教師禮儀情景劇【五篇】
情景劇指的是一種室內輕喜劇，它是來自于國外的一種表演形式，除了劇中的空鏡轉場鏡頭以外，通常都不需要外景拍攝。下面是小編為大家整理的教師禮儀情景劇【五篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師禮儀情景劇1
演員表：
（北京ICC地產公司海淀區總經理）馮總飾演者馮睿
馮總秘書飾演者李培琳
(長春保利地產公司總經理)李總飾演者李立姝
長春保利地產公司接待員石小姐飾演者石凡
長春保利地產公司總經理秘書李總秘書飾演者于晶
劇本簡單介紹：本劇本共分四個場景，分別描述的是：儀表（服裝、打領帶），接待（引領、待客），見面（稱呼、介紹、交換名片、握手）和位次（辦公室位次），通聯（打電話）。
場景一：通聯
二十一世紀是信息化的時代。信息就是資源，信息就是財富。通訊禮儀在商務禮儀中也占據了很大的地位，換言之，誰擁有先進的信息咨詢，誰就可以在職場上搶占先機，當前的商界人士信息獲取很大程度上依賴于通訊工具。
具體需要注意的幾個方面：
打電話（問候禮儀、通話過程、如何結束通話的禮儀）
人物：李秘書、于秘書
涉及禮儀：電話問候，通話過程和結束通話等。
2012年12月X日
（北京ICC房地產公司與長春保利地產公司關于在凈月旅游開發區合作項目上達成了共識，現有兩方確定一下雙方高管會談時間以及具體事宜）
于秘書致電北京ICC房地產公司總經理辦公室
李秘書：您好，這里是北京ICC房地產公司總經理辦公室，請問您是哪位？于秘書：您好，我是長春保利地產公司總經理秘書，針對你我公司之前關于長春凈月旅游開發區的合作項目所達成的共識想具體確定一下簽約時間。李秘書：請您稍后，我查看一下我們總經理的日程安排、、
于秘書：好的。
過了一會
李秘書：對不起，讓您久等了，請問下星期二可以么？
于秘書：可以的，那您看上午十點可以么？
李秘書：好的，我會安排在總經理的日程上，那您還有其他的事情么？于秘書：沒有了，謝謝。
李秘書：不用客氣，再見。
于秘書：再見。（說完掛斷了電話）
場景二：儀表
社會交往中，儀表尤為重要，服飾表現的不僅僅是一種社會文化，也是往往展現出一個人的文化修養和高雅的審美情趣。龐德曾說過這樣一句話“你用服飾達到你的目的，服裝可以為你打開凱旋勝利之門，你的出現向世界傳遞你的威信、可信度、成功率。”
儀表的精心置備需要注意以下幾個方面：
1、西裝的選擇
2、打領帶
3、人物：馮總、
涉及禮儀：選擇西裝、領帶和打領帶。
2012年12月X日(上午8點左右，馮總在長春香格里拉大酒店的總統套房中用過早餐之后)
馮總選擇了一套墨綠色的西裝，選擇了一條斜條紋的黑色領帶，整理了一下衣著，一切準備就緒后出門??
場景三：接待
商務活動中，儀態一般被視為第二語言，也可以叫做副語言。良好的接待禮儀的展示，代表了一個公司的整體形象和文化涵養。所以接待顯得尤為重要。具體需要注意如下幾個方面：
1、引領
2、待客
人物：接待員石小姐、馮總、
涉及禮儀：接待客人，引領客人。
2012年12月X日上午9時50分（李總正在和會議室召開重要總部臨時會議，讓接待員小石去引領馮總到辦公室稍后片刻，馮總已經來到了保利地產公司的樓下，遇見了在這等候多時的接待員小石。）
石小姐：（站姿端正，面帶微笑，雙手放在身前）您好，請問您是北京ICC地產公司的馮總經理嗎？
馮總：是的，我是，您好
石小姐：馮總，歡迎您光臨保利地產公司，是這樣的，由于我們李總突然接到了總部通知召開臨時會議，他特意吩咐我在此等候您。
馮總：這樣啊，李總太客氣了。
石小姐：馮總，請您跟我來。(引領客人時候注意，走路客人在右，正確開門等)馮總：好。
石小姐：您請進
（李總經理辦公室）
