小學慶六一兒童節活動方案(合集十二篇)
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的小學慶六一兒童節活動方案(合集十二篇)，歡迎閱讀與收藏。
第一篇: 小學慶六一兒童節活動方案
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的.參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示；
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
地點；xx小學。
主辦單位：xx中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話。xx溪小學學生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。
五、活動要求；
（1）、5月23日上午，選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
（2）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。
（3）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。
（4）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1、獎項設置；
2、獎金設置
（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
第二篇: 小學慶六一兒童節活動方案
xxxx年6月1日上午8：30
主持人：(王靜楠、劉夢瑤)
今天的我們格外歡暢，
今天的歌聲格外響亮。
這是一個怎樣的日子，
這是一個怎樣的時刻
每年我們把你深情的盼望。
當耳邊響起悅耳的鼓樂，
我們心中便充溢了萬語千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星導航，
看------
新一代的風姿在這里閃光，
新一代的希望在我們肩上。
我們有美好的理想，足夠的信心，
我們有堅定的意志，高尚的情操。
讓我們張開雙臂擁抱六一，
讓我們唱起心中永恒的歌
練好本領，報效-------偉大的祖國!
黃村五小六一兒童節慶祝大會現在開始!
(鼓掌!鼓號隊用特有的方式歡迎!)
一、(全體起立) 舉行少先隊大隊活動儀式
1、各聯合中隊長向大隊長(劉振飛報告人數)2至6聯合中隊長4人
2、大隊長向向輔導報告：報告大隊輔導員，我黃村五小少先隊大隊應到少先隊員和春芽兒童團團員1350名，實到1350名，今天我們在這里召開六一兒童節慶祝大會，歡迎各位領導、輔導員老師和家長們參加我們的活動。報告完畢。 輔導員：接受你的報告，愿意參加你們的活動，祝愿你們的活動圓滿成功!
3出旗 敬禮(鼓樂第三套) 禮畢!
4唱隊歌(鼓號起隊歌，指揮：王靜楠連潔西一致，要求在主會場的隊員要大聲唱) (全體請坐!)
二、甲：爸爸的囑咐，媽媽的祝愿，是人類最真的語言
乙：老師的關愛，長輩的關懷，如清泉滲入我們的心田。
甲：我們的成長離不開領導的關懷和愛護，
乙：我們的成長離不開輔導員老師的引導和培養。
在這個愉快的節日里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎師校長
為我們致節日賀詞!
三、乙：我們是新一代的少先隊員
甲：我們要把最好成績向您匯報
合：我們的優秀隊員、十佳隊員、要在這里受到表彰!
乙：宣讀優秀少先隊員名單：21(大隊委讀)
請優秀少先隊員代表上臺領獎。打頒獎曲 (獎狀)
甲：宣讀優秀少先隊長名單：
(請優秀少先隊長代表上臺領獎)打頒獎曲 (獎狀)
乙：宣讀優秀雛鷹假日小隊名單
(請優秀雛假日小隊隊長上臺領獎) 打頒獎曲 (獎狀)
甲：請大隊輔導員宣讀本年度十佳少先隊員名單：
劉振飛 馬子朝 陳一純 劉博涵 張卜藝
連潔西 王靜楠 母 聃 方昱人 鄭 然
乙：(請十佳少先隊員上臺領獎) 打頒獎曲
甲：一年來，我校共有191人次分別立一、二、三及特等功。
下面宣讀一年來記功隊員名單：(大隊委宣讀三、二、一等獎人名單)
請三次被記功的隊員上臺領獎9人
乙：請大隊長劉振飛代表全校隊員向四次被記功的立功狀元：
六2中隊的 王軒和南京兩名隊員獻花。打頒獎曲
甲：下面請學校師校長為立功狀元頒獎 打頒獎曲
乙：今天的我們之所以這樣高興
甲：還因為有父母叔叔阿姨們的到來
乙：您為我們的成長真是付出了太多太多
甲：下面宣讀xxxx至xxxx學年度好家長名單：
(請好家長代表上臺領獎) 打頒獎曲
乙：下面讓我們師生用熱烈的掌聲歡迎好家長代表講話：
甲：再次謝謝家長們對我們關懷，對學校工作的支持。
四、繼續舉行少先隊大隊活動儀式
1、全體起立 呼號!輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗!
隊員回答：時刻準備著!
