讀

    A

    (1)我稱之為英雄的,并非以思想或力量取勝的人,而僅僅是因其心靈才偉大的人。正如他們中最偉大的一個(gè),亦即我們將敘述其生平的那個(gè)人所說:“除了善良,我不承認(rèn)還有其他高人一等的標(biāo)志。”沒有偉大的品格,就沒有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動者;而只有一些為群氓而立的腹中空空的偶像,時(shí)間會將它們統(tǒng)統(tǒng)摧毀。成敗無關(guān)緊要,重要的是偉大,而不是顯得偉大。

    (2)我們試圖在此為之立傳的這些人,他們的人生幾乎都是一種長期的受難。或是悲劇性的命運(yùn)使他們的靈魂在肉體和精神、貧困和疾病的磨難中經(jīng)受錘煉;或是目擊同胞遭受不可名狀的苦難和羞辱的折磨,從而使他們的生命受到摧殘,心靈為之撕裂,使他們每日都在痛苦中受煎熬。他們的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來自所經(jīng)歷的憂患。不幸的人們啊,切勿過分怨天尤人!人類中最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營養(yǎng)吧;如果我們太虛弱,就把頭枕在他們膝上稍事休息。他們會撫慰我們,在這些神圣的心靈中,涌流著公正之邊和強(qiáng)大之善的激流。甚至無須詢問他們的作品、傾聽他們的聲音,僅從他們的眼睛、從有關(guān)他們生活的記述中,我們就能讀懂:生活從來不曾像在患難中那樣偉大、豐盈和幸福。

    B

    “親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術(shù)上的偉大,但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是近代藝術(shù)中最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友。當(dāng)我們對著世界的劫難感到憂傷時(shí),他會到我們身旁來,好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂……”

    21.分別用一句話概括A(2)段、B段的內(nèi)容。(4分)

    答:

    22.A(1)段關(guān)于偉大論述,出現(xiàn)了兩個(gè)概念:“偉大”、“顯得偉大”,你認(rèn)為貝多芬屬于哪一種?為什么?請?jiān)贐段中選取內(nèi)容具體分析。(3分)

    答:

    23.A(2)段中說“從他們的勇氣中汲取營養(yǎng)吧”,讀了《貝多芬傳》,你從貝多芬身上汲取了什么營養(yǎng)?請結(jié)合貝多芬的事跡,談?wù)勀愕捏w驗(yàn)。(3分)

    答:

    參考答案:

    21.(4分)號召不增的人們汲取英雄的勇氣(2分);概括了貝多芬的音樂的本質(zhì)(2分)。

    22.(3分)示例一:貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進(jìn)行超人的

    努力與奮斗,“顯得偉大”則是取得成就。“對于一切受苦而奮斗的人,他是最大而最好的朋友”一句告訴我們,貝多芬的偉大不僅在于他是最杰出的音樂家,而是因?yàn)樗囊魳肥菫槭茈y的人們而寫的。

    示例二:貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進(jìn)行超人的努力與奮斗,

    “顯得偉大”則是取得成就。“好似坐在一個(gè)穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人”一句告訴我們,貝多芬雖歷經(jīng)磨難,但他卻隱忍自己的痛苦,用他以痛苦換來的歡樂來安慰人們。(世界沒給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造歡樂,增加人們的勇氣。)

    示例三:貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進(jìn)行超人的努力與奮斗,“顯得偉大”則是取得成就。“他分贈我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂”一句告訴我們,貝多芬在生活窘迫和精神受到折磨的情況下還以巨人般的毅力進(jìn)行創(chuàng)作給人們勇氣和力量(安慰人們,鼓勵人們)。

    示例三:貝多芬屬于“偉大”。“偉大”是在艱難困苦的情境中進(jìn)行超人的努力與奮斗,“顯得偉大”則是取得成就。“但他遠(yuǎn)不止是音樂家中的第一人,而是控藝術(shù)的最英勇的力”一句告訴我們,面對苦難,貝多芬敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”,勇敢地去反抗,去征服。

    (評分說明:判斷及解釋1分;例句1分,分析1分。)

    23.(3分)(評分說明:貝多芬的事跡1分;緊扣事跡生發(fā)的體驗(yàn)2分;不扣事跡空泛談體驗(yàn),只給事跡1分,體驗(yàn)不給分)

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/101971.html

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