學(xué)生自我評語簡短|小學(xué)生自我評語,班主任評語,家長評語
班主任評價
就這一學(xué)期的表現(xiàn)你自己的闡述比較清楚,你爸爸媽媽對其分析更為透徹。上半學(xué)期,你在課堂中說話的確太多,總是在下面與鄰座交頭接耳,說個不停,還好,在下半學(xué)期有所改觀;而作業(yè)方面,你的確有敷衍之處:預(yù)習(xí)不到位;日記三言兩語,內(nèi)容表達淺顯。從期末的成績來看,你的確有了一定的退步,其實你稍稍努力,用心琢磨,多讀多記,相信會有更優(yōu)異的成績!老師期待你五年級出色的表現(xiàn)!
在本學(xué)期當(dāng)中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進一步,我要盡我最大的力量去進步。
家長評價
許朝陽本學(xué)期平時測試成績退步很大。主要是平時學(xué)習(xí)不踏實、貪玩,做作業(yè)一貫粗心大意,做完沒有自學(xué)檢查的好習(xí)慣。語文平時閱讀量少,沒有主動讀書的自覺性,閱讀理解能力差,失分較多,作文表達能力差,速度慢。英語讀、背少,學(xué)習(xí)上較懶惰,面對逐漸下滑的成績,自身沒有壓力和緊迫感。希望在今后的學(xué)習(xí)中好好反省自身缺點,以勤補拙,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提高作業(yè)速度和各科成績,在學(xué)習(xí)上做個“有心人”。