石小姐：馮總，您請坐，稍等一會，李總馬上就到（然后去沏了一杯茶，放在了馮總前面的茶幾上）馮總，您是喝烏龍茶還是普洱茶呢？
馮總：普洱好了，謝謝。
石小姐將沏好的茶端給馮總，退出了辦公室。
馮總微笑的點了點頭表示感謝。
場景四：見面
商務見面禮儀是最常用和最基礎的禮儀，主要表現為稱呼、握手、相互介紹以及遞上名片等禮儀。它是商務人員的基本禮儀規范，也是衡量商務人員的素質的重要指標。良好的見面禮，會給對方留下一個深刻而又美好的印象，為以后的合作打下堅實的基礎。
具體需要注意的幾個方面：
1、稱呼
2、握手
3、自我介紹
4、交換名片等
人物：李總馮總
涉及禮儀：稱呼、握手揍我介紹和交換名片。
2012年12月9點55分（李總剛剛開完總部臨時召開的視頻會議急忙趕到辦公室和北京ICC房地產公司經理馮總會面，還好離10點還有幾分鐘，不算遲到）
李總：馮總，您好您好，讓您久等了，一路上真是辛苦您了（滿臉熱情，身子向前傾伸出了右手與之握手）
馮總：您好，沒關系的，剛剛十點。（看了一眼表，熱情的伸出手與之握手）李總：馮總，這是我的名片。（面帶微笑，雙手奉上名片）
馮總：(接過了名片看了一下放到了西裝上衣兜里，拿出了自己的名片雙手遞給了李總)這是我的名片。（李總看了一下名片，放到了西裝上衣兜里）
李總：請坐，這是我公司草擬的一份合同，您看看沒有問題的話我們就簽了吧（馮總仔細看了一會）
馮總：沒什么問題，與貴公司合作了多次，我們很信賴貴公司。
李總：謝謝您對我們的信賴。（李總遞給了馮總一支筆，雙方簽訂了合同，雙方起身握手并預祝合作愉快）
教師禮儀情景劇2
演員：甲乙丙(女)
道具：杯子書本子紙巾
(畫外音)“現在是上午第三節下課時間”。
甲、乙、丙站起來，丙離開。甲站起來的時候碰到了乙的桌子，桌上的水杯打翻了。甲趕緊把水杯扶起，拿在手里。
甲：對不起，對不起!(邊拿起杯子邊說，語氣急)搞笑的小品
乙：啊!(手忙腳亂收拾東西)干什么你，有病啊!瞧，全都濕了!(拿起書，書在滴水)
甲：(覺得驚慌，不好意思，又有點不忿)：誰，誰叫你把杯子放在桌子邊上啊，又不蓋好蓋子!
乙(怒)：你這人怎么這樣!你看，書和筆記本都弄濕了，你賠!你賠!
甲：賠賠賠，我就不賠!(氣憤地把杯子“啪”的一聲，用力放在桌子上)
乙：你!你就是有病!(用手指著甲)
丙：(跑過來)停停停……別吵了，大家都是同學嘛，消消氣消消氣!甲，快拿紙巾把書擦干，(甲從口袋里掏出紙巾，拿起書)還愣著做什么，去啊!
(甲拿著紙巾邊擦書邊下場，順手把擦過的紙巾扔在一邊)
乙：哼!我不要他碰我東西!
丙：好了，別生氣了!其實，本來他是想道歉的，是你太厲害，他才不肯認錯的呢!
乙：什么?真的嗎?搞笑小品劇本
乙：(不好意思)嗯，可能是座位太窄了。
丙：他不是馬上就幫你把杯子拿開了嗎?這說明他知道錯了呀。
乙：哼!(頭一擺)知道錯?!我看他是有毛病!真的有毛病!
丙：你瞧，(用手指著乙)又來了是吧。如果你是他，左一句有病，右一句有病，聽了心里會舒服嗎?
乙：……哎，這是我的口頭禪，他又不是不知道。
丙：很多時候，一句無心的話可能引起很大的麻煩。那些不好聽的口頭禪，得改!(拍拍乙的肩膀)今天，你要是說“沒關系”，還會吵架嗎?
乙：嗯……你說的有道理。不過，今天到底是他不對在先啊。
丙：這好辦。(轉頭叫甲)，甲——()，過來。
(甲飛快地跑過來，撞歪了桌子，乙轉頭不看他。)
丙：甲—()，今天你打翻了乙—()的杯子，是你不對。你是男子漢，敢作敢當，道個歉吧!
甲：好，這事是我錯啦，對不起，請你原諒我吧!(語氣夸張，動作滑稽)
乙(忍不住笑了)：我也有不對的地方，罵你罵得太兇了。我這張嘴，也要改!
甲(摸摸頭)：我做錯事也是該罵的，罵得好!(開玩笑的，翹起大拇指)，誰讓我總是不小心呢!
