• 意識形態工作匯報材料

    更新時間:2024-04-14    來源:匯報材料    手機版     字體:

    意識形態工作匯報材料【匯編四篇】

    意識形態,哲學范疇詞匯,是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認知,它是一種對事物的感觀思想,它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。以下是小編為大家收集的意識形態工作匯報材料【匯編四篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    意識形態工作匯報材料1

      xx黨組牢固樹立“意識形態工作是黨的一項極其重要的工作”的思想,認真貫徹落實中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結合工作實際,扎實做好意識形態工作。現將有關情況匯報如下:

      一、工作開展情況

      (一)強化黨組領導,落實意識形態工作主體責任

      1.統一思想認識,提高政治站位。局黨組始終堅持把意識形態工作擺在極端重要位置,納入黨組會議重要議事日程,專題研究部署意識形態工作,開展半年度和年度工作研判,及時向黨委報告情況,不斷提高對意識形態工作的認識,始終確保在思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強黨組班子成員抓意識形態工作的責任意識和使命擔當。

      2.健全工作機制、壓實工作責任。嚴格按照誰主管誰負責原則,層層落實責任分工,認真履行意識形態工作的主體責任。把意識形態工作作為全面從嚴治黨的重要內容,與黨建工作和業務工作緊密結合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識形態的領導權和主動權。同時針對網絡意識形態工作的新情況、新問題,研究和改進方式方法,提高意識形態把控能力和網絡輿論引導能力建設。全局全體干部職工進一步提高政治站位,全力抓嚴抓實抓出成效。

      (二)加強黨員學習教育,牢固樹立“四個意識”

      1.強化理論武裝,堅定理想信念。結合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉化工作,通過黨組中心組學習、支部學習、學習強國等方式,其中集中開展了x次黨組理論學習中心組學習,系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內容、有關部門要求的必學內容,推動學習往心里走、往深里走、往實里走。

      2.加強學習引導,做好“兩個維護”。局黨組自覺樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,著力建設“信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當、風清氣正”的黨組班子。局機關支部加強了對黨員的教育、管理、監督,嚴格落實主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓,提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導能力,堅決杜絕了黨員干部發表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯誤觀點的行為。深入實施“黨建領航工程”,充分發揮黨建引領作用,貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設。

      (三)加強陣地建設,確保意識形態正確導向。牢牢掌握意識形態工作主動權。對于確定需要對外發布的內容,始終堅持正確的思想導向。凡上報的信息,均需經辦公室審核、分管領導簽發后方能報送,重要敏感性事件由一把手簽字把關,全年未出現違背主流意識形態的內容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達渠道,發揮黨建宣傳輿論引導、統一思想、振奮精神的積極作用,在第一時間處理負面輿論,杜絕或最大程度控制社會負面影響。

      (四)擁護黨的領導,貫徹落實各項方針政策。做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。不折不扣落實上級黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時,通過“五聯五問”大調研,走進機關,走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機構改革期間各項工作的穩步推進。

      二、存在的主要問題

      綜合近年我局意識形態領域工作情況,全局上下對意識形態工作的認識不斷增強,意識形態領域總體保持穩定,未發生嚴重的意識形態領域問題,未出現負面清單上列舉的問題。同時,也存在著一些問題和不足,主要表現為:

      (一)黨建宣傳陣地建設亟待加強。陣地問題成為制約和影響意識形態工作陣地作用的重要問題。

      (二)意識形態工作隊伍建設有待加強。一是面對當前錯綜復雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢,做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強。二是自身宣傳意識缺乏,挖掘報道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現象看本質的本領不強,升華到意識形態的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內容時,過于謹慎,沒有充分利用各類宣傳平臺。

      (三)意識形態工作方式方法有待創新。宣傳教育引導多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進一步提高。目前,我局邀請專家學者講座不多,不利于引導廣大黨員干部運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析和解決現實問題,堅定理想信念,站穩政治立場,抵御各種誘惑,增強辨別是非的能力。意識形態工作成果運用不強,尤其是重點理論文章發表不夠,不利于黨員干部將業務工作和意識形態工作有機結合。

