• 什么的啟示作文400字|啟示的作文

    更新時間:2020-12-01    來源:作文評語大全    手機版     字體:

    什么的啟示作文400字|關于啟示的作文13篇

    關于啟示的作文(1):

    大海的啟示

    “一滴水怎樣才能不干涸”相傳,古代有一位學者這樣問他的弟子。

    孤零零的一滴水,論容量只能以毫升計,體積也微乎其微,風能吹干它,陽光也能曬干它,其壽命能有幾何……弟子答不上來。

    學者說:“把它放到大海里去。”

    是的,一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入大海,與浩瀚的大海融為一體時,就獲得了新的生命。大海永遠不會干涸,一滴水就永存于大海之中。

    大海,總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見,大海,一浪未平一浪又起,如同人的命運,時起時落,不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠風平浪靜,更何況一個國家,一個民族呢欲速則不達,如果我們的民族不是經歷了風風雨雨,大挫大折的鍛煉,又怎樣能如此的經久不衰呢

    大海是靜的,沉睡了上萬年;大海是動的,橫穿上萬年風雨;大海是柔的,是纖纖舞女的腰;大海是剛的,是民族的魂,民族的骨骼,民族的脊梁。

    大海,是中華民族的偉大搖籃。

    大海以自我博大的胸懷,千姿百態,美麗奇幻的容顏和內涵,陶冶了民族的性靈情感。

    我對深沉奧妙,變幻無窮的大海充滿了愛戀,之后最后構成了有意識的對生活哲理的探求和對民族的頌揚和膜拜。

    大海,浩瀚,嚴肅,溫柔,堅強,不正象征著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象征了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族并沒有泄氣,在十年浩劫后那一片百廢待興,民不聊生的國土上,我們在一位偉人的領導下又走上了一條開山辟地的創業之路,因為我們堅信“團結就是力量”。

    有一位哲人以前說過:人生務必進取,才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上,他就要向世界證明:我實實在在,真真切切地活著。永遠不要說放下,這是一種堅定的信念和執著的追求,也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的,改革是艱辛的,我們中華民族正是憑著這種勇氣,堅守這種準則,去開拓自我的人生之路,去描繪民族明日的藍圖。中國人永遠不會說放下。

    我愛大海,因為它賦予我一切;我熱愛大海,因為它是中華民族的象征;我熱愛大海,因為它為我揚起了生命之帆!我熱愛大海,更深愛中華民族!我愿成為一顆水滴,融入民族的大海。

    關于啟示的作文(2):

    美的啟示

    桌上堆著厚厚幾疊作業,窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很丑。我坐在窗前,望著這一切,忍不住抱怨說:“多么單調的生活,多缺少美的生活!” “啊,這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭,羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后。“美,哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手,我走了過去,只聽冥冥中有一聲音在說:“孩子,羅丹先生剛才關于你眼前一切的記憶已經移植給了你,你能夠睜大眼睛去體會美了。”

    我走回到桌旁。怎樣,數學作業上那令人生厭的橢圓不見了,一個花樣滑冰運動員正舒展身體,在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線,虹線接成了一個圈,是一個橢圓!咦,記憶中怎樣出現了如此美妙的景象:一汪碧水,邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,一株正擺動著身體,跳著歡快的舞蹈,而另一株正揉著惺忪的睡眼,打著呵欠。樹下是一個人孤獨的身影,只有偶爾拂面的晚風和水中的月影與他作伴。對了,是柳永的“楊柳岸曉風殘月”!這一句詩我曾讀過無數遍,卻怎樣也構筑不出如此美妙的意境,體會不出羅丹先生記憶中的美麗。難道我真的缺少發現美的眼睛? 登錄作文點評網,你也可投稿,也可點評。

    我正怔怔地想著,腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶,孩子,你此刻試著用你的眼睛去創造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話,一下子就不見了。

    我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍色的光彩里透著淺淺的紫色,像蔚藍的天,卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧,像一個青春少女的性格,活潑熱情而沒有幼稚。啊,羅丹先生移植了他的記憶給我只有幾分鐘,卻讓我發現周圍的世界竟是如此的美麗,如此的多彩! “真美啊!”我由衷的贊嘆,不覺醒來,發現剛才做了一個多么荒誕但搞笑的夢啊!我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人,告訴他們:窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,那樣貌,很美。

    關于啟示的作文(3):

    風箏給我的啟示

    公園的草地上,到處都是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去,引著風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽,誰也不讓誰。你瞧,他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一,顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,草地上滿是青春快樂的氣息在洋溢。

    可是又有誰明白,此時最痛苦的是那被束縛著的在空中飛翔的風箏。他們是多么渴望自由!可是自由不屬于他們,他們多么想掙脫束縛,掙脫主人手中的線團,飛向屬于自我的藍天,自由自在地翱翔!但他們始終被力量強大的線團束縛,最終墜落于地。

    想想以前,我是多么喜愛,多么盼望周末啊!一到那時候,我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺是我每周周末必上的“功課”。晚上還能夠去逛街買東西,功課作業能夠先放到一邊,想做的時候還有“人工作業機”――老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候,就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦!可如今……唉,當21世紀的小孩真難呀!此刻的我們不就是那風箏嗎?

