優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價錦集四篇
評價，讀音píngjià，漢語詞語，意思是指對一件事或人物進(jìn)行判斷、分析后的結(jié)論。以下是小編整理的優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價錦集四篇，歡迎閱讀與收藏。
第1篇: 優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價
基本信息
姓 名：余__
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶 籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
聯(lián)系電話：135________________
電子郵箱：________________@__.com
求職意向
希望崗位：0-6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
20__.08 - 至今 ____市紅黃藍(lán)親子園 助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負(fù)責(zé)3-5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W(xué)習(xí)
2、設(shè)計游戲方案，撰寫教案，根據(jù)學(xué)生特點嘗試沙畫教學(xué)，深受小朋友喜愛
3、組織半日活動，包括講故事，背古詩，畫畫，唱歌等
4、與家長溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長
20__.07 - 08 ____市交通幼兒園 見習(xí)教師
1、聽課，配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀
2、跟班見習(xí)，熟悉3歲以下幼兒作息，協(xié)助教師日常工作，包括教室清潔，教具消毒，教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校：__大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20__-07
專 業(yè) ：學(xué)前教育
在校成就
20__.12 - 20__.04畢業(yè)論文研究：《繪畫活動中的師幼互動》 導(dǎo)師：____
20__ - 20__ 連續(xù)2年獲得國家級獎學(xué)金二等獎，三等獎 成績年級前10
20__ - 20__ 校級三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團(tuán)員 綜合成績年級前3
語言能力
外語：英語良好
粵語水平：良好
國語水平：精通
資質(zhì)證書
教育類資質(zhì) 文體類資質(zhì)
20__.04 助理早期教育指導(dǎo)師
20__.05 舞蹈八級
20__.10 幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈
20__.08 蒙臺梭利3-6中級資格 兒歌彈唱
20__.05 普通話一級乙等
20__.02 美術(shù)九級
文體活動
20__.04 校園戲劇表演活動 戲劇表演一等獎
20__.12 校園藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽 團(tuán)體二等獎
20__.06 10級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出 編曲編舞
20__.04 第四十七屆田徑運動會大型團(tuán)體操比賽 校二等獎
20__.09 - 20__.09 校園志愿者活動 引導(dǎo)員
第2篇: 優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價
基本信息
姓名：__性別：男
婚姻狀況：未婚民族：漢
戶籍：__年齡：28
現(xiàn)所在地：__身高：178cm
聯(lián)系電話：135__電子郵箱：
求職意向
希望崗位：音樂教師(音樂制作，錄音，編曲，鋼琴、樂理)
工作年限：職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
20__-06~20__-09，__天藝音樂工作室擔(dān)任歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景
畢業(yè)院校：__大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期：20__-07
專業(yè)一：音樂學(xué)
專業(yè)二：電腦音樂
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：一般
獲獎情況
20__.11在__大學(xué)70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎。
20__.6通過國家普通話二級乙等考試。
20__.10在__大學(xué)原創(chuàng)歌曲大賽中榮獲二等獎。
專業(yè)能力
1、有3年midi作、音樂創(chuàng)作經(jīng)驗，鍵盤功底好，熟練掌握cubase或nuendo。
2、熟悉錄音前期后期。
3、精通鍵盤，擅長做輕音樂。
自我評價
本人熱情隨和，待人真誠，我相信愛一行才能干好一行，我對音樂工作一直很執(zhí)著，從中學(xué)期間已參加過很多大型表演，本人有很好的音樂功底，我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!