      (四)對干部職工的教育引導還不夠。一是嚴格落實意識形態工作責任的意識不強,少數同志有“重業務輕思想”的想法,認為本職工作做好了,就是意識形態在實踐中的具體體現,意識形態工作的敏銳性、主動性、積極性不高。二是對于相關文件精神還沒有學深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識形態工作開展得不夠深入,導致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時發現和教育,不利于服務形象的樹立。

      三、整改措施

      針對上述問題,我局將進一步認真學習習近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識形態各項工作,重點從以下四個方面努力:

      (一)持續加強政治理論學習。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉化為契機,學懂弄通悟實習近平新時代中國特色社會主義思想,大力宣傳黨帶領人民所創造的豐功偉績,積極弘揚社會主義核心價值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進一步抓好意識形態工作學習教育,提振精氣神,不斷夯實做好意識形態工作的思想基礎和理論基礎。

      (二)完善思想文化陣地建設。一是把黨建學習室建設起來。在符合《黨政機關辦公用房管理辦法》的基礎上,按照標準,結合全局黨員干部的實際,結合“五化”建設的具體要求,盡快完成學習室的建設。二是把宣傳信息工作強起來。以巡察工作為契機,按照巡察組要求,及時發布進駐新聞稿,公布巡察組進駐信息等。突出弘揚正能量這個重點,抓住關鍵環節如信息的發布、解決群眾關切的問題等,大力弘揚工作中的先進形象,努力提高全局意識形態工作水平。

      (三)加強意識形態工作常態化建設。一是豐富學習的方式方法。把意識形態學習納入干部培訓計劃,結合黨務工作培訓、干部集中輪訓,加強對黨員領導干部的意識形態學習和宣傳,增強做好意識形態工作的思想自覺、行動自覺,提高意識形態工作隊伍的能力和水平,創新意識形態工作方式方法,營造良好的意識形態工作氛圍,筑牢意識形態工作基礎。二是進一步健全完善意識形態工作機制,壓實意識形態工作責任,明確意識形態工作責任和要求,把意識形態工作納入年終績效考核范圍,加大督查和考核力度。

      (四)完善事業單位黨組織建設。以工作人員定責定崗為契機,進一步完善二級事業單位的黨組織建設,將意識形態工作作為指引事務工作發展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個火車頭的拉動下,加速跑起來。

    意識形態工作匯報材料2

      根據****委宣傳部《關于開展2021年度意識形態工作督查和考核的通知》(***宣傳〔2021〕36號)要求,***黨支部對開展意識形態工作進行了總結,匯報如下。

      一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺

      1、關于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習,學校在職黨員5人,教職員工21人,在學校黨支部的堅強領導下,全校教師都加入了學習強國的學習,牢牢掌握意識形態工作的領導權。學校每月對學習強國的學習情況進行考核,每1000分考核30元,由學校教導處進行考核并進行公示,起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度,曬分數,學習了就有收獲,茶余飯后,大家都會講一些學習強國的學習經驗與體會。大家都認為,學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權威的窗口,一個與時俱進的窗口,一個拓展視野的窗口。在已經公布的截止12月30日全區教育系統學習強國的評比中,我校平均分為38.71,名列全區第6位,成績斐然。

      二、抓好意識形態主陣地,把握好正確輿論導向

      1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學校深刻意識到,建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂,因此我們成立了以校長為組長的意識形態領導小組,創設工作目標,落實工作責任。堅持黨要管黨,全面從嚴治黨,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩思想之舵。我校多次組織教職工集體學習,在保證學習時間的同時,對新時代中國特色社會主義理論學習的內容也做了細致的安排。同時,學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,在認真抓好分管工作的同時,心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中,我校首獲“好班子”榮譽稱號。

      2、在工作中,我校領導班子成員堅持以“培養對社會有用的人”為辦學理念,一切從實際出發,從大處著眼,小處著手,始終保持校務公開品牌形象,提升領導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動,將社會主義核心價值觀的有關內容納入學校文化體系,并在學校做了長120米,高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識,樹立正確的“三觀”。

      三、加強陣地建設,優化育人環境

      1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地,學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎,我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設,力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

      2、狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

      3、堅持對學生公民道德意識的培養,倡導學生從我做起,從身邊小事做起,養成良好的習慣,踐行道德規范,增強道德意識,培養高尚品質,增進了師生間的友誼,營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。學校多年實現零犯罪,無校園欺凌事件發生。