    此刻,我們的生活條件雖然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸媽對我們的要求也高了,我們活得也累了。每一天為了完成作業,我們都要加夜班,還要承受爸媽買的作業。每個周末,大批的作業、興趣班、補習班滾滾而來,在這難熬的日子里,我們又煩又累,連一分鐘的休息時光都沒有,更別提看電視、玩電腦。但我明白,他們是為了我好,可……

    此時,我多么期望自我成為一只斷了線的風箏!多么期望自我能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔,在飛翔中飽覽這美麗的春色!

    關于啟示的作文(4):

    一句名言的啟示

    當我失望的時候,這句名言給我安慰,讓我看到期望的曙光;當我失敗的時候,這句名言給我啟示,讓我吸取教訓,從頭再來;當我失落的時候,這句名言給我鼓勵,讓我振作起來,再接再厲。這句名言就是:我能夠失敗,但我絕不做失敗者。

    是啊,在生活中,有時候我們盡力了,但總免不了失敗。應對失敗,有許多人都想逃避,可逃避有什么用呢?該來的總會來的。

    在我們這五彩繽紛的生活中,失敗只是一個點綴。只有先領略了失敗的滋味,才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過后,露出的總是最燦爛的彩虹。

    有句話說“失敗并不可怕,可怕的是失敗后不能自我站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧,有一位熱愛讀書的人,花了他畢生的心血著作了一本科幻小說,可是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻,隨著一次次被出版社的拒絕,期望之光一點點的泯滅,他情緒低落到了極點。

    幸好,他有一位睿智的母親,不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流,又向不一樣的出版社投了稿,一向堅持了8年。功夫不負有心人。最后有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本,但這部小說一經問世,經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾,他的小說是《笨伯聯盟》,至今,這本書已被翻譯成18種語言,發行量已超過1500萬本,并于1981年獲得國際小說界最權威的獎項之――“普利策最佳小說獎”,在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了,因為早在1969年,他因承受不起出版社的拒絕,在壓抑中結束了自我年僅32歲的生命。

    回過頭來,我們學習中這樣是事例可謂順手拈來,有時,考試考砸了,不知如何應對老師、同學和家長。俗話說的好:“勝敗乃兵家常事”。我們應把目光想遠看,告訴自我:“這次考不好不要氣餒,下次努力就是了,人生誰沒有失敗的時候,在哪里摔倒就在哪里爬起來!”這小小的失敗算什么?有句話說:“小不忍則亂大謀”,而我要說:“生活中,如果連這樣小小的失敗,小小的挫折都經受不起,將來我們遲早有一天會離開自我家人,開始自我的生活,那時候我們去找誰來“分享”失敗?

    失敗,只是人生的一塊絆腳石,只要努力,必須會打磨成通往成功的道路。必須要記住:能夠失敗,但絕不做失敗者!

    關于啟示的作文(5):

    動物給人類了許多啟示

    古時候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的愿望。

    以前,坦克只有一層,如果敵人在右邊,就要把整個坦克掉過來。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜的背上能夠朝任何方向,因此,人類又發明了轉動型大炮。

    我看見小朋友在玩遙控船,我的朋友也在玩自動式飛機,我就想:遙控船是用螺旋槳而推進的,自動式飛機是靠彈簧帶動風力盤的,那自動式輪船就就應用彈簧把船帶動,我回家試了試,成功了但開不快,,我想,海豚的尾部是三角狀,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角狀,果然成功了。

    大自然的啟示真多啊!

    人類從蜻蜓、鯨身上有所發現,而在人人厭惡的蒼蠅身上竟然也有發明!

    昆蟲學家研究發現,蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時,平衡棒以必須的頻率進行機械振動,能夠調節翅膀的運動方向,是持續蒼蠅身體平衡的導航儀。科學家據此原理研制成一代新型導航儀――振動陀螺儀,大大改善了飛機的飛行性能LlJ,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。

    蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

    蒼蠅的嗅覺個性靈敏并能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構,把各種化學反應轉變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產的安全系數更為準確、可靠。

    大自然真是人類的好老師啊!

