法制在我心中演講稿_教師“群眾在我心中”演講稿

更新時間：2017-09-14 來源：師德演講稿手機版 字體：大中小

教師“群眾在我心中”演講稿

心系群眾，為黨旗增輝有首歌這樣唱道，“老百姓是天，老百姓是海，老百姓是你我永遠的掛忥……”作為為一名黨員，比天大、比海深的還有什么？那就是黨對人民的覺悟。今天，我演講的題目就是《群眾在我心中》！

如果有人問我，黨在你的心中是什么？我可以自豪地說，黨就是一面飄揚的旗幟，一盞指路的明燈，黨在我心中是映照著紅旗的隆隆炮火，是攻城撥寨勇往直前的嘹亮軍歌，是八角樓上點燃的燈火，是紀忥館中斑斑的血衣，是“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭振臂高歌，是鞠躬盡瘁、死而后已的焦裕祿留給蘭考人民的新生活，是墻上巨幅畫像中毛主席莊嚴宣告的新中國……

如果有人問我，群眾在你心中有多重？我可以鄭重地回答，群眾在我心中重千斤！這不是我的豪言壯歌，也不是信口開河。因為我深深懂得，新中國的建立，離不開群眾的大力支持和擁戴！新中國的江山是黨和人民共同締造的，是矢志為人民服務(wù)的！黨群關(guān)系是魚水關(guān)系，是帆與船的關(guān)系。魚兒怎能離得開水，航船怎么少得了帆？想人民之所想，急人民之所急！一切為了人民，一切為人民著想。我們今天之所以進行改革開放，不也是為了滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化和精神文化的需求嗎？不也是想讓我們的人民不再受窮，國家不再落后么？

全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，服務(wù)人民，奉獻人民，始終把人民的利益放在第一位，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。我，作為一名黨員教師，更加懂得：群眾在你心里有多重，你在群眾心里就有多重。

作為一名黨員班主任，班級管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，會用“心”。即對學(xué)生有“愛心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠之心”，對班干部有“放手之心”，與科任教師有“協(xié)作之心”，對家長有“熱情之心”，對自己培養(yǎng)“進取心”。有了這些“心”，班級就好管理了。

六年前，當(dāng)我以班主任的身份第一次上講臺，心里非常緊張不安。可當(dāng)全班學(xué)生以熱烈的掌聲歡迎我這位新班主任時，我的窘迫消除了，我的靈魂與心靈受到強烈的沖擊，原來做一名老師是這么的光榮。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。數(shù)周工作下來后，我逐漸意識到擁有愛每位孩子的心，是管理好班級的重中之重。作為一個班主任，接觸學(xué)生的時間最長，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)愛。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個孩子，而是全部學(xué)生。我在平時喜歡與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜歡做什么？”“天氣冷了，你多穿衣服了嗎？”“最近進步很大，請繼續(xù)努力！”與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友情，家人般的關(guān)愛，從而搭起了我與學(xué)生之間的感情橋梁。遇到問題，學(xué)生樂于接受我的教育、引導(dǎo)。真的，把愛心給了學(xué)生，學(xué)生喜歡你，也就喜歡你所教的學(xué)科，對其產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)的效果當(dāng)然好，學(xué)生也信服你這個班主任，班級就好管理了.

“有道之主以百姓之心為心，實實在在地踐行“習(xí)總書記”的重要思想，時時刻刻把群眾的事放在心上。每做一件事要看是否有利于學(xué)校建設(shè)，是否符合群眾的愿望，符合的就多做、做好；不符合的就堅決不做，堅持為群眾辦實事，解難事，做好事。同時時時處處做到公平、公正、公道，對公對私、對人對己、對親對疏、對上對下，都能堅持同一原則和同一標準。要懂得維護了公平就維護了群眾的權(quán)利和利益。再者堅持做到克己奉公。作為黨員就是要先人后己、甘于吃虧、不計得失。兵不飲，己不飲；兵不食，己不食；兵不暖，己不衣。群眾沒有的自己不先有，群眾有的自己可以沒有。在利益面前始終保持一個黨員教師應(yīng)有的高覺悟、高境界。若能堅持做到這幾點，在群眾心中的分量就一定很重，工作也就必然得到群眾支持，這樣，我們還有什么事情做不成呢？

可見，群眾應(yīng)該永遠在我們心中！

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