丙：這就對了。我們應該……
三人：講文明禮儀，做文明人，行文明事!耶!(三人做動作)
教師禮儀情景劇3
（一定要用右手握手，男士與女士握手時，一般只宜輕輕握女士手指部位。）
（上午9時左右，狄總、秘書顧和司機小張等一行人出現在機場）
（狄總剛下飛機，秘書顧和司機小張迎接上去）
秘書陳：（滿臉笑容，禮貌地伸出右手，身體微微向前傾斜，向狄經理做出一個請的姿勢）
您好！狄總！一路辛苦了。我先來自我介紹一下，我叫陳明健，是顧總的秘書，這是司機小張，（面向小張）小張，這是宏達公司的狄總經理，現在是商業界的精英。
司機小張：（滿臉笑容地，邊說邊伸出手，）狄經理，您好！
狄經理：你好！
狄經理：（對秘書說）走走走，回你公司去。
秘書陳：好的，請再稍等一下，我讓小張開車來（向小張使了個眼色，示意小張去給張總打
個電話表示人已經接到）
………
狄總，不好意思，讓您久等了，我們走吧。
狄總：好的
（汽車絕塵而去……）
第二幕
（過了沒多久，汽車到了公司，隨后秘書引導狄總經理到接待室，等候顧總經理的到來）秘書陳：狄總經理請坐。
秘書陳：（滿面笑容的進來，儀態端莊，俯身給狄經理倒茶）您一路上舟車勞頓辛苦了，這
是我們顧總經理特意為您準備的西湖龍井，有提神蓄銳之功效，請您慢用。
狄總：謝謝，味道很清香，先放桌上吧。
秘書陳：好的，謝謝狄總。請您稍事休息，顧總經理片刻就到。
狄總：好的
第三幕
（秘書去敲開顧總的門）
秘書陳：咚咚咚（輕聲的）
顧總：請進
秘書陳：（俯身微笑）顧總，您要接待的狄總經理已經到了，現在正在接待室等候您。
顧總：好的，我馬上去，好好招呼客人。
秘書陳：明白
（片刻之后，顧總經理來到了接待室）
顧總：（遠遠的就伸出雙手，微笑，俯身要去與狄總握手快步走上前，伸出右手，身子略向
前傾斜，滿臉笑容地握手））不好意思啊，這幾天事情比較多，讓你久等了。這是我的名片。（作為接名片的人，雙手接過名片后，應仔細地看一遍，千萬不要看也不看就放入口袋，也不要順手往桌上扔。）
狄總：呵呵，沒事，顧總現在是公務纏身，忙也是可以理解的！您是商業精英嘛，習慣就好
了！哈哈哈……（爽朗大笑）
顧總：也是啊！（附和著大笑）（面向秘書顧）我讓你把我珍藏的西湖龍井茶泡給狄經理的
呢？你怎么沒做？
（秘書顧剛要解釋）
狄總：沒事，顧經理，小陳在我剛到接待室的時候就泡給我了，龍井果然是好茶呀！味道青
澀！提神！果然是好茶！
顧總：(轉向顧)還愣著干什么，再去泡一壺茶！
秘書陳：兩位經理稍等，我這就去。
顧總：那我們現在談一下合作吧。
狄總：好的。
顧總：狄總經理請坐。
這是秘書陳把茶上好
顧總：小陳，把我們這次的項目合同發給狄總經理看一下。
秘書陳：狄總經理，這是我們這次的合同。
狄總：謝謝。
狄總：我對這份合同內容還是挺滿意的，那我們就簽約吧。
顧總:好的
（在各自拿的那份合同上簽名，然后交換合同再簽名。）
起立握手：合作愉快。
狄總：下午我還有活動，那就先走了。
顧總：好的，那我送你。
教師禮儀情景劇4
場景一：電話接待
接待員：您好，趙教授，我是贛南師范學院的接待人員，請問今天下午兩點的公開課您可否出席。（旁白：面帶微笑，吐字清晰）領導：你好，我會準時到場，謝謝你的提醒。
接待員：我們的接待人員屆時會在學校門口等候，并陪同一起參與公開課。
趙教授：好的，謝謝。
接待員2：不客氣，歡迎您的蒞臨，再見。
龍教授：再見。（旁白點評：接待員的語言禮貌、簡潔、清晰。）
場景二：迎接
趙教授來參觀校園，接待人員站立于校門口等候（表演內容：自然微笑和分腿站姿）
隨后，接待人員引路，走于教授的右側，并以正確的手勢引領（表演內容：正確使用引路的手勢）。（突出對教授的尊重）