    關于啟示的作文(6):

    騎自行車的啟示

    幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可是我是不會向困難低頭的。

    爸爸說:“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對我說:“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不是天生什么都會的,而要經過自我努力學習和奮斗。”我聽了爸爸的話,頓時信心百倍。

    接下來幾天里,只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車,經過日積月累地練習,我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了,每當看到別人投來羨慕的眼光時,我的情緒無比高興。

    看似簡單的騎車,讓我懂得了一個大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經歷風雨,怎樣會見彩虹呢!

     

    關于啟示的作文(7):

    向日葵的啟示

    春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的莖細細的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經不起風雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。

    向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東,傍晚轉向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。

    向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺風“蘇力”過后,它們仍是挺立在那里,凝視著太陽,好像在說:“臺風蘇力又奈我何?”

    葵花盤里悄悄孕育出無數顆葵花子,此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,可是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。

    我喜愛向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵,因為她很執著、很堅強,為了自我心中的夢想,永遠追逐著太陽;她又是那么謙虛、那么樸實,當果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也就應有這種精神。

    多謝你向日葵,多謝你給我的啟示!

    關于啟示的作文(8):

    百合花的啟示

    勇氣是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。

    ――題記

    晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都是那么完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結構比例失調,我練了一遍又一遍,可手中的筆就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團,沮喪地跑到小公園去散心。

    眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發現昨夜還含包欲放的百合花此刻已經怒然開放了,在一夜的時光里,百合花為實現自我的愿望,努力地張開花瓣釋放著自我的力量,頓時我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿著飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我明白,那是欣喜而結成的淚珠,弱小的花兒都有如此大的力量,那我呢?

    “世是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我最后成功了。

    一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決――勇氣。

    關于啟示的作文(9):

    回聲的啟示

    我八歲那年,媽媽講了一則故事:從前,有一個男孩站在山頂上大叫:“啊!”回聲也對他大喊:“啊!”小男孩以為山對面也有個人再跟他玩,又好奇地追問道:“你誰呀?干嘛學我說話!”回聲也問道:“你誰啊?干嘛學我說話!”小男孩破口大罵:“你這個笨蛋!”沒想到回聲也罵了小男孩相同的話,小男孩氣憤地跑回了家,告訴了媽媽,媽媽說:“只要你好好跟他講話,他也會好好地跟你講話。”

    其實在生活中,也有這樣的例子,就比如說大自然,近幾年來,人類隨意地排放污水、廢氣,使小河里的魚兒死光,天空上的小鳥不再飛翔,人類亂砍伐樹木,使空氣不再新鮮,人類超多捕殺某一種野生動物,是其他動物劇增或銳減,而大自然也報復了人類,每年不是發洪水就是大旱、地震,海嘯也影響了生活在海邊的人們。如果人類善待大自然,大自然也就不會再懲罰人類了。

    在我們的生活中,許許多多的事情都是這樣的,只有善待別人,別人才會善待你,如果你對別人不友善,別人也不會對你友善。

    關于啟示的作文(10):

    花的啟示

    我十分愛花,尤其愛那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。

    牡丹那敦實的植株,配以肥厚的葉片顯得氣度高雅,仿佛一個富麗端莊的公主站在那里。

    牡丹的品種繁多,花色奇艷。有紅、白、粉紅、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪,白得無暇;粉紅色的牡丹猶如映日朝霞,顯得那么稚嫩;綠色的牡丹如同翡翠,是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國被稱為國花,素有“國色天香、花中之王”的美稱。尤其是洛陽牡丹,花大艷麗,風姿獨特,揚名天下。

    難道牡丹就無花能比了嗎?

    在百花園中,米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉,你會覺得它們一身窮酸氣,一臉的病態,你肯定會不太喜愛它們,其實不然,米蘭、茉莉也有它們不一樣尋常的美。

    考試前,悶熱的天氣使人鬧心,而我還在書海里遨游,累得頭昏腦漲,神思倦怠。已經學了五個小時了,真想睡覺。為了應付考試,可又打消了偷懶的念頭。

    已是夜深人靜,一輪明月高懸窗外,閃閃的群星掛滿了夜空。

    我來到陽臺想休息一會。那米蘭和茉莉花的幽香,像小蟲子一樣鉆進我的鼻孔里。好香啊!花香卷走了困意,使我又精神起來。

    看似那么平凡的米蘭、茉莉,在我困倦時,卻幫了我大忙。

    打那以后,我不僅僅愛牡丹,更愛相貌平平的米蘭和茉莉。

    關于啟示的作文(11):

    一幅漫畫給我的啟示

    環保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的好處是何等的深刻。此刻,全球的科技發展日新月異,可又有誰曾發現養育我們的地球在默默的流淚呢?