2、退旗 敬禮!(鼓號隊打退旗曲)
(全體請坐)
下面請家長、老師和同學們觀看我們的文藝節目：
xxxx年“六一”文藝演出節目單
時間：xxxx年6月1日
六一是童話的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子們的節日 六一是大人們的希望
親愛的老師們！親愛同學們！親愛的叔叔阿姨們！
黃村五小慶祝“六一”文藝演出現在開始!(鼓掌)
1、首先請大家欣賞曾獲今年大興區中小學生合唱節三等獎的校級合唱團的同學們為大家演唱：《 》
2、我們愛沙灘、大海、陽光，我們更愛美好的明天和美好的未來。請聽六一中隊的小合唱《我愛沙灘我愛大海
3、下面請看五2中隊帶給大家的科普小品《拔牙》
4、英語組的小朋友們在今天也高興地來到了會場，下面請看他們為大家帶來的節目：
5、俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，我校的劉夢瑤同學和張昊同學，經過刻苦訓練成了一支真正的小天鵝，看！美麗的天鵝來到湖邊了：（芭蕾舞表演）
6、張卜藝上場：今天的我特別高興和激動，因為我的媽媽今天也來了，她要為我伴奏為大家演唱：謝謝媽媽，掌聲有請我的媽媽上場。
7、在今年大興區首屆“未來之星”評比活動中，我校的劉海初和連潔茜兩名隊員，以優異的成績獲得“未來之星”稱號。下面請連潔茜同學為大家表演自編的舞蹈：《我是草原小騎手》
8、再次感謝家長對我們參加活動的支持，下面請欣賞相聲《最佳差生》表演者
9、在本學期小合唱活動中，四4中隊表現非常突出，下面掌聲有請四4中隊的小合唱：《牛背上的孩子》
10、OM頭腦奧林匹克競賽是一個國際性的大賽，我校師生連續兩年參加此活動并獲得大獎，今年他們獲得了北京市小學生組的第一名，下面有請OM組的同學們為大家表演《幻覺》
11、課堂里書聲朗朗，隊旗下歌聲飄揚，操場上翩翩起舞，匯成一曲優美的樂章，下面請大家欣賞第二課堂部分興趣小組同學的表演：
(跳繩、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
11我們的校級舞蹈隊去年榮獲了學生藝術節區級一等獎、市級三等獎的好成績下面請欣賞校級舞蹈隊的精彩表演：《樂在書中詢》
12、花兒向我們點頭，白楊樹嘩啦啦作響，讓我們迎著涼爽的春風，蕩起雙槳。親愛的老師同學、叔叔阿姨們，讓我們手拉手一起過這快樂的節日吧!
五1班曹艷妮鋼琴伴奏：《讓我們蕩起雙槳》一段，音樂老師唱前半部主持人從“小船兒輕輕，。。。。)；
緊接著五3姚遠吹《快樂的節日》張亞萌先唱第一段，張會賢、張菁、羅等上臺與張亞萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈隊上場晃花環)
主持人：文藝演出到此結束!感謝家長們的光臨!
第三篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，規劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨DD快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”DD“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向黨，祖國發展我成長主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底，大隊部將組織評比。
東校區：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦t、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”DD“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。
第四篇: 小學慶六一兒童節活動方案
有關學慶六一兒童節活動方案
一、指導思想
今年，偉大的共和國迎來了xx華誕。為慶祝建國xx周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案。
二、活動主題
歡樂和諧迎華誕，激情飛揚慶六一
三、活動目的：
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的"評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
20xx年五月三十一日上午
五、活動地點
向陽小學校內 操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表（一年級部分）
5、社區代表（天門山街道、廣福社區）
6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）
7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、
七、活動安排：
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）
7、小小運動會（時間待定）
八、注意事項：
1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。
2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
蕪湖市向陽小學少先大隊
20xx年5月
第五篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行。
總負責人：xxx
安全組長：xx
安全組人員：xxx
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的`環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動內容
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：2016年5月27日(暫定)
3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。
一親子教玩具制作比賽
(1)目的：通過舉行親子教玩具制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識，增進家園之間聯系。
(2)內容與要求：要求家長、幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與設計和制作;在制作的過程中力求作品的創新、童趣。
(3)比賽形式：全園進行評比、并對家長進行展示。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參與獎，給予獎勵。
二“慶繽紛六一、快樂你我” 親子游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地參與此項活動。
(3)每個班級設置一個親子游戲項目,游戲多多,獎品多多。
游戲結束后,游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物。
第六篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一、活動目的：
為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
二、活動安排：
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：南明小學操場表演臺
3、活動對象：1-6年級全體學生
三、比賽規則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
4、參賽人數不限。
四、比賽評分細則：
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2、參賽者精神飽滿，儀態大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3、參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節奏。
4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、朗誦形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦 。
五、具體評分標準：
比賽采取10分制，其中：
(2)節目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現場效果好。
六、獎勵辦法：
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
七、組織保障：
1、現場總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進退場秩序及現場秩序負責人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
八、評委人員：
第七篇: 小學慶六一兒童節活動方案
幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園慶六一兒童節活動方案”，希望對您有幫助!
