• 教師節代表發言稿

    更新時間:2023-10-10    來源:教師節    手機版     字體:

    教師節代表發言稿【七篇】

    教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關于建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。以下是為大家整理的教師節代表發言稿【七篇】,歡迎品鑒!

    第1篇: 教師節代表發言稿

    今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位,并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

    教師節已走過了xx年的歷程。x年來,伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的崇高價值。而今,教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。

    xx年來,我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展,義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展,職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高,始終處于渝東南地區領先地位,尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,上線總人數達1749人,上線率、上線人數居渝東南地區第一,大大提高了酉陽教育的知名度。

    這些成績的取得,離不開上級黨委、政府的幫助支持,離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,他們忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,切實履行教書育人的崇高職責,吃苦耐勞,勇于探索,甘于奉獻,在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間,有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

    一是要牢記使命 ,勇擔重任。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。

    二是要加強學習, 提高素養。教育的改革和發展,對教師的素質提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰,做出新貢獻。

    三是要堅持創新 ,注重實效。創新教育關鍵在于教育的創新,要在新時期的德育工作中創新,真正形成一個社會、家庭、學校三結合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新,改革課程,創新教法,提高綜合素質,培養優秀人才;要在辦好學校中來創新,繼承傳統,形成特色,創新機制,打造隊伍,形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路,創新工作方法,不斷開創教育教學工作新局面。

    四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養,錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

    今后工作中,縣委縣政府將更加重視教育工作,加大對教育的投入,在全縣進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,改善教育教學設施,為教育的快速發展創造條件。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育,努力改善教師待遇,為教師做更多的實事,在全社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓,要從政治上關心教師,業務上指導教師,生活上關懷教師,著力培養一批堪擔新世紀教育重任的優秀教師、優秀班主任和學科帶頭人。要深化內部管理體制改革,激活機制,把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環境。

    同志們,我們正處在全面建設小康社會,全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期,教育肩負著改革與發展的歷史重任,我們全縣教育工作者一定要認真學習和實踐“”的重要思想,以更加振奮的精神狀態,更加扎實的工作作風,更加強烈的創新意識,熱愛教育、變革教育、創新教育,通過我們的不懈努力,把人民群眾衷心擁護而又快速發展的酉陽教育不斷推向前進!

    最后,祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利!

    第2篇: 教師節代表發言稿

    同學們,老師們,大家好!

    疼愛自己 的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會 的職業,就是教師。xx總理說:“沒有對孩子的愛,就沒有教育 。可以說,老師 是蠟燭,在孩子們心里點燃希望,并且照亮他們的一生”。關心、愛護學生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對于調皮生,我從來就沒有放棄 他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關愛。我們應該既當慈母又當嚴父,在學習 上嚴格要求學生,在生活上更要關心熱愛學生,做學生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

    作為教師,我始終認為:學習、研究、奉獻 是成長 的基礎。一直以“愛一行,干一行;干一行,愛一行”來約束自己。所以我珍惜 每一次鍛煉自己的機會,時刻等待 著,認真準備著,不敢有半點馬虎。我認為:當我在學校競爭時我身后站的是我們班;當我在鄉里拼搏時,我身后站的是我們學校;當我在縣里比賽時我身后站的是韓廟鄉……總之,當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,我的榮辱關乎著我身后的人。值得欣慰的是,在教育教學及各項活動中,竟多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:20xx――20xx年度被評為“韓廟鄉優秀教師”;榮獲“商河縣青少年才藝大賽優秀輔導教師”獎;在商河縣小學 段語文學科優質課評選中榮獲一等獎;《探索課改新理念建立有效互助組》在優秀教育案例評選中獲得一等獎;論文《加強備課研究走出備課誤區》在商河縣小學語文優秀論文評選中,榮獲一等獎,并發表在由國家級出版社、全國范圍內發行的綜合性教育文獻《中國 當代教育科研與實踐 》中,同時被評為一等獎;文章《讓均衡教育的陽光 早日普照大地――均衡教育在農村學校的困境及對策》,被評為全國“教研成果一等獎”,發表在20xx年《都市家教》雜志第6期,同時榮獲由中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎;20xx年7月在中央教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發表評論榮獲優秀獎。看著一份份收獲 成果倍感欣慰,自己的努力終究沒有白費,但我不會就此滿足,我會帶著各位領導及老師們,同事們的殷切期望不斷走下去,取得更高的成就。

    今年我們學校有了第一屆畢業 生,所教學科在今年的升學考試中取得全鄉第一并高出全鄉平均分20多分的優異成績。但我知道,這不是我一個人的功勞,是我們畢業班老師及學生們不懈努力的結果,是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。一個團體只要擰成一股繩,勁往一處使,必然會產生無窮的力量 ,收獲意想不到的碩果。所以,我非常注重團結 同事,注重培養學生們的團結意識,增強他們的集體榮譽感。

    教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂 著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的支持,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠 地感謝各級領導給我們創造了良好的育人環境 ;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生 價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

    最后,再一次恭祝領導和老師們節日愉快 ,萬事如意!

