• 幼兒教師師德演講

    更新時間:2023-06-07    來源:師德演講稿    手機版     字體:

    幼兒教師師德演講范文(通用3篇)

    幼兒教師,幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。以下是小編收集整理的幼兒教師師德演講范文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒教師師德演講1

      法國著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。

      當果實成熟于金秋時節(jié),是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉,我是名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師。路在腳下延伸,而我剛剛起步路在腳下延伸,而我就在鋪路不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮,因為我的身邊有太多祖國的花朵,需需要辛勤澆灌;太多稚嫩的幼苗,需需要精心修剪;太多天真的童心,需要溫馨呵護。這是我的責任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。?

      古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教育為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,“捧著一顆心來,不帶半根草去"始終安于“粉筆生涯”"的獻身精神、鞠躬盡瘁的的高尚情懷激勵著我,增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

      教師工作的"示范性"和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。常言道,學高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范作出表率以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師信其道”進而“樂其道”。?

      師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,正如魯迅先生所說“教育是植根于愛的"愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。它是師德的核心,只有它,才能觸動學生的心引弦,只有它,才能收獲豐碩的果實。

      "沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,熱愛幼兒,讓教育與愛同行。愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新人。當我望著孩子百雙渴求的眼睛就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到到清澈如山泉的真、善、美。?史煙瓢過,回看今朝。走上三尺講臺,教書育人走下三尺講臺,為人師表。?我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過去的。

      所謂"一分耕耘分收獲。",如果有一天,我們會發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時,孩子們的微小進步帶給我們帶來莫大的安慰和鼓勵時,那么那時侯再苦再累也是值得的。?我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是?個今天壘成有向往有行動有堅持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實。昨夜微霜初渡河,今晨秋風凋青發(fā)。每一項新的工作對我來說都是一項挑戰(zhàn),我告誠自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業(yè)便會充滿陽光,讓自己在充實中完善自我,在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

      "立師德,鑄鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的心聲,更是人生堅定的誓言我永遠不會忘記自己肩負的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,為孩子們點燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?/p>

      為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧。

    幼兒教師師德演講2

      尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

      大家上午好!

      我叫XXX,今天我向大家演講的題目是:《快樂并幸福著》。

      有人說,幸福,就是面朝大海,春暖花開,做一個閑看云卷云舒的世外人;

      也有人說,幸福,就是做一個翩翩而起的舞者,為世人演繹出飛天的舞蹈……

      然而,我以為,幸福,就是做一位能夠時常守護在祖國的花園里,為祖國乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁。

      很多朋友問我:你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你覺得幸福嗎?

      面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題,我都會抿嘴一笑道:其實,我,幸福并快樂著!

      我幸福,是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!

      清晨,陽光,很美,但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉。

      試想想,當你一天生活的起點是從小朋友們那天真無邪的笑容開始,終點是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,途中你還得與他們一起嬉戲、打鬧,以真誠的自我展現(xiàn)自己,與孩子一起體驗成長的足跡。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,讓浮躁的內(nèi)心得以平靜,難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?

      我幸福,是因為我置身于一片求知的海洋!

      對于一個個剛剛踏上就知征程的小孩子來說,除了哭聲與笑聲,最多的恐怕就是好奇心了。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈。我為能夠給他們澆灌以知識的甘露而快樂!

      記得,教會孩子們寫出的第一個字是“人”,繪出的第一幅畫是“太陽”……每每想到孩子們與知識對接的窗口,開拓人生的道路,是通過我而建立起來的,欣慰之心不禁由然而生!

      在與小朋友們朝夕相處的日子里,每教會小朋友書寫一個文字,學會一個游戲時,我都會覺得生活是那樣的幸福!因為曾經(jīng)有人說過:人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂。

      我幸福,是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!

      還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時,理想彷徨的,心情是浮躁的,行動是懶撒的!那時一個人,感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,任何事都可順其自然,隨性而為。可當我跨進幼兒園的的校門時,卻明顯感覺行為與職責已經(jīng)格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心。

      古人云:近朱者赤近墨者黑。出于信任,幼兒園、家長給了我與小朋友們朝夕相處、教導他們習文通理的機會,我,豈能辜負!

      從那時起,漸漸地我學會了去閱讀更多的書籍,以豐富自己的學識;漸漸地我學會了寬容更多的人和事,以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學會了去做一個更加堅強人,為小朋友們樹立起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首,在這個小小的世界里,每一分每一秒都是那樣值得。沒有小朋友們天真無邪的心靈感召,就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋。

      生活在小朋友的世界里,獲得幸福,比生活在世間其他任何一個地方更為簡單。

      只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,只要我們能夠以小朋友的樂為樂,以小朋友們的憂為憂!

      生活看似單調(diào)乏味,但誰能說我不幸福呢?

      我的演講完畢,謝謝 !

    幼兒教師師德演講3

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

      大家好!今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學習。我演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

      記得讀初中的時候,放學回家還喜歡跟鄰居的幾個五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,入讀職專幼師班。

      臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實習,有時為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當我看到孩子們臉上的微笑,當我的實習成績得到指導老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當老師了!

      記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭睿屛覍W到了許多道理,知道了什么是愛,什么是責任心。

      “愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。

      從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

      百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,沒有強烈的責任心和“愛”,一切都無從做起。

      因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,像對待自己的錯誤一般寬容他們。仁者無私,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!

      讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

      謝謝大家!

    本文來源:http://m.lsjse.com/yanjianggao/276513.html

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