• 身邊的好人好事作文600好人好事作文600字

    更新時間:2020-12-04    來源:作文評語大全    手機版     字體:

    【身邊的好人好事作文600】好人好事作文600字10篇

    好人好事作文600字(一):

    助人為樂的我

    圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

    周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每一天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

    哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。之后,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自我。咦!這塊黑的怎樣沖不掉呢?

    我用手摸了一下,呀!原先是塊油,粘粘的,這可怎樣辦?對了,媽媽平時洗碗用洗潔靈,一洗就干凈了,我立刻找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的笑臉,我心里可開心了。

    今后,我還將繼續幫忙身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

    好人好事作文600字(二):

    一個樂于助人的人

    在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

    說起爺爺,他一向樂于幫忙別人。就說有一次,我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎樣會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地說:“多謝,多謝,你這位好心人必須會有好報的。”

    然后,爺爺對我說:“婷婷,此刻我們只能夠回家去了。這天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨日還有一些菜留著,這天只要熱一熱就好吃了。”我說:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自我的勞動來養活自我,我們就應盡一點力來幫忙他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對,你真是我的好孫女!”

    說著,我們就往回走了。

    好人好事作文600字(三):

    身邊的好人好事

    我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學;下學。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

    大家覺得他很可憐經常和他聊天,聊著聊著我們最后把我們心中的疑問說了出來――那位老奶奶是你的家人嗎?他怎樣把您安置到這兒呢?

    他說:“不是,她但是個好心人哪!我原先不認識她,他聽了我的遭遇就每一天給我做飯我才能活到此刻。真是個好心人哪!”

    我們決定找到她家,讓區委會頒發他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

    她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

    “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”

    “別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還能夠幫他!”“我幫他主要是因為他和我老伴的遭遇差不多,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫忙的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要明白,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發了助人為樂的證書。

    她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們就應學習那種雷鋒的精神。發揚中華人民的良好美德!

    好人好事作文600字(四):

    好人好事

    好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特征,背有點駝的他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣貌一點都不顯得他已是不惑之年。

    在小區里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

    每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。

    星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一齊鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”

    王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

    是啊,讓我們一齊從小學會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

    好人好事作文600字(五):

    身邊的好人好事

    在這個世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。有些人會坐視不理,但有些好心人會很熱心地去幫忙他們。

    記得有一天放學,在校門口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個8歲的小女孩,衣服破破爛爛的,胸前用小被子圍著,沒有雙腿,她的前方放著一張紙,寫著她的經歷,我才明白她家遇上了車禍,失去了雙腿,父母在這次車禍中也去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

     

    我被眼前的一切深深感動了,大家都那么的善良,都那么熱心幫忙別人,這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現,這就意味著祖國越來越完美。

    好人好事作文600字(六):

    班上的好人好事

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

    “咣當”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學們便把凳子擺放好,便想起身離開。可這時,陳瀾同學的情緒可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,之后就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了。”“陳瀾你怎樣了?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

    只見這時,鐘佳樺同學大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

    我覺得,我們都就應向這位鐘佳樺同學學習,要助人為樂。當別人有困難的時候,要及時伸出自我的援助之手。幫忙別人共度難關!

    好人好事作文600字(七):

    樂于助人的她

    她,一頭烏黑透亮的頭發,經常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……

    她的優點很多,但樂于助人是她最大的優點。

    記得有一次,我,她和一些朋友們一齊去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

    我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會留意的,不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“多謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

    給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“這天真開心,幫忙了別人,這天是最完美,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同……

    這就是心腸善良,樂于助人的她。

    好人好事作文600字(八):

    我身邊的好人好事

    期望社會越完美說起身邊的好人,我就立刻想起我的外婆。她雖然是個農村婦女,但是很開明、有愛心,受到村里人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發,一雙慈祥的眼睛讓我感到個性親切,我常常聽媽媽講我外婆做的好事,此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個兒子,但是兒子都不孝順,三個兒子出去外面打工,兩個和她住在一齊,在老人生病時,那倆個兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會拿一碗給她,每一天老奶奶都會去外婆家,因為老奶奶的兒子把電視霸占了,所以老奶奶才會去外婆家,外婆總是陪她看自我不喜歡聽的薌劇。

    外婆不但熱心幫忙別人,還不占不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她立刻想起是經銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。

    想到那里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。――(釣魚的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

    在萬籟俱寂的夜晚,我獨自在燈光下寫這篇文章,心想:

    當今社會好真是好

    禮貌好事大家做

    壞人壞事快沒有

    期望社會越完美

    好人好事作文600字(九):

    助人為樂

    在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫忙。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”于是我下定決心,必須要找個機會幫忙同學!

    最后有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學不久的一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室后,剛放下書包,劉雨林就來了。他但是我好朋友之一,我見他來了,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。但是一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起媽媽教我流鼻血時怎樣止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣貌。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“安悅源,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

    好人好事作文600字(十):

    我們班的好人好事

    童年是快樂的,是感動的,在小學的生涯中我目睹了許多的好人好事:默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學提高成績、貢獻書籍、倒垃圾、布置黑板報······

    其中,我印象最深的是我們班的施同學幫忙成績不好的同學提高成績。她,平日里幫忙老師整理作文,在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書,只見她同桌結結巴巴的背誦起來,不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用藍色的記號筆畫出來提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了:“有調查報告顯示、有約33%的學生認為自我背書慢他們的心態多半是隨便無所謂”或認為自我記憶力不好,以此為借口,有部分則緊張。煩躁。或靜不下心來,有51%的同學認為背得多少算多少,只要用心背,無雜念就好,僅有16%的同學認為他們背快,且記得牢,他們的心態偏向于,無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我。”過了一會兒,她同桌“卷土重來”,她放下手中的事物,耐心的聽他背誦,提出一些小意見,帶給背誦方法;如此反復,她的同桌最后背好了,而她手中的作業卻拖延了很多,她不厭其煩的態度令我敬佩,她的耐心與執著令人感動。

    在她年復一年,日復一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少,受到了老師的表揚與贊賞。

    她的這份執著與耐心是絕無僅有的,她的這份堅持是難能可貴的,我們就應像施同學學習,擁有更多的好人好事,使我們班充滿愛的正能量,努力學習,向互助示范班進發!

    本文來源:http://m.lsjse.com/xueshengpingyu/165612.html

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