制造聲音小班科學|制造聲音 賈平凹閱讀答案
制造聲音
賈平凹
我去采訪這個州剛剛離休的專員。采訪結束后我們坐在客廳喝茶，他卻放了一段錄音問我聽到什么，我說是風里的樹聲。是樹聲，他說，你聽得懂這樹聲嗎？
有樹風就有了形狀，但風里的樹是要說話的。
你知道，這個州是一個貧困的地區，當組織上安排我來，我就想提前離休，或者調往省城尋一個清閑的部門，拈弄筆墨，句讀里暗度春光罷了。但到任后的那年秋天，我改變了心態，就一直在州里干了五年。
一日下午，我們從城南××縣回來，才要步行去視察我們的商廈，十字路口那里就擁了一堆人，聽得很嘶啞的喊聲：“樹會說話的！樹真的會說話的！”只見一個70歲左右的老頭，個子高大，但枯瘦如柴，頭發和胡子已成氈片，渾身散發著一股難聞的酸臭味。于是我開始詢問老頭。
你叫什么名字？
楊二娃。
你有什么冤枉事？
樹是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的。怎么能是一九五二年呢？不是一九五二年，是一九四八年。樹會說話的。
就為這事嗎？就為這事。你告了多少年了？十五年零三個月。為一棵樹值得告十五年？
可樹就是一九四八年栽的，為什么要說是一九五二年栽的？
這點事村里就可以解決嘛！
德貴是壞人！
德貴是誰？村長。他謀算這棵樹哩，他想收回去再買了給他爹做棺材的。
你找過鄉長嗎？
鄉長我找過三十二次，他派人打我，我到縣上去，縣上的父母官我都找過，父母官兩年就換了人。張縣長說要解決，但他調走了。又來了陸縣長，他讓鄉里解決，鄉里不解決，向上反映我是刁民。我不是刁民。我又找劉縣長，王縣長，馬縣長，他們都不理我了，說我是瘋子。我是瘋子嗎？我要是瘋子我能記得樹是一九四八年栽的？
你說樹是一九四八年栽的，你有什么證明？
我老婆證明。一九四八年春上我和我老婆去她娘家當天回來我栽的，栽了樹老婆給我搟的寬片雜面，調的干辣面，沒有鹽的，老婆說你將就將就吃。
那你老婆怎么不出來證明？
她死了。這娘們害了我一輩子，該她作證的時候，她就上吊死了！這狗娘兒們，她死了我懶得給她燒倒頭紙，別人家的老婆都是幫夫運，她卻豬一樣要我養活！
家里還有什么人？
一個兒子，死了。兒子是好兒子。他像我，村人都說我們是一個模子倒出來的。兒子陪我去縣上上訪，回來搭的拖拉機，拖拉機翻了，我沒事，拖拉機卻壓在他肚子上，腸子就壓了出來。我那老婆向我要兒子，我罵了她，她就死在繩上的。
專員，樹肯定是一九四八年栽的，不是一九五二年栽的，你去聽聽，樹會說話的。
我打電話給××縣的馬縣長，托他把有關楊二娃的檔案材料送上來。馬縣長親自來州城向我匯報，楊二娃竟沒有什么檔案材料，但馬縣長知道這件事，說這棵樹是在東洼村南頭，樹下的那塊地解放前屬楊二娃的地，解放后土地收公，樹卻歸私人。那時樹小，誰也沒在意，后來樹大了，楊二娃說樹是一九四八年栽的，樹權歸他私人，村里人說樹是一九五二年栽的，一九五二年栽在地頭的樹應歸村里。村里每年要伐，楊二娃都護樹，他把舊屋拆了重新蓋在樹下，現在樹身就長在屋當堂里。
就為這棵樹，能值幾個錢？馬縣長說，農民愛認死理，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，活得真沒個意思！
那你說，怎么活著有意思呢？
我訓斥著我的部下，命令他們組織個專案組，去東洼村落實這件事，樹是有年輪的，可以請一些專家考證一下樹到底是一九四八年的還是一九五二年的。
專案組很快就回來了，考證出樹是一九四八年栽的。我作了批示：樹歸屬于楊二娃。
這件事就這樣結束了。
第二年春天，××縣旱象嚴重，我下去檢查災情，突然想起了楊二娃和那棵一九四八年栽下的樹。我和馬縣長坐車往東洼村，打問楊二娃，村人說，楊二娃嗎，早死了。
（有刪改）
7. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）
A. 小說中寫我被組織上安排來到貧困的地區后就想調往省城，過上拈弄筆墨，句讀里暗度春光的幽閑生活，楊二娃的事改變了我的想法。
B. “這狗娘兒們，她死了我懶得給她燒倒頭紙，別人家的老婆都是幫夫運，她卻豬一樣要我養活！”這一語言描寫刻畫了楊二娃對妻子的仇恨心理。
C. 馬縣長說，農民愛認死理，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，活得真沒個意思！”一句刻畫了一位不把百姓疾苦放在心上的官場反面人物形象。
D. 小說以“村人說，楊二娃嗎，早死了”結尾意蘊深長，反映出楊二娃的遭遇并沒有引起人們的同情的現實，這主要更是為了突出村民的麻木不仁。
8. “樹會說話的”一句在文中反復出現，分析其在文中的作用。（5分）
9. 就為這棵樹，楊二娃瘋瘋癲癲告了15年，兒子和老婆都死了，你認為楊二娃值得嗎？（6分）
7. A （B“對妻子的仇恨心理”錯誤C“刻畫了一位不把百姓疾苦放在心上的官場反面人物形象”錯誤D“這主要更是為了突出村民的麻木不仁”錯誤。這一結尾主要借楊二娃之死反映出當時的社會環境使得人良知泯滅，表達了對這一小人物之死的莫大悲哀。）
8. （1）突出了楊二娃執著堅韌的個性特征，使人物形象鮮明突出。
（2）成為貫穿全文的線索，串起故事情節的發展。
（3）深刻的揭示了文章的主旨，要認真聽取百姓的心聲，不要制造不利于社會和諧的聲音。
9. 值得：（1）樹代表的是自身的權益，當應有的權益受到侵犯，我們必須堅決捍衛。
（2）面對權力的肆意，只有敢于直面它，才能讓生活更加美好。