    第3篇: 教師節代表發言稿

    我代表六二中隊發出以下倡議:讓我們弘揚尊師重教,感念師恩

    的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身

    邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布臵的每

    一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。

    小學“教師節”主題升旗儀式主持詞

    金秋,散發著丹桂的磬香。

    金秋,彌漫著殷殷的情愫。

    一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

    一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來!

    純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日------教師節!本周升旗活動有我們六二中隊承擔,我是主持人( )。 升旗手由( )同學擔任,護旗手由、同學擔任,我宣布西大街小學升旗儀式——現在開始! 第一項全體肅立,出旗!

    升國旗、唱國歌、敬禮!

    禮畢!

    請我班等同學在國旗下演講,大家歡迎!

    升旗儀式完畢,請值周員老師小結上周工作,大家歡迎!

    請各班有序帶開。

    第4篇: 教師節代表發言稿

    大家好!

    秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了教師節!我是來自中學的一名普通的教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

    二十九載星月曾伴書聲;二十九年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,二十九年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

    尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

    最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

    第5篇: 教師節代表發言稿

    首先,請允許我向在座的各位老師們致以節日的問候!向對我們蔡都二小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

    今天,能同老師們一起,共同慶祝第二十三個教師節,我感到十分榮幸。二十三年前的今天,我作為學生代表發言,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十四年前的今天,作為“準”教師,對未來的九月,我有許多的憧憬與期許;而十四年后的今天,我作為光榮的人民教師站在這里,經過十四年教壇的磨礪,站在這里的,是一顆平和、堅定而充實的心!

    一路走來,也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領導關切的話語給了我信心,是同事們的微笑給了我鼓勵,是家長的信任給了我勇氣,讓我勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育最能吸引我的,莫過于在伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講壇是神圣的;在人生的坐標系上,我不再是一個漂移不動的虛點,神圣的履歷表上,有我崇高的誓言與約定!

    一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像我們教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關;很少有像我們教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想;很少有像我們教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有我們教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

    我們注定平凡,我們不甘平凡,我們樂于平凡。

    孔子說過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”我和老師們愿意用詩意的文字譜寫人生的樂章;用無悔的師愛溫暖學生的心房;用勤奮去感恩命運的眷顧,從容地行走在課改之路上。

    "耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想:過去的、現在的、將來的、所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

    第6篇: 教師節代表發言稿

    大家好!

    秋風吹彈佳節臨,蔦啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第33個教師節!我是來自平馬中學的一名普通的`教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

    33載星月曾伴書聲;33年青蔥遺下記憶。從第一個教師節至今,33年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關懷的目光投向了我們教師,使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,平馬鎮的教育事業才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

    “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于人民教師這個稱號。

    尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的平馬鎮教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為平馬鎮培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

    最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!

    第7篇: 教師節代表發言稿

    大家好!

    金色九月,秋高氣爽,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂、幸福安康!

    來到秦隴已將近四年了,在這里,我真切地感受到了沉重的責任感和使命感,這種感覺使我常常徹夜無眠。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到用人單位有我手把手輔導的優秀生時,我也變得更加自信!

    很多教師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

    教師是偉大的,可我不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發現孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

    同學們,在秦隴,在你們的身邊,有一群工作踏實,富有責任感的老師,他們用自己的腳,時刻丈量著現實與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進的每一小步,都給了他們無限的動力與希望。作為老師,我們早已做好了準備,我們將孜孜不倦地開拓、進取、創新,我們將矢志不移為你們傳道授業解惑,我們將一如既往地引導你們求真、向善、尚美。這是我們的職責,也是我們工作的價值所在。

    同時,我們也殷切地希望同學們,志存高遠,樹立遠大理想,將自己的理想與學校的榮譽、社會的發展、國家的興旺聯系起來。你們處在繼往開來的新時代,良好的開端是成功的一半。一個好的開始,意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始,還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

    最后,祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

    謝謝大家!

    本文來源:http://m.lsjse.com/jieriqingdian/339471.html

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