      四、意識形態工作預測預警

      1、輿論導向與時下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發。如網絡輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個學校的聲譽。

      2、互聯網技術的廣泛使用,智能手機的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中,為學生獲取所需的信息資源提供了優越的條件,也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”,“耍酷”等不健康的信息也會誤導學生。

      五、今后努力的方向

      1、學校要進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

      2、創新意識形態教育內容和形式。首先,意識形態教育內容要短小精悍。學校的各種媒體平臺應將原本長篇大論轉化為精致小品,從小處著手,由點及面層層逐步深化。其次,表達形式要生動活潑。要用更加貼近日常生活的方式去表達,用更加貼近實際的方式去呈現,用更加引發學生興趣的載體去交流

      3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式,宣傳教育引導學生。以“培養什么人”,“為誰培養人”,“怎么培養人”為指引,牢牢把握意識形態領導權,將意識形態正面教育有機滲透到各學科教學,通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。

    意識形態工作匯報材料3

      根據上級有關精神要求,我校高度重視,認真對待,仔細反思,本著實事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識形態培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作,認真組織撰寫匯報材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向。現將近年意識形態相關工作進行梳理與匯報如下。

      一、主要工作開展情況

      黨的十九大報告指出,“意識形態決定文化前進方向和發展道路”“要牢牢掌握意識形態工作領導權”,學校直面廣大教師、學生意識形態提升的重要作用,擔負著學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想的重大任務。所以,我們要加強黨對學校工作的領導,加強和改進黨的建設,牢牢把握學校意識形態工作領導權。工作中堅持立德樹人,把把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到教育教學工作全過程,全面推進黨的建設各項工作,有效發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。做好意識形態工作,不斷增強黨員責任意識、陣地意識,加強和提升全體師生思想政治素養,切實把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。主要做到以下幾點:

      (一)強化理論學習,堅定思想方向

      學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者,很大程度上取決于引領者的理論水平。理論是意識形態的核心和靈魂,決定了意識形態的性質和方向。所以,學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產黨主張的科學的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一,抓牢理想信念,常學常新。要堅定共產黨員的理想信念不動搖,就是要不斷學習政治理論。反復學習,牢固信念。我們把意識形態學習分成兩類,一類是集中學習,一類是自主學習,主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,尤其是學好當前習近平總書記系列講話,用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現中華民族偉大復興的必由之路等;2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀,以及習近平總書記重要講話等;2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習近平總書記關于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會,查擺問題,切實開展批評與自我批評,對開始脫離群眾、思想認識出現問題的現象嚴厲批評,對重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態,熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場堅定。

      (二)加強組織領導,完善制度強化意識

      我校領導班子一直高度重視單位意識形態工作,實行書記校長總負責。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制,意識形態工作與業務工作同時部署與落實,把意識形態的學習、培訓,以及具體的表現行為與績效掛鉤,在教職工評優選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現評定欄目和評價細則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領黨員每周帶頭學習、及時學習,把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態化的學習內容,通過多種方式與途徑,引領全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個意識”,講政治紀律,講政治規矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。

      (三)拓寬學習途徑,豐富內容提升素養

      黨員和教職工意識形態的加強,不僅需要通過狠抓學習教育來實現,更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式,不斷拓寬意識形態提升渠道,不斷豐富學習載體,提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感,增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務。我們還創建了學校微信公眾號和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺,定期推送學習內容、支部動態等,進一步拓寬了意識形態傳播的渠道,增強了意識形態的輻射能力,豐富了意識形態交流的互動性。重視行業特點,經常結合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養提升培訓活動。

      (四)搞好輿論宣傳,內練筋骨外塑形象

      輿論宣傳、新聞網絡是意識形態表現最活躍最敏感的部位,教師培訓中心為抓好這個陣地,積極營造良好的教育生態氛圍,結合單位實際,讓年輕黨員干部積極參與網宣工作,每月撰寫發表有質量的網評文章,主動弘揚主旋律、主動傳播正能量,主動開展網絡主流意識形態工作的宣傳;對自身教師隊伍的宣傳,我們首先抓好對內提高師德修養,清醒認識并踐行“一崗雙責”責任,對外以教師行業排頭兵、教師引領者高標準嚴格自律,形成學校鮮明的校園文化,構建出意識形態工作的新局面。

