• 朱老鞏護鐘教案《護鐘》節選閱讀及答案

    更新時間:2019-06-11    來源:面試問題    手機版     字體:

    【朱老鞏護鐘教案】《護鐘》節選閱讀及答案

    《護鐘》節選閱讀及答案

    護鐘

    閱讀“他看完了鐘……把我這罐子血倒給他”,回答問題。

    3.選文刻畫朱老鞏,運用了什么描寫方法?這反映了他怎樣的性格特點?

    4.文中“自從他當上堤董,把官地南頭栽上柳樹,北頭栽上蘆葦……”“他”指誰?從兩人的對話看“他”是個怎樣的人?

    5.仿寫句子。

    聽得老祥大伯說,貓著腰,虎虎勢勢跑前兩步,手巴掌拍得呱呱地響……

    答案:

    3、鼓勵學生分析不同的人物形象,最好做到每一個人物都不落掉。

    4、如一些表示動作的動詞,分析出該詞所表現出的人物的心理、情感或性格即可。

    5、示例一:我是一個農夫,我喜歡在柴煙燃起的黃昏召喚兒女歸來;我喜歡背著犁,耕種土地,收獲谷子和棉花;我喜歡碗里的清湯、父親的駝背和廟宇的青苔。后來我成了一條打太行山流下來的河,用我與生俱來的不羈,自峽谷騰空飛躥,于平原滿地奔馳。我咆哮,怒吼。我手持鍘片光著膀子與狗東西們斗,但我缺乏經驗,中了馮蘭池的調虎離山之計,因氣憤吐血而亡。我的死卻給后來者以啟示:出于義憤的自發反抗,只能是一部悲劇,農民的革命斗爭必須有先進政黨的領導。

    示例二:當你想到我的時候,有沒有想到那位與帝爭神的上古英雄刑天?有沒有想到那位流淌著一身豪俠之氣的荊軻?有沒有想到替天行道的水滸英雄?“該出手時就出手”,越動蕩越勇敢,今日終于輪到我上場。雖然我單槍匹馬,雖然我最終失敗,但我用我的覺醒和敢于斗爭,告示我的子孫們,哪里有壓迫哪里就要有反抗!但必須清醒地知道,斗爭一定要有廣大群眾的參與,個人奮斗式的斗爭,只能以失敗告終。

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