趙教授與葛老師（表演內容：握手），葛老師表示歡迎，同學（鼓掌有序而響亮）表示歡迎。雙方交換名片（結合課本知識：①遞送名片
要用雙手或右手，上體前傾15°左右，用雙手拇指和食指執名片兩角，讓文字正面朝向對方，遞交時要目光注視對方，微笑致意，），葛老師認真看過后，收好名片說“歡迎您的來訪。完畢后，開始正式進入課堂上課。
場景三：大學公開課（學生演員注意坐姿（表演標準式坐姿和分膝式坐姿，老師演員注意站姿）
葛老師：介紹趙教授（表演內容
葛老師：大家好，今天我們要討論的第一個問題就是：我們能否能幸免一死？（以下注意舉手）（兩位同學表現出正確的和錯誤的舉手學生A（錯誤舉手）：走一步算一步吧？
學生B（正確舉手）：老師您能闡述一下您的觀點嗎？
葛老師：乍看之下，實際上，只有深入考慮才能得到真相，在回答這個問題之前，需要弄清兩點，我能幸免于死嗎？我們能幸免于死嗎？首先，我們要明白人究竟是什么？我們由什么組成，我們得知道我們是怎么形成的，人的基本結構是什么。其次你要明白活著的概念是什么。
所以在探討“我們能否幸存”之時，我們可以運用哲學的理念來回答，也就是同一性的維持本質是什么，即什么是個人同一性的關鍵，本質或者基礎。換句話說，也是就現在的我和下周的我有什么不同。
學生A：（舉手）老師，今天的你和下周的你，外在變化與內在變化都是十分細微的，但是如果將這個時間拉長至一年，甚至十年，這變化就會明顯顯露。
學生B：是的，人總會老化，直至生命的終結，生命結束以后就不會有新生命的"重生，死后就不會有輪回。
學生C：我同意你的看法，但是我認為人的思想是延續的，即使肉體的離開但是偉大的思想是可以傳承與發展，正如馬克思的思想，在中國不是得到的很好的發揚與傳承嗎？
（旁白）：兩小時過去了，在輕松的環境下，老師與學生的探討為他們帶來了新的啟發。（表演內容
場景四：離場歡送老師
教師禮儀情景劇5
接待:（敲門,力度適中）
王總:請進.
接待:（引領客人進門后）王總,客人到
（王,胡起身迎接）
王:丁總好,一路辛苦了.（握手）
丁:王總好,不辛苦（握手）這位是何秘書（王與何握手）
王:這位是胡秘書（丁與胡握手,何與胡握手）
丁:（何給丁名片）這是我的名片
王:（接過名片看過后裝起來）（胡給王名片）這是我的名片
丁:（接過名片后看過裝起）
王:丁總,這邊坐（手指引客人要坐的地方）
（丁、何同時向所在處走,何微快于丁走到座位,輕輕放下文件夾,替丁總拉開椅子,動作輕巧且迅速,胡同樣替王總拉開椅子,丁與王同時坐下,胡與何各自坐下）
（接待周小姐用托盤送上茶水,輕放與丁、何、王、胡的右手邊,丁、何、王、胡點頭致謝）王:（王與丁仔細閱讀文件）丁總覺得這份合同還滿意嗎？
丁:恩,滿意.
王:那我們簽合同吧.
丁:好的.
（雙方簽約完后,同時站起,雙方握手）
涉及禮儀
1、稱呼禮儀
職務性稱呼,以交往對象的職務相稱,以示身份有別、敬意有加
2、介紹禮儀
時機把握、順序安排、時間長度
3、握手禮儀
接待來訪客時,應由主人首先伸出手來與客人相握,表示歡迎；在客人告辭時,應由客人首先伸出手來與主人相握,表示感謝
握手神態需專注,雙目注視對方,面含微笑,距握手對象一米為宜,姿勢要自然,行禮者應雙腿立正,上身略微前傾,伸出右手,手掌和地面垂直,手尖稍稍向下,五指后面四指并攏,拇指適當張開,注意握手力度均勻,時間1至3秒為宜
4、名片禮儀
遞交名片:把握遞交名片的時機,遞交名片時面含微笑,正視對方；拇指食指捏住名片上端的兩角；將名片的字面朝向對方,便于閱讀；遞送名片時應謙恭大方,禮貌敬人收受名片:面含微笑,拇指食指捏住名片下端的兩角,接受名片表示謝意,并認真閱讀,有來有往自己遞交名片,收受名片妥當存放,以示尊重.