    無意間,我看到了一幅奇怪的漫畫,上方有一位妙手回春的醫生,他醫術高超,醫好了許多病人,被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天,醫院里來了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,頭上戴著口罩。他苦苦的向醫生哀求說:“大夫,救救我吧,我都無法見人了。”醫生胸有成竹,用安慰的話語對他說:“不用擔心,沒有我治不了的病。”他摘下口罩,原先他是我們最親近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔,傷痕累累,醫生看了,也無能為力,一下子昏倒在地。

    看了這幅漫畫,我不禁發出疑問:“我們的地球媽媽為甚麼會變成這樣呢?”在我們這個美麗動人的地球,由于人們的一己私利,隨意的砍伐樹木。人們為了讓自我能腰纏萬貫、富甲一方,隨處都建起了一座座巨型工廠,他們把工廠里生產后生產的工業廢氣,未經處理就排了出來,使每一天的空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態環境。他們為了自我的一時便捷,把那些未經化學處理的工業廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態環境,造成了我國大部分土地沙漠化。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得愈來愈渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,此刻卻黑如墨汁,河里的都小魚小蝦逃去如飛,紛紛離開了這個是非之地。造成這個后果的人到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們人類啊!愚昧無知的人們,你們快快醒悟過來吧!這幅漫畫是地球媽媽最好的勸告,難道你們真想看著傷痕累累的地球媽媽到處尋醫而束手無策嗎?如果,我們真的把地球媽媽破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?從此刻起讓我們手拉手,共同創造一個更加美麗可愛的地球吧!

    我喜愛這幅漫畫,這是因為它教育了全世界的人們,保護環境,保護生態平衡,保護我們共同的母親――地球。

    關于啟示的作文(12):

    一株小草帶來的啟示

    在人生當中或多或少都會遇到一些使自我得到啟示的事情,有時在不經意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。

    那是一個炎炎夏日,悶熱異常,許多嬌嫩的花朵都經受不住烈日的烘烤而垂下了頭,連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉――說變就變,天公仿佛打翻了墨水瓶,白凈的云朵剎那間變了顏色,豆大的雨點輕快的跳到地上,屋檐上發出“嘩,嘩”的聲響,不一會兒便已浸濕了地面。我一個人冒著雨飛快的跑回家,但雨越來越大,我只好在屋檐下躲雨,心想:能躲一下也好呀!

    躲在屋檐下,一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意,我就像哥倫布發現了新大陸一樣觀察了起來,那一棵小樹上的葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒了一地,從大樹上飄落的葉子想要乘風飄舞卻被調皮的雨娃娃一下子擊落到地面,再也起不來了。花壇中正在展露美姿的山茶花再也經不住考驗了,凋落了,在暴風雨面前臣服了。

    正在這時花壇中最不起眼的低矮角落,一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著,但它們卻昂首挺胸,絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動,仿佛在隨風起舞,雨點無情的打在小草身上,不帶絲毫憐憫,但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草,反而使它看起來更加的動人,更加的嫩綠,美麗了。不久,雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后,整個世界已經一片狼藉,樹葉到處飄舞著,花兒早已落下,只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。

    望著那平凡的小草,我看到了它永遠不低頭,不認輸,勇敢去應對的精神。我也要像它:寧可做勇敢應對風暴的小草,也不要做嬌小柔弱,經受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后,只要勇敢應對,經受住了風雨的打磨,你必然會看見彩虹高掛的晴天。

    不一會兒,雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好情緒,邁著輕快的步子,向前走去。

    關于啟示的作文(13):

    時光的啟示―讀《和時光的賽跑有感

    讀完了《和時光的賽跑》這篇文章,我細細地品味了其中的韻味。

    這篇文章講的是:主人公的爸爸對他說,昨日過去了,你再也不能回到昨日,等你長大了,想回到那時的童年卻辦不到了······主人公有一次自我看到小鳥向自我的巢飛去,飛得好快呀。明日它們可能沿著同樣的路線飛過,可時光已不是這天了,小鳥也不是這天的樣貌,它們必須變了。

    讀完這篇文章使我不禁想起了許多名人珍惜時光的故事。如:宋朝大將軍岳飛的那句膾炙人口的詩句:莫等閑,白了少年頭,空悲切。大數學家華羅庚與生命搶時光來完成他的巨著,魯迅也說過,時光就是生命,時光就是力量,時光就是速度,空耗別人的時光,就等于謀財害命。

    比較之下,我對時光的態度與他們簡直是天壤之別。記得那次我上二年級的時候,媽媽讓我預習三年級的課文,我毫不在乎,根本就沒做。心想,現學也不遲啊。結果到了三年級,我的學習成績不但沒有進步,反而退步了。此時我追悔莫及,這是才想起:時光不等人啊。

    是的,人永遠跑可是時光,可是能夠在自我擁有的時光里快跑幾步,雖然這幾步很小很小,但作用卻很大很大。這又一次證實了古人說的那句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這就是時光對我的啟示。

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