[中國古代詩詞大全]“在中國古代詩詞中，鴻雁作為審美對象，具有豐富的美學意蘊”閱讀答案
“在中國古代詩詞中，鴻雁作為審美對象，具有豐富的美學意蘊”閱讀答案閱讀下面的文字，完成6—8題。在中國古代詩詞中，鴻雁作為審美對象，具有豐富的美學意蘊。鴻雁是隨陽之鳥，它雖然在季節和環境的渲染下帶有“秋”的意象，但它與蟋蟀、鳴蟬等秋蟲之美仍有所不同。聽秋蟲之淺吟低唱，不免產生物華將盡的寂寥之感，看鴻雁之布陣南征，則令人心胸開闊，精神振奮?！扒锷挆l，秋容有紅蓼；秋風拂地，萬籟也寥寥。惟見賓鴻，沖入在秋空里，任逍遙”，便是對鴻雁這一美學特征的生動把握。鴻雁是健飛之鳥，翅膀拍動時頻率適中，沉雄有力，不似鷹鷂猛悍桀驁，也不似鶴鷺之輕靈飄忽，而是給人以堅忍強勁的審美感受。在風頻雨驟的春日或霜寒月冷的秋夜，當鴻雁結陣翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠過長空時，人們的這種審美感受就更加明顯、強烈。鴻雁遷徙時常匯集成數十只、上百只的大群，在天空中列隊飛翔?！膀讟前俪邫M滄海，雁字一行書絳霄”；“白犬吠風驚雁起，猶能一一旋成行?！兵櫻氵@種行序整齊的飛行特征，使中國古代文人們贊嘆不已。鴻雁健飛，且性情機警，南征北返時，中途很少停歇，人們能看到竦峙樹端的鷹、棲息房梁的燕、兀立江灘的鶴鷺，卻很難看到靜態的鴻雁。在中國古代詩詞歌賦中，鴻雁大都以動態出現，鴻雁翔姿優美，亦剛亦柔，曹植的《洛神賦》中就有“翩若驚鴻，矯若游龍”之語。鴻雁南遷陣容非常壯觀，在朔風凜冽、塵沙蔽日的秋冬之際，當一群群大雁雄姿勃勃地掠過長空時，亦能喚起古人雄渾悲壯的審美感受，這種感受對于邊塞詩人來說，尤為強烈?！把銇響K淡沙場外，月出蒼茫云海間?！苯枨锟昭汴囦秩旧硤稣鲬鸬男蹨啽瘔阎病?/P>在中國古代詩詞中，托物言志與借景抒情是一個有機的統一體，兩者不可截然分割，而對“雁”意象群的發掘，即能較好的說明這一問題。在中國古代詠雁詩詞中，既有側重“言志”的詩詞，也有側重抒情的詩詞，但數量最多的還是抒情與言志有機結合、互為滲透的詩詞。中國美學中的“景中情”與“情中景”互相聯系又各具特征。巧于詩者或“景中情”，或“情中景”；神于詩者則情不虛情，景非滯景，情景互生，妙合無垠。這三種審美移情層次在中國古代詠雁詩中均能找到例證。6．下面對鴻雁習性特征所體現的相應的審美意蘊概括不恰當的一項是（）A．鴻雁身大體重，起飛以及飛行時，翅膀拍動，沉雄有力，給人以以堅忍強勁的審美感受。B．鴻雁遷徙時行序整齊，符合中國人喜歡整齊劃一的審美情趣，能激發人們團結奮進的熱忱。C．鴻雁健飛，且性情機警，遷徙中很少停歇，使人們很容易聯想到對光明與溫暖的追求。D．鴻雁飛翔時，常匯集數十只、上百只，其陣容相當壯觀，秋冬之際，雁陣往往能喚起古人雄渾悲壯的審美感受。7．下列古代詠雁詩（詞），屬于“抒情與言志有機結合、互為滲透”的一項是（）A．列序橫空，身世在云中，舞影動西風。云淡淡，月蒙蒙，身點破蒼穹。B．“鴻志不汝較，奮翼起高飛”，“但當養羽翮，鴻舉必有期”。C．“洞庭波起兮鴻雁翔，風瑟瑟兮野蒼蒼”,“雁飛高兮遠難尋，空斷腸兮思愔愔”。D．塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐,將軍白發征夫淚。8．下列各項判斷符合文意的一項是（）A．“鴻雁”意象很好地體現了我國古典詩詞“托物言志與借景抒情是一個有機的統一體”的原則。B．鴻雁雖是隨陽之鳥，但它帶有濃厚的秋意，所以往往表達哀傷凄冷之情。C．在中國古代詩詞歌賦中，鴻雁都是以動態出現，看不到靜態的鴻雁。D．原文最后一段中的“三種審美移情層次”指的是“①景中情②情中景③情景互生?！?/P>參考答案：6．C解析：C項“對光明與溫暖的追求”應是“鴻雁隨陽”的審美感受。此題考查學生理解文中句子的能力。關鍵在于要把雁的特點與它們審美感受對應起來，不能張冠李戴。7．D解析：范仲淹的《漁家傲）》一詞，既有因秋臨塞下雁陽而引起詩人對歲月流逝的無窮感慨，又有因歲月流逝而堅定詩人建功立業、時不我待的報國信念?！把恪币庀笤诖嗽~中不再單純是主體悲苦情感的抒發載體，更為重要的是起著警鐘長鳴、催人奮進的積極作用。A、C、側重寫景；B側重言志。8．D．注意兩點：第一，陳述對象是“審美移情層次”，弄清“這”的指代內容；第二，“情不虛情，景非滯景”與“情景互生”是一個層次而非兩個層次。本文來源：http://m.lsjse.com/news/99774.html