• 5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿

    更新時(shí)間:2022-08-28    來源:環(huán)保演講稿    手機(jī)版     字體:

    5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿范文(通用3篇)

    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢。以下是為大家整理的5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿范文(通用3篇),歡迎品鑒!

    5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿1

    親愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做到的,但是,在我們保護(hù)環(huán)境的過程中,也有著許多人,在破壞環(huán)境。如果我們再不保護(hù)環(huán)境的話,那么地球就會(huì)像我們對(duì)待它那樣對(duì)待我們。

    現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá),許多的工廠為了錢,將一些有毒物品隨便亂扔,不去正規(guī)的處理廠處理,這樣不僅污染了環(huán)境,而且還讓周圍的花草樹木全部死掉。有的工廠不管三七二十一,直接把排污水的管道修建在原本清澈見底的小河旁,讓那兒的河水變得惡臭無比。

    塑料袋,它使我們出行變得方便,有的人,把它用了一次就扔掉了。可你們有沒有想過,塑料袋對(duì)我們的危害有多大呢?它是不易處理的,如果焚燒,會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,這些氣體不僅會(huì)污染環(huán)境而且對(duì)我們?nèi)梭w有著很大的危害,如果把它埋在土里,200年以上才能降解,就會(huì)污染土質(zhì),影響植物對(duì)養(yǎng)分和水分的吸收;如果被動(dòng)物吞食了,會(huì)引起動(dòng)物消化道疾病導(dǎo)致動(dòng)物的死亡。

    如果我在未來是一位偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明許許多多保護(hù)環(huán)境的發(fā)明。首先,我會(huì)發(fā)明一種污水凈化器,把工廠中那些污水處理干凈后再排放到河流中,這樣子的話,那些小魚、小蝦又可以在河水里快快樂樂地游來游去了。

    之后,我會(huì)發(fā)明一種簡便的環(huán)保袋,它可以變得很小很小,里面還可以放錢,只要你把錢放在里面,你就不會(huì)忘記帶它了,因?yàn)槟愠鋈ベ徫餂]理由不帶錢吧?還有,只要你拉一下環(huán)保袋,它就可以展開、變大,可以裝下去很多東西。

    當(dāng)然這是未來,我們要保護(hù)好環(huán)境,就要從小做起,我們應(yīng)該多植樹,出門是隨身帶上環(huán)保袋,少用一次性塑料袋。

    讓我們保護(hù)好環(huán)境,不要再讓地球媽媽再受傷害了!

    5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿2

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是來自高三(__)班的__,今天很榮幸能站在這給大家做演講,我今天的演講主題是:“環(huán)保刻不容緩,從我做起”

    大家可能現(xiàn)在都忙于學(xué)習(xí),無心留意自己賴以生存的環(huán)境,讓我來告訴大家吧,我們現(xiàn)在的環(huán)境污染是有多么的嚴(yán)重,已經(jīng)到了岌岌可危的地步了,我們都學(xué)過生物知識(shí),都知道環(huán)境是受到外界以及人為影響的,我們在這生存的人類自然也是受環(huán)境影響的,讓我們一起把環(huán)保的意識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人吧。

    首當(dāng)其沖的就是空氣污染,我們這個(gè)地區(qū)還好,像我們的首都北京,那里的空氣質(zhì)量極度污染嚴(yán)重,如果有同學(xué)的奶奶家或者外婆家是農(nóng)村的,你就可以明顯的感覺到城市跟農(nóng)村的空氣差距,我個(gè)人感覺而言,我覺得農(nóng)村的空氣呼吸起來能讓人感覺到空氣中的甜味,整個(gè)人心情都會(huì)變好,而不是像我們現(xiàn)在這樣整天呼吸著工廠以及車輛排放出來的廢氣。

    再其次就是溫室效應(yīng),不知道大家有多久沒見過雪了?我至今還記得六年前的那場大雪是多么的美麗,可是我們現(xiàn)在卻再也見不到了,為什么呢?就是因?yàn)槿丝诘募眲∨噬覀兊厍蛏系馁Y源卻不夠我們用,只能去過度的砍伐樹木,工廠等廢氣排放,導(dǎo)致全球的氣溫在不斷的攀升,往往我們還在期待雪的時(shí)候,冬天就已經(jīng)結(jié)束了。

    淡水資源受到污染,你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn),我們學(xué)校旁邊的湘江河現(xiàn)在成什么樣子了,里面各種各樣的垃圾都有,比如說食品垃圾袋,工業(yè)廢料。人們下水道沖出來的廢物,甚至還有大小便漂浮在上面,這樣的河里還可能存在魚蝦嗎?

    我們這是怎么了,肆無忌憚的破壞著我們身邊的環(huán)境。受到污染的河流已經(jīng)看不見魚蝦了,等地球受到足夠多的污染,我們?nèi)祟愡€能生存下去嗎?到時(shí)候才來后悔嗎?親愛的同學(xué)們,為什么會(huì)這樣,就是因?yàn)榇蠹胰鄙侪h(huán)保的意識(shí)啊。

    不要問我們還是學(xué)生,能為保護(hù)環(huán)境做什么。我們身為高中生,我們應(yīng)該用我們所學(xué)的知識(shí)去保護(hù)環(huán)境,我們都學(xué)過化學(xué),知道清潔劑、氟制品、帶磷的洗衣服對(duì)環(huán)境的有多么大的損害;我們在去食堂吃飯的時(shí)候,盡量自備碗筷,不要使用一次性餐具;告訴我們的爸媽出去買菜購物,盡量自己拿一個(gè)購物袋出去,減少塑料袋的使用;在我們寫作業(yè),畫畫用紙的時(shí)候,珍惜每一寸白色嶄新的地方,盡量做到100%利用;我們在出去玩的時(shí)候,盡量騎單車出行,這是絕對(duì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成一點(diǎn)傷害的出行方式;節(jié)約用水,廢水再次利用,不用的時(shí)候一定關(guān)緊水龍頭,不要有一滴水的浪費(fèi),當(dāng)我們在寢室在教室不要用燈的時(shí)候,盡量關(guān)了,每省下的一度電,就可以為環(huán)境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環(huán)保的,請大家一定要嚴(yán)格要求自己的行為,別在傷害地球了。

    我們應(yīng)該把這些東西告訴我們的家人、朋友,一傳十,十傳百讓所有人都有這種環(huán)保的意識(shí)。這樣我們的環(huán)境才能做到真正的改善,我想在明天的冬天看一場雪,你們呢?讓我們行動(dòng)起來吧,環(huán)保從我們每個(gè)人做起。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    5分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是____班的____。今天我講話的主題是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。

    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。

    但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個(gè)家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?

    記得曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。____是全國文明城市,作為一名學(xué)生,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

    各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!

    本文來源:http://m.lsjse.com/yanjianggao/197640.html

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