• 中考名著閱讀答案中考語文總復習名著閱讀《魯濱孫漂流記》

    更新時間:2019-05-05    來源:畢業生自我鑒定    手機版     字體:

    【中考名著閱讀答案】中考語文總復習名著閱讀《魯濱孫漂流記》

    中考語文總復習名著閱讀《魯濱孫漂流記》

    中考語文總復習名著閱讀

    《魯濱孫漂流記》:孤獨而頑強的冒險者(笛福)

    主要內容:小說采用第一人稱的寫法,描寫了出身于商人之家的魯濱孫,不甘過平庸的生活,一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活,于是私自離家出海航行,去實現遨游世界的夢想,但每次都歷盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說的主要部分,寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經歷。第三部分敘述他從荒島回來后的事情,主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經歷。仆人:星期五

    閱讀感受:①故事精彩離奇;②小說表現了魯濱孫敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格;③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然,表現了作者非凡的想像力和藝術表現力;④小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節完全通過人物的自白串聯起來;⑤小說語言明白曉暢,樸素生動。

    人物相關故事性格特征:魯濱孫自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓練了一個野人“星期五”,使他成為自己的忠實奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質和精神“王國”。敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。

    相關練習:

    1、18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。這是一部流傳很廣,影響很大的文學名著。它表現了強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。

    2、《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上,把可能有用的東西都搬到住處后,感到暫時的棲身之處不宜久住,要找一個新的住所。他認為新住所要符合四個條件,這四個條件是:

    答案示例:要有益于身體健康(或:地勢要高),要有淡水要能避免在烈日里曝曬;要能抵御野獸的襲擊(或:要安全);要能望見大海(意思對即可)

    3、寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。(自擬)(6個字以內)

    搭救“星期五”、“智救落難船長”

    4、英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要(80字左右)

    魯濱孫四次航海。第一次出海他幾乎被淹死;第三次出海,又被海盜擄去,逃出后在巴西發了財。但他仍不死心,經別人提議,再次出航,結果滯留海島,在孤島中生活了二十八年。

    5、英國著名作家笛福,其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內容提要(100字左右)。

    示例:《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分,第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷,在巴西買了種植園;第二部分是小說的主體,寫魯濱孫在荒島上的經歷;第三部分敘述他從荒島回來以后的事情,主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。

    6、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期五”。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫魯濱孫,這部作品叫《魯濱孫漂流記》

    7、《魯濱孫漂流記》的作者是英國18世紀著名小家笛福。魯濱孫是小說的主人公,他是世界文學中第一個資產階級正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概括了資產階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種斗志。

    8、有這么一個真實故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關注。其中一位叫丹尼爾·笛福的作家據此為原型創作了一部小說《魯濱孫漂流記》。

    9、《魯濱孫漂流記》是一部成功的現實主義小說,小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學史上的一個著名的文學形象。

    10、魯濱孫在荒島上生活了28年,高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程,他成了一位獨自創造文明的英雄。

    11、《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫,他敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。他的名字,已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

    12、讀一定數量的課外文學名著,是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。初中三年,你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的“讀書札記”

    示例:《魯濱孫漂流記》笛福魯濱孫一個人為了生存必須有拼搏的聰明才智和頑強毅力。

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