【劉易斯·托馬斯】劉易斯·托馬斯《作為生物體的細胞器》閱讀答案
劉易斯·托馬斯《作為生物體的細胞器》閱讀答案劉易斯·托馬斯我們似乎正經歷著一場生物學革命，整個的、大塊大塊的新知識幾乎每天都帶進來。迄今為止，我們似乎還沒有為各項新知識中的什么事真正感到震驚，也還沒有恐慌。但是，我能覺察到其中出現了一些麻煩，我從對于細胞器的了解中意識到這些麻煩。我從小就接受的信仰是，細胞器是我細胞里面的看不見的小小引擎，由我或我的細胞代理人所擁有和操縱，是我智慧肉體所私有的小東西。但現在的情況好像是，它們中有一些，實際上也是最重要的一些，完全是陌生的。證據是有力的、直接的。線粒體是固有的，它們一直在那里，自行復制繁衍，跟所在細胞的繁衍沒有關系。同樣，所有植物里的葉綠體都是獨立的、自我復制的寓客，有著自己的DNA、RNA和核糖體。實際上，葉綠體和線粒體可能是體內共生者這件事早就提出。現在正特別注意細胞器的分子遺傳，一般認為它們很可能在大約十億多年前被較大的細胞吞并，從那以后就一直呆在那里。通常的看法是把它們視為被奴役的生物，它們被捉來為自己不能呼吸的細胞提供腺苷三磷酸，或者為沒有光合裝備的細胞提供碳水化合物和氧。這種主奴關系是一些生物學家的共同看法。但事情還有另外一面。從細胞器的立足點來看問題，可以認為，它們很早就學會了選取一種最好的生活，它們過起日子來最不費力，而且它們和它們的后代最不用冒險。它們決定不再長大，為保證自己盡可能延續持久，它們打入了我們及其所有生物的里面。線粒體和葉綠體一直體小、保守和穩定，這是件好事，因為從根本意義上講，這兩種細胞器是地球上最重要的活物。二者攜手合作，制造出氧氣，并安排它的應用。實際上，是它們經營著生命。我的線粒體組成了我的很大一部分。我跟它們密不可分，還不得不為它們做大量至關重要的工作。據說，它們的每一個都只制造僅夠自己存續下來的一點物質，剩下的都要由我提供。既已知道了這種形勢，我可以找到各種事情讓我犯愁，例如病毒。如果我的細胞器真的是與我共生的細菌，它在我身上開拓殖民地，那么，我用什么辦法能阻止它們沾染病毒？還有我的身份這個大問題，甚至還有我作為人的尊嚴問題。當我第一次知道，我是由低級的生命形式出身，我并不在乎。我心里想象著一個沒有語言、多毛的類人猿家族，棲居在樹林里，而從未反對它們是我的祖先。能作為本物種改進過程的一部分，我深感驕傲。成問題的不止這些。我以前從沒料想到我的出身原是一個沒有胞核的細胞。如果這就完事了，我也能忍了。但現在又加了一層羞辱，說從某種真實意義上講，我根本不是由某個祖先遺傳而來，我一直是把所有這些東西帶在身上，或者，也許是它們一直帶著我。既然是這么一種形勢，那保持尊嚴就沒什么用處了，最好別費力去保持。這真是不可思議，它們就在這兒，在我的細胞質里到處活動，為我自己的肌肉呼吸著，卻是一幫陌生客。但我又想到，這同樣的生物，也住在那邊的海鷗的細胞里，還住在鯨魚、海草和寄居蟹的細胞里；也住在我后院的山毛櫸的葉子里，甚至也住在窗上那只蒼蠅里。通過它們，我跟這些聯系在一起。我的近親——比近親只遠了一層——遍天下。對我來說，這是一種新的知識，我有點遺憾我不能跟我的線粒體保持更密切的接觸。如果我集中注意力，我能想象我感覺到了它們。在所有的共生關系中，都有一種固有的好意，這是一定的。但這一種——很可能是最古老、建立最牢固的一種，似乎特別公平。一點也不像弱肉強食的樣子，也沒有哪一方擺出一副仇敵的姿態。如果你要尋找一種類似自然法則的東西來取代一個世紀前的“社會達爾文主義”，你得從葉綠體和線粒體暗寓的生命意義中汲取教益。這很費力，但能找到。(節選自劉易斯·托馬斯《細胞生命的禮贊》，有刪改)19．“它們中有一些，實際上也是最重要的一些，完全是陌生的”，作者為什么會有這種“完全是陌生的”感覺？請結合上下文簡要分析。（4分）20．科普文的語言除準確嚴謹外，還具有不同于一般說明文的語言特色。請在文中加點詞語中任選兩個，結合文章簡要分析這些不同的語言特色。（5分）①細胞器是我細胞里面的看不見的小小引擎②它們打入了我們及其所有生物的里面③如果這就完事了，我也能忍了21.這篇文章的寫作意圖是什么？請結合文章內容說說你的理解。（6分）19．【分析綜合】（4分）因為細胞器有些重要的東西與我從小的認識完全不一樣。（2分）以前我以為它們是由我擁有和操縱的，（1分）現在才發現它們是固有的、獨立的、能自我復制的。（1分）[4分。明確“完全是陌生的”含義，2分；以前的認識，1分；現在的認識，1分。]20．【鑒賞評價】（5分）①引擎：運用比喻手法，把細胞器比喻成引擎，生動形象地突出了細胞器為細胞提供動力的功能。②打入：運用擬人手法，生動形象地寫出細胞器為生存主動進入我們及其所有生物里面的情形。③完事：運用口語化的語言，帶有俏皮、調侃的意味，通俗而明確地表達了我對生命起源新發現的接受。[5分。分析對一個詞語，2分，分析對兩個詞語，5分。其中，明確語言特色，1分；結合語句正確分析，1分。意思對即可。]21．【意圖探究】（6分）①希望人們重新認識細胞器在人體內的情形，（1分）認識到細胞器在生命中是獨立的體內共生體，（1分）存在于所有的生物之中，經營著生命。（1分）②希望人們重新認識自身與細胞器的關系，（1分）尊重自然的法則，（1分）平等對待與我們共生的細胞器。（1分）[6分。每點1分。意思對即可。]本文來源：http://m.lsjse.com/ziwojianding/145330.html