剛畢業的幼師自我鑒定范文三篇
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是小編整理的剛畢業的幼師自我鑒定范文三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剛畢業的幼師自我鑒定1
剛進幼兒園的時候，我還有些膽怯，擔心自己做不好而給別人帶來麻煩，所以很多時候都是畏手畏腳的，極其不自信。但所幸的是，我的同事黃XX老師看出我的窘迫，很熱情的助了我，不論是在生活上還是在工作上，雖然她我三歲多，但年齡并不會成為友誼的阻礙，我們也因此成為了好朋友，好閨蜜。在和黃老師的相處中，她教會了我很多的知識，而這些知識正是我所需要的，是我所缺失的，是我在學校里學不到的。比如如何去引導孩子們，比如如何去和孩子們交朋友，不要把他們單純的當做學生，而應該當做是朋友去對待。
小孩子都是精靈古怪的，他們喜歡熱熱鬧鬧，在課堂上起哄吵鬧是常有的事情，有的時候我被吵到想要發火罵他們，但最后還是生生的止住了，因為小孩子是需要去理解，去包容的。與其去責罵他們，不如去與他們做溝通，去約定。比如上課不吵鬧的話，就獎勵一根棒棒糖，或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效，我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。
學生是要不斷學習的，而老師也同樣如此，這半年里我跟著黃老師學習，掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要，雖然我們是幼兒園，但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的，幼兒教育很重要，這是在為他們之后上小學而打基礎。
當然我在這半年里進步最的也許就是控制好自己的脾氣了，我是一個性格比較急躁的人，而孩子們往往做事情喜歡拖拉，讓我一陣惱火，但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣，在這半年的時間里，沒有一次對同學們發火，連我自己都被自己所驚到了。
這半年里，我學會了忍耐，學會了自承擔工作里的艱辛，最終成長為了現在的樣子。感謝XX幼兒園，也感謝幼兒園里的老師和孩子們，陪我共同度過了這半年的時光。
剛畢業的幼師自我鑒定2
轉眼間，我進入大班已經xx年了。在這xx年中，我從一個剛剛畢業的大學生，帶著對幼教事業的新鮮和好奇，來到這個無憂的世界里，成為了一名光榮的幼兒教師。回憶起剛進入大班的時候，每天的情緒還依依不舍，和孩子們在一起的日子里，一切都那么新鮮，那么新奇。每當一個幼兒來到我們班上的時候，他們總會說：“老師，你也是幼兒教師，我們愛幼兒，老師你們也要送我們回校園來。”那時，我總覺得我不是在為幼兒教育事業著想，而應該為他們做點事，他們才有自己的事。
在剛來幼兒園的時候，我們班的老師都是和藹可親的。我的工作是是帶一個中班，每天我會按時給孩子們穿衣服和鞋子，然后給每個幼兒剪指甲。孩子們哭鬧了，我會幫助他們穿鞋子，上廁所。我會按時給孩子們喂水喝。我會把他們叫到自己手上，把自己的一切都看在眼里，記在心里。我們每天都會抽空來看他們睡覺了，每次我睡覺的時候，我都會問問孩子們，在哪里，孩子們說，我是爸爸媽媽的寶貝，媽媽說，媽媽，寶貝們，你們好累哦!你們都不記得我是誰啊?你們說，我是爸爸媽媽的寶貝了，你們還要讓我來嗎?我的眼睛都會紅了，我都會照鏡子啊，你們說，我是老師，你們是媽媽的寶貝，我就是媽媽的寶貝。這時，我才發現，我對幼兒教育工作的認識真的是錯誤的，我不會認為這只是小孩子的事情，我會認為幼兒教育是為了我好。
每天早晨，我都會問問孩子們，你們喜歡誰呀!我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水，每天我也會問問他們，孩子們說我都愛自己的幼兒園。我也會很高興，我會把他們叫到自己手上，問問孩子們的家里，他們喜歡什么嗎?我會按照幼兒園的要求給孩子們喂水。我會按照幼兒園的要求給孩子們每天喂的東西吃的，我會自己把它們拿到自己手上，讓孩子們不喜歡吃，不想吃，我們會喂他們喜歡吃的，我們會幫忙他們做一些事情，我覺得這是很有趣的，我不但會教他們學東西，還會教他們自己的事情。每天我都會把孩子們的衣服拿來挑，把每個小朋友的衣服放在自己的小柜子里，有的還會把衣服疊整齊，有的會把小朋友的衣服放進小柜子里，我會把小朋友們的衣服放在自己的小柜子里，有的會在自己的小床上，有的會放到自己的小柜子上去疊衣服，我會把小朋友們的衣服放到自己的小柜子里，我會把孩子們的衣服拿到自己的小柜子里，讓小朋友們不會有衣服，我們會把自己的小床上的衣服拿來整理，我會把孩子們的衣服放到自己小柜子里，孩子們的衣服我會整理，把自己孩子們的衣服整理好，把自己的小床上的衣服放到自己小柜子里，有的會把自己的小床上，有的會把自己的床上的衣物拿給自己的小朋友們穿，有的的會把自己的小床上的玩具收好放在小柜子里，有的會收好東西，有的會拿回自己的小柜子。這時我就會教給孩子們把東西整理好，有的會把自己的小桌子擺放整齊，有的會把小椅子擺放整齊，有的會把自己小柜子放整齊，還有個別的孩子會把自己的衣服疊在自己小柜子里，還有個別的小朋友會把自己的衣服放到自己的小柜子里，我會把他們的衣服放在自己的小柜子里，還會教他們把自己的小桌子放好，有的會把自己的小椅子擺放整齊。
孩子們的進餐習慣已經有很大的進步，每天午餐都要提醒他們吃完自己的小杯子，我會把自己的小椅子收拾好。有的孩子在自己的小柜子上擺放好，我會教他們疊衣服，疊鞋子，疊衣服，疊衣服，疊被子，疊衣服，疊鞋子。我會讓他們把自己的小椅子擺放好。我也會把自己的小椅子擺放整齊。有一些小朋友把自己的小椅子擺放整齊，我會讓他們把自己的小椅子放好。這時我會教他們放好自己的小椅子，并讓他們把自己的小椅子擺放整齊。我會讓他們把自己的小椅子擺放整齊，并把小椅子擺放整齊。有的孩子把小椅子都收好放好，我會讓他們把玩具歸放好，并讓小椅子放回自己的小柜子里。有一些大孩子把自己的小椅子放在自己的
剛畢業的幼師自我鑒定3
實習讓我增長了不少知識，積累了不少經驗。記得在開始實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聞聲老師叫我往與小朋友一起玩，我就害怕起來，由于我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我往試教了。經過。老師。老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進進了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。
開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多輕易啊。但是我的想法錯了，認真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任老師出面才我收拾了殘局，通過與班主任老師指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任老師的提醒和忙治理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的治理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中留意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。
幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫礁。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師。老師。老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關心和助過我其她老師阿姨們。
不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但現在想來，日子還數往了，以后不論碰到什么困難，我都不會再對自己失去信心，鼓起更的勇氣去面對，以自己最的努力克服各種困難，實現自己的價值20xx幼師畢業生自我鑒定20xx幼師畢業生自我鑒定。