• 金翅雀_《金翅雀》閱讀答案

    更新時間:2019-01-31    來源:范文大全    手機版     字體:

    金翅雀_《金翅雀》閱讀答案

    《金翅雀》閱讀答案

    金翅雀

    [葡萄牙]米·托爾加

    一家三口人正在不聲不晌地吃飯,孩子突然開口說:

    “我找到了一個鳥窩!”

    母親抬起頭,瞪大了黑黑的眼睛。父親像往常一樣心不在焉,連聽也沒有聽到。也許是為了回答母親詢問的目光,也許是為了引起父親的注意,孩子又重復了一句:

    “我找到了一個鳥窩!”

    父親總算抬起沉重的眼皮,也開始聚精會神地聽兒子說話。

    孩子高興了,指手畫腳地講起來。他說,今天下午趕著羊回家的路上,看見一只金翅雀從一棵大白松樹樹冠里飛出來。他看呀,看呀,在濃密的樹枝里搜尋,終于在高處一根樹權上發(fā)現(xiàn)有一團黑黑的東西。

    母親把兒子的話句句吸入心田,還用整個靈魂吻著可愛的寶貝。父親則又開始吃飯了。

    孩子沒有在意,接著講下去。他說,把羊拴在一棵金雀枝上,開始往松樹上爬。

    父親又抬起疲倦的眼皮,和母親一樣提心吊膽地聽著,幾乎屏住了呼吸。

    孩子一直往上爬。巨大的松樹又粗又高,他那纖細的身子緊緊貼在樹皮上,慢慢往上挪動。每一步都要分兩次進行。先用胳膊抱住,接著兩條腿盡量往上蜷,最后才停下來,四肢牢牢抓住堅硬的樹皮。用了很長時間才爬上去,中間不得不在結實的樹權上休息三次。現(xiàn)在只能靠手,因為前面都是脆弱的新枝了。

    父親和母親都驚呆了,誰也沒有吱聲。就這樣,兩個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、一聲不響地讓兒子爬到樹上、爬上樹冠,用兩只天真的眼睛看到鳥蛋——窩里僅有一個鳥蛋。

    聽到這里,父母的心臟都停止了跳動,完全忘記了兒子在什么地方,似乎還在高高的樹巔,緊挨著天際,完全忘記了他腳踏在地上,無須兩只胳膊小心翼翼地攀附樹枝。①突然,兩個人看見孩子身子一斜,從高處、從松樹頂上栽下來,掉在硬邦邦的地上,看來是必死無疑了。

    但是,孩子無意中表明,他站在樹巔,完全不曾意識到飄在空中、面臨深淵的可怕,并且也沒有掉下來。倒是發(fā)生了另外一件事。②他拿起鳥蛋以后非常高興,情不自禁地吻了它一下。蛋殼得到了孩子嘴唇上的這點熱氣,突然從中間裂開了,里面露出一個還沒有長羽毛的金翅雀。

    說這件怪事的時候,孩子的表情天真無邪,如同復述從鄰居那里聽來的《出埃及記》的故事一樣。

    隨后,他滿懷憐愛地把小鳥放到毛茸茸的鳥巢里,從樹上下來了?,F(xiàn)在,他心境坦然,非常高興——發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩!

    晚飯吃完了,屋里氣氛嚴肅,誰也沒有開口。后來,一家人回到暖烘烘的壁爐旁邊,看著里邊燃燒的橄欖木時,父親和母親才交談了幾句。他們的話說得晦澀難懂,孩子沒有猜透。何必要知道他們說了些什么呢?他只想把那只還沒有長出羽毛的小鳥的形象深深保存在記憶之中。

    8.用一句話概括這篇文章的主要內容。(3分)

    ________________________________________________________________________________

    9.孩子講述故事的過程中,父親的神情有怎樣的變化?為什么這樣寫?(3分)

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    10.故事的主體部分采用第幾人稱敘述?有什么效果?(4分)

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    11.賞析文中畫線的句子表現(xiàn)手法上的特點。(4分)

    ①_______________________________________________________________________________

    ②_______________________________________________________________________________

    12.結合小說的主題,設想文末父母說了些什么。(4分)

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    參考答案:愛師網(wǎng)整理

    8、文章講述了孩子給父母講述自己發(fā)現(xiàn)金翅雀窩最后放回孵出的金翅雀的經(jīng)過。(3分)

    9、從心不在焉到聚精會神,再到提心吊膽,最后以沉默結束,生動形象地表現(xiàn)父親為孩子危險之旅的擔憂、緊張,以及對孩子好奇心、探索精神、勇敢行為的保護,表現(xiàn)父母對孩子的愛。(過程1分,作用2分)

    10、第三人稱敘述。(1分)①文章采取的敘事視角很獨特,第三人稱全知全能的寫法,拉開了敘述者與故事之間的距離,更具客觀性(1分)②較為自由的展現(xiàn)事件過程、人物心理以及不同地點發(fā)生的事情。(1分)將孩子發(fā)現(xiàn)和尋找金翅雀的過程與父母和孩子在此過程中的心理變化交替描寫,雙線并舉,使主題更為豐滿。(1分)

    11、①心理描寫,寫父母的想象,(1分)形象地寫出父母如臨其境時的驚慌失措,表現(xiàn)他們的緊張、擔憂。(1分)

    ②動作描寫,小孩對鳥蛋的一“吻”,(1分)憐惜之情盡在其中,表現(xiàn)他對生命的淳樸的愛。(1分)

    12、設想的內容在于更好地表現(xiàn)小說的主題,因此父母交流的內容不應該是對孩子的責罵,除了對孩子的擔心外,還應有對孩子好奇心、探索欲和勇敢的的作為的呵護,對孩子愛心的肯定。(4分)

    本文來源:http://m.lsjse.com/news/97969.html

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