• 我的四季閱讀及答案|我的四季閱讀答案

    更新時間:2020-01-22    來源:畢業生自我鑒定    手機版     字體:

    我的四季閱讀及答案|我的四季閱讀答案

    我的四季

    生命如四季。

    春天,我在這片土地上,用我細瘦的胳膊緊扶我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得立刻躺在那片剛剛開墾的泥土之上。可我懂得沒有權利逃避,上蒼在給予我生命的同時也給予我責任。我不應白白地耗費時間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟,偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關,悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,因為在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

    每天,我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地,想像著它將發芽、生長、開花、結果。如一個孕育著生命的母親,期待著自己將來出生的嬰兒。我知道,人要是能夠期待,就能夠奮力以赴。

    夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風,吹來載著雨滴的花朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風吹過來了,但那陣風強了一點,把那片載著雨滴的花朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死揪住那片云,求它給我一滴雨。可那是怎樣的癡心妄想!我終于明白,這妄想如同想要拔著自己的頭發離開大地。

    我頓足,我懊惱,我哭泣,恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧。這樣淺顯的經驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人,會有一個時辰,留給我自己檢點!

    我眼睜睜地看過,在無情的冰雹下,我那剛剛灌漿,遠遠沒有長成的谷穗,在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎,卻無力掙脫生養它,卻又牢牢地鎖住它的大地,永遠沒有嘗過成熟是怎么一種滋味,便夭折了。

    我曾張開我的雙臂,愿將我全身的皮肉,碾成一張大幕,為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過分,就會變成糊涂和愚昧,厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災難,它也會在另一次災難里沉沒。而強者卻會留下,繼續走完自己的路。

    秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又苦又酸的快樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心喪氣,我把它們捧在手里,緊緊地貼在我心窩,仿佛那是新誕生的一個自我。

    我有一種特別的量具,它不量谷物只量感受。和谷物同時收獲的還有人生。我已感動過、愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過……細細想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

    到了冬日,那生命的黃昏,難道就沒有什么事情好做?不,我可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子里更加溫暖;我將冷靜地檢點自己:我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最后的日子,便會安心得多!

    再沒有可能糾正已經成為往事的過錯,一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。

    在生命的黃昏里,哀嘆和寂寞的,將不會是我!

    (作者:張潔選自《語文報》有刪改)

    1.文章把生命比作四季,并以之為序寫出了“我”奮斗的一生。請模仿下面對春天的概括,再各用一句話對另外三季加以簡要概括(答案不超過方格限定的字數)。(3分)

    春天懷著希望艱難開拓

    夏天

    秋天

    冬天

    2.聯系上下文,說說文中劃線句子的含義。(4分)

    (1)每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

    (2)這妄想如同想要拔著自己的頭發離開大地。

    3.閱讀下面材料,你認為本文作者對材料中的人物會持什么態度,請說明理由。(3分)

    中華第一蛙——石蛙的營養價值和經濟價值都非常高,但人工養殖石蛙無一成功的先例。有位捉石蛙的山民偏偏不信這個“邪”,他經過多年的嘗試,屢戰屢敗,屢敗屢戰,花費了他十幾年的積蓄,還欠下了幾十萬元的債務,終于養活了幾十只石蛙。許多人都認為他活得太累、太不值得了,簡直是個傻子。

    4.透過文中的比喻,說說現實中的“我”經歷了一個怎樣的人生?(3分)

    5.作者在文中說“善良過分,就會變成糊涂和愚昧”,你同意這樣的觀點嗎?請聯系實際,談談自己的看法。(3分)

    答案:

    1.夏日:歷盡艱辛經受磨練;秋天:酸苦交加收獲人生;冬日:冷靜反思檢點自我。(3分,每句1分,意思對即可。)

    2.(1)每個人都有自己的人生之路,不可能有誰來幫你走完,不管著條路多么艱難,都要靠自己去開拓。(2)想通過脫離實際的幻想去謀求事業的成功是完全不可能的。(4分,每問2分,意思對即可。)

    3.作者對材料中的人物持肯定(贊成、贊賞、贊同)的態度。因為作者認為“只要我認真地活過,無愧地付出過,人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得”。(3分。態度1分,理由2分,意思對即可。)

    4.不設統一答案。要點:充滿艱辛,付出巨大,收獲不多,充實無悔。(3分,每點1分,得滿3分為止。意思對即可。)

    5.開放題。(3分。視內容是否深刻、語言是否通順以3、2、1給分。)

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