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動時間：20XX年6月1日(星期五)上午8：3010：50
三、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
四、活動流程：
1、8：309：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：0010：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：3010：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
五、活動項目：
游戲一：袋鼠跳
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
游戲二：夾彈珠
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起
第八篇: 小學慶六一兒童節活動方案
小學慶六一兒童節活動方案
證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。
一、活動目標：
表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的橋梁。
二、活動主題：
讓童年在愛的奉獻中更加絢爛
三、活動安排
(一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演
總策劃：政教處
時間：5月26日(周二)上午9：00―11：30
地點：學術報告廳
參加對象：10名“感動**模范家長”、100名“好家長”、20名“十佳少先隊員” 和“優秀少先隊員”、六年級學生
1.活動規劃、節目審核、小主持人選拔和培訓(政教處)
2.畢業班節目至少5個，其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審核)
3.年段節目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現場審核)
4.校級節目：校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。
5.家庭節目1個(作為班級節目、由政教處審核)
6.感動**模范家長、好家長 、十佳少先隊員和優秀少先隊員的"推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會秘書處審定―俞平、沈愛娟)
7.會場設施和舞臺布置(總務處)
8.校園文化宣傳策劃布置(藝術辦)
9.宣傳發動、組織(各班班主任)
10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)
11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會秘書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。
(二)群星耀**――三大名人獎頒獎典禮
總策劃：教導處
時間：5月26日(周二)下午1：00―2：00
地點：學術報告廳
參加對象：第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名
1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)
2.會場設施和布置(總務處)
3.影音播放、攝影(信息辦)
4.證書、頒獎(教導處)
(三)校園愛心跳蚤市場
總策劃：少先隊大隊部
時間：5月26日(周二)下午2：30―4：30
地點：大操場
參加對象：全體師生和全體家長
1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)
2.組織發動(5月上旬，各班主任負責，并在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，于5月26日中午布置好各自的場地)
3.主席臺背景(總務處)
4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，并提供平面圖)
5.評獎：評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審核)
6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)
7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)
8.廣播站(大隊部)
9.醫務室(xx)
10.仲裁委員會(政教處)
第九篇: 小學慶六一兒童節活動方案
活動準備：布置教室、排練節目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
男： 看，六一的鮮花絢爛多彩!
女：瞧，六一的陽光燦爛奪目!
男：為了歡慶我們第一個六一兒童節，同學們做了精心準備!
女：同學們在家長的幫助下，排練了好多有趣的節目!
2.游戲、節目表演：
①秦浩涵：藍臉的道爾頓
②龔小芮：勇敢地鄂倫春
③范承君：中國少年
④趙一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的
⑤劉瑤、張譯文合唱：荷塘月色
3.穿插游戲 ：
①貼鼻子
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍黑板上，用卡片貼對熊貓的鼻子即可可分，如哪一方不能貼對，那么這一方就輸了。每一組有三次機會。
②摘果果
游戲規則：參加活動的.同學摘掉一顆自己喜歡的果果，果果上有題目，答對的有獎勵，對錯的表演節目
4、繼續欣賞節目
①丁一軒：傳奇
②陳姿亦：愛我你就抱抱我
③季宇航：猜謎語
④遲晨曦：我是草原小騎手
⑤馮晨：我是一個粉刷匠
5、集體游戲：
①搶凳子
游戲規則：參加游戲的同學搶到凳子者為勝者，搶不到凳子的表演節目。
⑤踩氣球
游戲規則：參加踩氣球的同學踩爆多的為勝利者，10名同學獎前三名，分兩組游戲
6.節目繼續
①丁煜桐：英語歌曲
②苑曉晗：快樂的孩子愛歌唱
③王延鑫：猜謎語
④焦漢卿、丁一軒“雙簧”
⑤古乃今：英語故事
7大合唱
8.活動總結：(輔導員)
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
第十篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的發展。具體方案如下：
二、活動主題：快樂童年、幸福律動
三、活動時間：5月29日上午8：30――11：00
四、活動地點：學校大操場
五、活動小組：
組長：（負責總支持工作）
副組長：（負責活動整體安排）
成員：藝體組全體老師、班主任老師
六、活動安排
1、環境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規劃一個中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。
（1）舞臺規劃布置：（已完成）
（2）各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）
（3）舞臺電子背景，主背景：（已完成）
（4）各節目背景視頻：（已完成）
（5）教師、學生獎狀打印：（進行中）
（6）主持稿撰寫：（已完成）
（7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：（進行中）
（8）禮儀生訓練：（進行中）
（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：（已完成）
（10）節目單設計及印制：（進行中）
（11）各節目伴奏帶收集：（已完成）
（12）設備調試：（進行中）
（13）懸掛有關慶祝六一的橫幅二條：（進行中）
（14）舞臺搭建：（已完成）
（15）場地分布圖告知班主任老師的講解：（28日周三中午開會）
