• 2023年班級元旦晚會活動策劃書

    更新時間:2023-09-27    來源:元旦    手機版     字體:

    2023年班級元旦晚會活動策劃書三篇

    元旦,即公歷的1月1日,是世界多數國家通稱的“新年”。元,謂“始”,凡數之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”即“初始之日”的意思。“元旦”通常指歷法中的首月首日。在我國,“元旦”一詞古已有之,在文學作品中最早見于《晉書》。以下是小編整理的2023年班級元旦晚會活動策劃書三篇,歡迎閱讀與收藏。

    第1篇: 2023年班級元旦晚會活動策劃書

    1、為歡慶xx年元旦,創設一個全園幼兒堅持冬季體育鍛煉,健康成長的平臺,形成歡樂、自由、獨特的`節日氣氛。

    2、選拔優秀的軍幼“健康之星”,展示軍幼兒童之風采。

    物資準備

    1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責,幼兒園沒有的可由幼兒園出面找兄弟園借和家長購買。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書、評委禮品由后勤組購買。

    2、活動音響設備由幼兒園統一租借。

    團體操準備

    1、團體操由各班組自行負責,健康特色展示由高蒙負責,“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。

    2、節目主持:袁瑞鸞和大班組兩名幼兒,節目串臺詞由胡敏負責草擬,何倩負責排練。

    環境準備

    3、幼兒園外環境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點進行裝飾。背景由果果阿朵贊助,負責人:王芝蓉等。

    園報籌備

    2.園報組成員:行政班組、全園教職工

    執行主編:余海燕

    文字編輯——趙海舟、邱添

    美編——王之蓉

    (一)健康之星評選程序

    健康之星評選條件:

    1、身體素質:身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康,無疾病。

    2、智力水平:語言、科學、社會、藝術、德育等方面發展均衡。

    3.動作發展:動作協調,有一種以上體育特長;參與多項體育游戲,成績優秀。

    健康之星評選安排:

    2、12月17日由醫務室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。

    3、12月19日由年級組長對選手進行智力考驗、健康特長展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之后由胡敏進行健康之星展示排練。

    (二)“愛我中華”主題運動周:

    運動會開幕式

    程序:(第一天上午8:40——10:40)

    1、各班幼兒形成運動員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂入場,站到指定位置。

    2、各班團體操表演。

    順序為:

    第一場:8:40——9:20

    (1)大二班:《矮寨歡歌》苗族

    (2)寶寶二班:《福娃迎春》漢族

    (3)小一班:《歡樂土家娃》土家族

    (4)中一班:《格格吉祥》滿族

    (5)大一班:《黎族寶貝俏俏俏》黎族

    第二場:9:20——10:00

    (6)寶寶一班:《快樂的馴鹿人》鄂溫克族

    (7)小四班:《年年有魚》漢族

    (8)中三班:《快樂買買提》新疆維吾爾族

    (9)大四班:《活力朝鮮娃》朝鮮族

    (10)中二班:《蒙古style》蒙古族

    第2篇: 2023年班級元旦晚會活動策劃書

    二、承辦單位:

    三、活動地點:

    四、活動時間:20xx年xx月23日(周五)晚7:00

    五、參與人員:

    特邀嘉賓:學校教務處相關領導;

    普通觀眾:1)"優才計劃"實驗班全體同學

    2)所有感興趣的同學

    3)其他xx個院系的學生代表

    六、活動主題:優佳才子

    七、對本活動的宣傳:

    1)前期宣傳:

    通過海報、傳單等形式對本活動進行前期宣傳。

    2)中期宣傳:

    xx月18日---19日:

    口頭宣傳:主要是全實驗班同學對周圍同學的活動宣傳,對其他院系的聯系與邀請。

    xx月20日---21日:

    請柬:書寫請柬并送給(一張請柬可抵三張門票使用)

    噴繪:通過制作主題鮮明的噴繪掛于三號路的鐵網上面,大家得知活動情況以及派票的時間和地點。

    海報:繪畫彩色絢麗,信息明了的海報并張貼于各小區顯眼的公告欄處。

    電子屏:把晚會主要信息公布在四工c座和大一新宿舍下的電子屏幕上面,讓更多同學了解活動情況。

    傳單:周一到周二在各食堂門口派發一定量的傳單,主要

    宣傳活動的同時宣傳派票時間,地點。

    22日中午 明苑、星苑門口派票。

    xx月23日:

    節目單:活動現場發給每一位觀眾一張節目單,讓了解具體活動內容。

    后期宣傳:

    校電視臺:節目現場錄制并給刻制光碟。

    校 報 和院 報:活動后采訪,并在校報及院報上面進行宣傳活動的影響。

    網絡 :通過各種網絡工具將活動照片和視頻發到網上面,加強活動影響力的宣傳力度。

    我們可以提供贊助商的宣傳方案

    我院可以根據貴公司所能提供的贊助程度提供相應的宣傳方案。

    1)基本宣傳:

    1.通過張貼張贊助商提供的海報進行前期宣傳。

    2.噴繪:我們將把贊助商的名稱寫在上面。

    3.海報:我們將把贊助商的名稱寫在上面。

    4.傳單:我們將在傳單上宣傳贊助商

    2)我們將對提供贊助較多的贊助商進行中期宣傳:

    1.網絡發帖:在西祠胡同,紫霞湖畔,人人網發帖,qq群里面發公告以及在各自所在群轉發信息,宣傳活動及贊助商。

    2.門票:我們將把贊助商的名稱寫在上面。

    3.節目單:我們同時將把贊助商的宣傳信息寫于上面。

    4.開場視頻:在活動開始在大熒幕上對商家進行展示,以及商家的廣告宣傳。

    5.商家信息將在院報“優才精英報”登出。

    6.優惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發一些優惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

    7.禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓學生記憶更深刻。

    注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據贊助義務大小而確定(贊助單位提供服裝、背景幕布、后勤備用中的一項即可)

    1.網絡 :我們將在本協會網站上進行對贊助商的宣傳,加強活動影響力的宣傳力度。

    2.活動:我們可以在本次活動過程中,也就是游戲環節宣傳貴公司的產品展示,以及派發貴公司的"宣傳用獎品。

    預算費用

    項目 單價及備注 金額

    噴繪 4*4*1(個數)* 9(元每平米) xx4元

    橫幅 2條*50元 xx0元

    海報 xx張*xx元 180元

    傳單 2000張*0.1元 200元

    節目單 450張*0.2元 90 元

    請柬 3元*20(給各部門領導)

    2元*60(給南理工各兄弟院系)

    (一張請柬可抵三張門票) 180元

    彩色門票 0.2元*500張 xx0元

    后勤保障 嘉賓用水、工作人員和演員用餐 500元

    獎品和小禮物 互動環節觀眾獎品 300元

    服裝 主持人和演員服裝 800元

    現場裝扮物品及觀眾道具 鮮花、彩球、熒光棒、拉炮、觀眾手持道具等

    300元

    合計 約3000元

    第3篇: 2023年班級元旦晚會活動策劃書

    最近我學習了五大領域新綱要,通過學習,感受深刻,收獲頗多。

    學習了新綱要我體會到國家對學前教育的重視程度,同時也感覺到我們作為幼兒教師的重大責任。我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作,用自己熾熱的心去培育祖國的花朵,我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園教育是終生教育的奠基階段,我們應該因地制宜地實施素質教育,還要從小培養良好的行為習慣。俗話說:好習慣難養成,壞習慣一學就會。只有在良好的教育環境下漸漸地養成好習慣,長大才不會走彎路。現在社會的青少年犯罪例子比比皆是,這是需要反思的,這都是從小缺乏正確的.教育的緣故。我們應該營造一個良好的學習環境讓幼兒能夠更好地正確發展,幼兒園還應該與家庭、社區密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。

    我們應從各方面入手,從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展,應尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

    1、幼兒園在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康,有性格內向或有孤獨癥的幼兒,我們應及時關注,應在學習和生活上給予更多的關注和關懷,讓他們感覺到他也是受關注的,鼓勵他們和小朋友一起生活、探索、發現。

    2、既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要,又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求,避免過度保護和包辦,鼓勵并知道幼兒自理、自立的嘗試。由于家長的溺愛導致孩子自立能力下降的例子很多。有些到大學還要父母包辦。父母的這種過分的行為會阻礙孩子的自身發展,將來會不適應這個競爭的社會,會產生很多一系列的連環反應。

    3、要充分尊重幼兒生長發育的規律。

    4、要培養幼兒對體育活動的興趣,根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。

    1、語言的發展很重要,它會直接滲透在各個領域之中。語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是我們要創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說、并能得到積極應答的環境,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗。

    2、幼兒的語言學習具有個別化的特點,教師與幼兒的個別交流,幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發展具有特殊的意義。對語言發展較薄弱的幼兒要給予特別關注,要與家長和有關方面密切配合,積極地幫助他們提高語言能力。

    我們班這個學期來了一位新生,他們對于這個環境是陌生的,我必須讓他們盡快適應這個環境。所以我會密切關注他們,向他們介紹班里的小朋友,讓小朋友和他們一起玩,引導他們多和大家一起玩。讓他們適應下來,不膽怯,對不愛交往的幼兒進行個別指導,讓他們感覺到這個大家庭的溫暖。

    在區域活動角里,汽車城和建筑區男孩子最喜歡去,根據他們的興趣我提出了一系列的要求,讓他們在原有的基礎上進行進一步的探索。

    我們應從小培養幼兒對藝術的修養。幼兒藝術活動的能力是在大膽地表現過程中逐漸發展起來的,教師的作用應主要在與激發幼兒感受美、表現美的情趣,豐富他們的審美經驗,使之體驗自由表達和創造的快樂。在此基礎上,根據幼兒的發展狀況和需要,對表現方式和技能技巧給予適時、適當的指導。

    本文來源:http://m.lsjse.com/jieriqingdian/329064.html

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