第3篇: 優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價
姓名：__
期望職位：數(shù)學(xué)教師
學(xué)歷：本科
期望月薪：面議
工作年限：1-2年
期望地區(qū)：__-__-不限
籍貫：__-__聯(lián)系方式
自我評價：
溝通能力強，學(xué)習(xí)能力強，有親和力，誠信正直，責(zé)任心強，沉穩(wěn)內(nèi)斂，陽光開朗，善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了1年，做了2份工作)
__酒店集團(tuán)
工作時間：20__年11月至20__年4月[5個月]
職位名稱：企業(yè)文化助理
公司行業(yè)：酒店/餐飲
工作內(nèi)容：企業(yè)文化的建設(shè)與宣傳。
__科技有限責(zé)任公司
工作時間：20__年8月至20__年4月[8個月]
職位名稱：服務(wù)體系管培生
公司行業(yè)：計算機/網(wǎng)絡(luò)/通信
工作內(nèi)容：接待客戶，解決技術(shù)問題。
教育經(jīng)歷
20__年9月至20__年6月|__理工大學(xué)|本科|通信工程
20__年9月至20__年6月|__省__中學(xué)|高中|無
自我描述
本人211本科——__理工大學(xué)畢業(yè)，數(shù)學(xué)功底良好。
我是一名理解型選手，從小不愛做題，講究“格物致知”，掌握方法。從小學(xué)到初中到高中，沒有完整做完過一套輔導(dǎo)書，老師布置的作業(yè)也常常不做。
但數(shù)學(xué)一直是我的強項。從初中開始，遇到數(shù)學(xué)概念，我總是試著在老師講解的基礎(chǔ)上，自己把它揉碎了，嚼爛了吞下。遇到題目了，會舉一反三。所以往往大家在刷題，我什么也沒做的情況下，我數(shù)學(xué)成績在班上數(shù)一數(shù)二的。而我也挺“好為人師”的，從初中開始，對于和我關(guān)系好的同學(xué)，我會教他/她不要死記硬背，告訴他/她這個概念/題目的痛點在哪，往往一題通，同類的題目全通了，在我的幫助下，他們的成績均有明顯提升。
說說我的成績吧，我是__人。如果您去網(wǎng)上調(diào)查一下可以發(fā)現(xiàn)，__的數(shù)學(xué)在全國范圍來看都是挺難的，我初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，高中就讀于__中學(xué)，師承特級教師__，高考數(shù)學(xué)133分。雖然成績不是特別突出，但是我特別擅長教會他人我的方法。因為我自己就是把概念，題目完全揉碎了，加以理解，反對題海，所以我能找出學(xué)生們被卡住、困住的點在哪。所以就算和一些數(shù)學(xué)功底特別好，成績基本滿分的對手比，我也不怕。因為你強不代表你會教，有些人數(shù)學(xué)水平特別高，什么難題一看就會，正因為一看就會往往讓他無法教好學(xué)生。因為這道題要這樣做，對他來說也許就像1+1=2一樣，他知道要這樣，但是他無法解釋為什么1+1=2，也就是說他分析不出來他的思路是如何來的，就無法教好學(xué)生。我雖然數(shù)學(xué)不是的，但是我會教。我能夠把我懂的精髓的東西用深入淺出的方法告訴學(xué)生，這是我的一個很大的優(yōu)勢，讓我對做數(shù)學(xué)老師有非常大的信心。
大學(xué)階段，我曾帶過小學(xué)四年級、五年級小班(10人)，初中家教1對1，高一、高二家教1對1。有教學(xué)經(jīng)驗。
語言技能
普通話：很好
英語：較好
證書獎項
證書名稱：
第4篇: 優(yōu)秀教師個人簡歷自我評價
姓名：__
性別： 男
年齡： 42 歲
身高： 168 CM
婚姻狀況：離異
月薪要求： 1000-1500
籍貫： 南京中山人
現(xiàn)居住地： 深圳廉租房
希望工作地： 南京
求職意向：
家教 助教 小學(xué)教育
本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責(zé)任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經(jīng)歷
江西科技師范大學(xué) 本科 漢語言文學(xué)
2009年10月獲校立項申請論文三等獎。
20__年10月獲校立項申請論文二等獎。
20__和20__年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。
20__年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20__年獲國家教師資格證。
工作(實習(xí))經(jīng)歷
20__年暑假在廣州羊城晚報集團(tuán)實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。
20__年10月至20__年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文老師。
技能專長
英語水平 CET4 計算機能力 良好 駕駛證 F、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負(fù)責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。