2、活動當天，各區域工作安排如下：
活動開始前：
（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節目單擺放等安排：
（2）家長席位安排：
（3）準備評分表、筆：
（4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：
（5）邀請家長委員會成員，就座觀眾席：
（6）邀請校級領導，就座主席臺：
（7）各節目化妝由年級組辦公室負責。
活動開始時：
（7）現場音樂視頻播放：
（8）組織學生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯絡員：
（9）節目候場區域紀律管理并組織學生上臺：
（10）節目完畢學生退場引導回原座位區：
（11）引導學生提前一個節目到達候場區域：
（12）舞臺左右側安全員：（左）；（右）
（13）現場錄像：
（14）現場照相：
?室內操比賽活動：
（1）帶隊入場：全部體育老師
（2）候場紀律：
（3）觀看紀律：
（4）引導退場：
（5）現場評分：
活動開始后：
（1）六一活動報道（負責）
（2）活動后學校板報制作（美術組負責）
附：達八小學“幸福律動”慶六一兒童節活動流程
一、工作人員7點40到場，布置好領導席、評委席、嘉賓席、觀眾席；調試話筒、音響等設備。
二、8點10分――8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區域就座（自帶椅子）。
三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。
（一）8點30分，倒計時：10秒
（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。
（三）學校趙校長講話。
（四）“認星爭優”活動頒獎。“認星爭優”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）
（五）“十佳”班主任頒獎。（校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）
（六）學校副董事長講話，宣布活動正式開始。
1、開場節目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：］
2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：］
3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：］
4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：］
5、達八劇社節目《劉海砍樵》
6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：］
7、《弟子規》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：］
8、《七彩童年創意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］
（七）裁判長介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）
二年級室內操比賽
四年級室內操比賽
六年級室內操比賽
一年級室內操比賽
三年級室內操比賽
五年級室內操比賽
9、教師節目
四、主持人宣布比賽結果，領導頒發獎狀。
達八小學慶六一活動小組
20xx年5月
附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表
比賽要求
1、各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。
2、各班服裝要統一、整潔。
3、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
4、全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最后得分1分。
5、請各班班主任如實上報該班參賽人數。
6、參賽學生要精神飽滿，力求動作統一，節奏感強。
比賽評分（采用百分制）
A、參賽人數占10%，全班學生參與，缺一人扣最后得分1分。
B、學生進、退場隊伍和觀看表演紀律占15%。
c、服裝統一占10%，校服或班服均可。
D、做操質量占40%。要求動作到位整齊，節奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。
E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。
f、班主任或副主任領操另附加5―10分。
獎勵方法
以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。
室內操比賽評分表年級
評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次
第十一篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一、活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。
3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。
4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）
2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。
（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。
2、領導機構及各年級負責人
總指揮：朱奎雄
東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍
瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區：邱維榮、梁定源
七、獎品發放
1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）
2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）
第十二篇: 小學慶六一兒童節活動方案
一、目的：
為了慶祝“六一兒童節”，豐富校園生活，培養學生的團結協作精神和集體榮譽感，展示新一代的學生精神面貌，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺。
二、活動內容分為二類：
1、集體比賽。（設拔河比賽）
2、個人比賽。（設有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務、釣魚、猜謎語、吹蠟燭、跳繩等）
三、活動時間
5月30日
四、工作安排：
1、集體活動：拔河比賽。
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務：
5、釣魚：
6、猜謎語：
7、吹蠟燭：
8、跳繩：
9、拼音：
五、其它工作安排：
1、總務處在5月29日前買好各種獎品。
2、在活動時間內，如果先搞好活動的老師請自覺協助沒有搞完活動的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級的學生，一個班出一個隊，
4、各種活動的負責老師請自己準備好道具。
5、跳繩比賽時間為1分鐘，次數多者為勝。
六、獎品及發放：
1、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動前每生發5個糖和1小包餅。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅。
日程安排
一、舉行升旗儀式。
二、校長講話。
三、少總為一年級新學生舉行入隊儀式。
四、集體活動。
五、個人活動。