文學(xué)類文本閱讀小說(shuō)_聽(tīng)雨文學(xué)類文本閱讀答案
現(xiàn)代文（文學(xué)類文本）閱讀答案（20分，共4小題）完成下面的文章，完成16—19題聽(tīng)雨季羨林①⑴從一大早就下起雨。下雨，本不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說(shuō)：“春雨貴似油。”而且又在罕見(jiàn)的大旱之中，其珍貴就可想而知了。⑵“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨本是聲音極小極小的，小到了“無(wú)”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽(yáng)臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音，于是就不“細(xì)無(wú)聲”了。按常理說(shuō)，我坐在那里，同一種死文字拼命，本應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心，進(jìn)入角色，解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。⑶然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽(tīng)到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無(wú)聲，我心里感到無(wú)量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐②，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。⑷在中國(guó)，聽(tīng)雨本是雅人的事。我雖然自認(rèn)還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說(shuō)。我大概是介乎雅俗之間的一種動(dòng)物吧。中國(guó)古代詩(shī)詞中，關(guān)于聽(tīng)雨的作品是頗有一些的。順便說(shuō)上一句：外國(guó)詩(shī)詞中似乎少見(jiàn)。我的朋友章用回憶表弟的詩(shī)中有：“頻夢(mèng)春池添秀句，每聞夜雨憶聯(lián)床。”是頗有一點(diǎn)詩(shī)意的。連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都喜歡李義山的“留得枯荷聽(tīng)雨聲”之句。最有名的一首聽(tīng)雨的詞當(dāng)然是宋蔣捷的《虞美人》，詞不長(zhǎng)，我索性抄它一下：少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。⑸蔣捷聽(tīng)雨時(shí)的心情，是頗為復(fù)雜的。他是用聽(tīng)雨這一件事概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達(dá)到了“悲歡離合總無(wú)情”的境界。但是，古今對(duì)比的概念，有相當(dāng)大的懸殊。他是“鬢已星星也”，有一些白發(fā)，看最老也不過(guò)五十歲左右。用今天的眼光看，他不過(guò)是介乎中老之間，用我自己比起，我已經(jīng)到了望九之年，鬢邊早已不是“星星也”，頂上已是“童山濯濯”了。要講達(dá)到“悲歡離合總無(wú)情”的境界，我比他有資格。我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。③⑹可我為什么今天聽(tīng)雨竟也興高采烈呢？這里面并沒(méi)有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開(kāi)，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過(guò)麥子，撿過(guò)豆子，割過(guò)青草，劈過(guò)高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。⑺今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過(guò)幾尺的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。⑻我的心又收了回，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛(ài)的二月蘭正在開(kāi)著花。它們拼命從泥土中掙扎出，頂住了干旱，無(wú)可奈何地開(kāi)出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無(wú)蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺(jué)。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本是人類中的詩(shī)人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。⑼我的心又收近了一層，收到了這個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。注釋：①季羨林：1911年出生于山東臨清縣。北大教授，著名學(xué)者。精通多國(guó)語(yǔ)言文字。文中“死文字”指已失傳的吐火羅文。②醍醐(tíhú)：古時(shí)指從牛奶中提煉出的精華。③縱浪大化中，不喜亦不懼：指對(duì)生死的通達(dá)看法16.對(duì)這篇散文的分析理解，正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）A．“悲歡離合總無(wú)情”，“縱浪大化中，不喜亦不懼”，作者運(yùn)用類比，表達(dá)出了相同的境界。B．作者引用林黛玉喜歡李義山“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)句，想表現(xiàn)林黛玉孤獨(dú)寂寞的情懷。C．本文引用大量的詩(shī)句，增加了文章的內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)，表達(dá)出古今人聽(tīng)雨不同的感受。D．作者運(yùn)用時(shí)空轉(zhuǎn)換的手法，把夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)巧妙連接起，做到了收攏有序，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。E．文章運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)言的魅力，使全文幽默犀利，寓莊于諧。17.本文前兩段說(shuō)雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，為什么在下文又說(shuō)心里感到無(wú)量的喜悅？（4分）答：18.作者在雨中展開(kāi)了哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的想象？表達(dá)出作者怎樣的感情？（6分）答：19.本文蘊(yùn)含了作者對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的態(tài)度，請(qǐng)結(jié)合文本探究作者的形象。（6分）答案CD18.①遼闊原野上的青青的麥苗。“神馳千里”中的雨中場(chǎng)景：家鄉(xiāng)的麥田，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開(kāi)了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露。②本有點(diǎn)黃萎的或是青的，雨后變青或更青。宇宙間憑空添了一片溫馨與祥和。③表達(dá)了思鄉(xiāng)和對(duì)農(nóng)民深厚的感情。通過(guò)盼雨、喜雨，表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的深切關(guān)懷之情。（每點(diǎn)2分。）19．①季羨林是一個(gè)對(duì)景物之美和人生之美有著細(xì)膩感受的人；②是一個(gè)老當(dāng)益壯，有著旺盛的生命力，熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、具有高尚精神追求的人；③是一個(gè)關(guān)注民生，心系天下，有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感的人。（每點(diǎn)2分，答出大致意思即可。）閱讀答案：
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