      二、存在的問題

      1.意識形態工作的整體規劃不強,沒有系統的設計與分析,沒有制定詳細的意識形態的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃,存在見指打指現象,上級組織要求學什么,就只學那點,針對性不強,效果不突出。

      2.黨員教職工意識形態提升的評價機制還不完善,意識形態的評價細則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評價人,用制度激勵人的功能還需加強。

      3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負網絡、刊物意識形態提升的黨員職工宣傳本領還需加強。網絡宣傳與網絡學習提升意識形態的管理和應用還很粗淺,不規范,意識形態網絡輻射引領技術含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動,網絡交流的影響。

      4.黨員職工意識形態提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。

      三、下一步工作打算

      1.要深刻認識到意識形態工作的極端重要性,健全完善黨支部統一領導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創意識形態工作的新格局,牢牢掌握住意識形態的領導權、主動權、管理權和話語權,明確階段意識形態提升目標和任務,協調統一規劃黨員職工的思想政治引領工作。

      2.要加強意識形態工作的評價考核細化量化工作,推動主體責任落實。堅持把意識形態工作作為黨員干部職工考核評價的重要內容,修訂完善相關制度評價體系。

      3.努力創新意識形態工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業的特殊性結合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標,讓意識形態的學習生動起來,讓意識形態的固化成效更加顯著。

      4.努力建設一支高素質的意識形態教師隊伍,打造政治強、業務精、作風正、素質高的教師團隊,培養網宣、黨建強團隊,形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態工作新格局。

    意識形態工作匯報材料4

      為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態工作部署和黨建工作需要,牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質。我校十分重視意識形態方面的工作,把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態方面作為全年黨建工作的重點工作來抓,積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍,并抓好具體落實。現將我校2020年上半年貫徹落實意識形態工作情況匯報如下:

      一、?上半年工作回顧及具體工作要點

      (一)強化組織領導

      我校黨支部高度重視意識形態工作,把意識形態工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質,使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。

      (二)狠抓學習教育

      堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業務、黨建專題知識講座有機結合起來,努力創建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。

      (三)切實做好思想政治工作

      一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地,筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師,用制度和警示提高思想道德認識不越紅線,堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創建活動。用支部活動團結和溫暖廣大黨員干部教師的心,凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態勢。

      (四)堅持正確輿論導向

      牢牢掌控網絡意識形態主導權,積極組織召開學習《遼寧省黨員領導干部網絡行為實施意見》專題會,做到一把手親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。

      (五)強化意識形態方面具體工作

      1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。

      2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。

      3、組織開展意識形態方面自查自糾研討會。

      4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會

      5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。

      6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園,增強黨員榮譽感自信心和體現黨員先鋒模范作用。

      7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習,支部書記黨課專題會黨員大會,向黨中央看齊與中央保持一致。

      8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課,學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊,增強四個意識。

      9、七一支部聯誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育,開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態開創新教育方法。

      10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心,加強思想教育。

      11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向,肅清流毒筑牢思想籬笆。

      12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會,牢牢抓住思想根源問題,查找問題改善職業倦怠感帶領的不良影響,積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導,深層次解決根本問題。

      13、深入學習《遼寧省黨員干部網絡行為實施意見》強化網絡安全和意識形態建設規范網絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。

      14、利用微信下發不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會,教育師生不參與宗教活動。

      15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日,教育師生愛國愛黨,增強民族認同感國家認同感。

      二、存在的問題

      我校黨支部雖然意識形態工作取得了一些的成效,但同時也存在一些問題:一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態方面還需進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。五是對新青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。

      三、下一步工作打算

      下一步,我們主要抓好三個方面的工作:一是加強看齊意識和責任意識,牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向,向黨中央看齊,向習總書記看齊,向黨的正確理論路線方針政策看齊,向黨中央各項重大決策部署看齊,并把意識形態工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核,以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識,加強正面宣傳,加強精神文明建設,做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識,以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態工作中的標桿作為參照物,補齊短板,做好創新工作。

      我校支部將在繼續高效開展意識形態工作的同時,加強領導,樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿論導向,以宣傳工作促發展,提高全體干部教師的思想高度,更好地履職盡責做好教育教學工作,打造政治思想新高地為構建和諧、穩定、高效的校園文化環境做出積極貢獻。

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