• 讀書活動的倡議書

    更新時間:2023-09-26    來源:倡議書    手機版     字體:

    讀書活動的倡議書精選五篇

    倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。以下是小編整理的讀書活動的倡議書精選五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀書活動的倡議書1

    在這春暖花開,萬物生長的季節里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

    19xx年,聯合國教科文組織宣布將4月23日定為"世界讀書日",要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

    20xx年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

    但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

    據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅占5%,有近半數的國人基本不讀書。隨著國民經濟的持續走高,而國人閱讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。

    面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在于,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。

    難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

    書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

    閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

    4月23日,讓我們一起行動起來!

    ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

    ——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

    ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

    ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。

    ——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

    讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

    讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

    讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

    倡議人:xxx

    日期:xx年xx月xx日

    讀書活動的倡議書2

    您好!

    為了提高從事維修人力資源管理工作人員的工作能力和專業素養,以專業的視角從事維修人力資源管理工作,機務培訓中心在科室范圍內發起成立“空中讀書會”(所謂“空中讀書會”,即在保質保量完成工作的前提下,根據自覺自愿的原則,要求成員必須保證在規定的時間內完成一定的學習任務,并通過郵件等比較方便的方式交流閱讀書籍、瀏覽專業網站或日常工作碰到的典型事例等獲得的所思所想),使每位從事維修人力資源管理工作的人員通過讀書、交流學習人力資源管理、飛機維修、英語等方面的知識,交流學習和工作心得,從實踐中深入理解維修人力資源管理。

    目前“空中讀書會”已開始籌備,發起人由王繼營、宋麗成、羅海花、張麗霞、何滿英、丁菲、黃峻組成,科室內部另有多人表示要加入“空中讀書會”,具體協調工作由張麗霞負責。

    “空中讀書會”計劃成立一個圖書庫,希望能得到各位領導、同事的支持,請您為圖書庫增磚添瓦,將您的寶貝書籍與我們“空中讀書會”共享(所有權歸主人所有),書籍種類不限,只要您提供一本共享的書籍,如果您愿意可以自動成為讀書會會員,凡是借閱書籍的會員,不用付出任何費用但在書籍還回時希望您提供一篇電子版的文字,內容不限。我們將建立規范的圖書庫管理制度,圖書借閱制度,并設專人管理。

    非常希望得到您的支持,非常感謝您的支持!也歡迎您加入我們!

    倡議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    讀書活動的倡議書3

    在這綠草如茵,萬物生長的季節里,我們迎來了我校首屆“雙龍杯”讀書節。請大家用最熱烈的掌聲表示祝賀!

    書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

    閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。對一所小學而言,讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

    5月,讓我們一起行動起來!

    ——在這5月,告訴你們的親人和朋友 :5月,是我們的讀書月,讓我們共同享受讀書的快樂。

    ——在這5月,讓我們走進圖書室,借一本自已喜愛的書,開始閱讀。

    ——在這5月,向你的親人、朋友、同學推薦一本好書。

    ——在這5月,讓我們圓滿完成“雙龍杯”讀書活動。

    ——從今天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閱讀。

    ——從今天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

    讓我們人人養成多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

    讓我們記住:5月,是我們的讀書活動月。

    讓我們記住:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

    讀書活動的倡議書4

    你們好!

    伴隨著春天的腳步,今天,我們迎來了“世界讀書日”,我園將舉辦“大手牽小手,攜手共閱讀”首屆讀書節活動!

    給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,并利用班級微信分享,堅持連續上傳60天,爭做“書香家庭”。

    每個孩子奉獻一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區,好書大家讀,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

    鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:幼兒“我的圖書大家讀”“讀書跳蚤市場”“故事媽媽/爸爸進課堂”等活動。

    請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

    我園4月28日將舉行家長學校“悅讀"時代主題講座,就“如何培養孩子的閱讀習慣能力以及閱讀的重要性!解放家長,還給孩子自學力——閱讀力!”的內容做深入講解,望各位家長準時參加!

    為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!

    讀書活動的倡議書5

    您好!

    開卷有益!原國家教委主任柳斌曾說過的話:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”好書不僅可以陶冶我們的情操,還可以增長我們的見識,提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍,如:每個樓層的開放書架、樓道內的書形展板、各班教室后面的彩色書架等,讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營養,豐厚其文化積淀。

    1、給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。

    給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。每天讓孩子堅持半小時課外閱讀。

    2、和孩子一起享閱讀的好時光。

    如果你的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣,那么能否請你每天早一點關電視,和孩子一起讀書。每天分鐘,以后孩子就會有興趣自己閱讀。每天堅持讀分鐘,一生就可以讀xx本書。

    3、給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去你經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店,那么現在你可以說:今天你表現很好,我們到書店去。在他閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談談讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

    希望我們的倡議能得到激朋友們的支持,也讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!讓每一個孩子在老師、激的精心呵護與引領下,都成為愛讀書、會讀書的人!

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

    本文來源:http://m.lsjse.com/wenmi/326525.html

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