2005年|2005幼兒園教工慶祝元旦節(jié)目串詞
2005元旦節(jié)目
1、來來來我們一起來游戲，請(qǐng)你跟我做相反，請(qǐng)起立，請(qǐng)你——
經(jīng)過一番活動(dòng)，寒意離我們遠(yuǎn)去，暖意頓然生起，接下來我們的慶祝會(huì)就要開始了。請(qǐng)稍做安靜。
2、靈猴悄然而去，金雞款款而來，在這辭舊迎新之際，我們實(shí)小幼兒園全體員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我先給大家拜年了! 祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福！!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出的是我們心目中可敬的大姐姐*園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)！
3、*老師的話語激勵(lì)我們，新的一年要努力！過去的一年我們合作的很愉快，相信在*老師的帶領(lǐng)下， 2005將是我們更精彩的一年，同志們，你們有沒有決心？（有）好，很自信，就應(yīng)該這樣，何況我們個(gè)個(gè)都是能歌善舞、心靈手巧的。說到能歌善舞，瞧大班的老師已經(jīng)等著要扭動(dòng)起來了，請(qǐng)欣賞集體舞《快樂恰恰恰》
4、青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；愿我們大家永遠(yuǎn)年輕。接下來要上場(chǎng)的是一位清純女生，她就是中班的吳冠小女生，她給我們帶來的是一首充滿想象的現(xiàn)代歌曲《揮動(dòng)翅膀的女孩》
★★、接下來是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，今天的游戲基本上是按4個(gè)參賽組進(jìn)行的，即大中小和后勤部，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，大家一定要使出自己的招數(shù)為自己的參賽隊(duì)贏點(diǎn)利。第一個(gè)游戲名字是猜詞。即每組派兩名選手，一名比劃可稍作語言補(bǔ)充，另一名則根據(jù)其表現(xiàn)猜詞，每隊(duì)一分鐘，看哪對(duì)猜出的多，就獲勝。
6、緊張激烈的猜詞游戲后，讓我們靜靜地欣賞品位由***老師演奏的鋼琴曲《致愛麗斯》
7、幼兒園老師不僅能歌善舞，表演才能也是一流，下面我建議以熱烈的掌聲請(qǐng)出我園超級(jí)模仿秀**老師，請(qǐng)欣賞小品片段〈母親的一天〉
8、表演得怎么樣？（好）對(duì)棒極了，單單一個(gè)好字怎能表達(dá)得了？
你們是不是有一種意猶未盡的感覺？123**再來一個(gè)——
請(qǐng)欣賞韓紅第二帶來 的歌曲〈 家鄉(xiāng) 〉
9、韓紅秀秀得怎么樣？非常到位，掌聲再一次送給她。
★★接下來是腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，如果你知道答案了請(qǐng)迅速到話筒這來回答否則回答無效，請(qǐng)聽第一題。
★★我們接著玩?zhèn)€瓜瓜蹲的游戲，此游戲有兩重獎(jiǎng)，因?yàn)樗赖墓系姆N類有限，所以第一重獎(jiǎng)就是拿到傻瓜字卡的參賽者，這也算是物質(zhì)支撐吧，要不然拿到傻瓜的游戲者又要喊“暈”，第二重獎(jiǎng)產(chǎn)生的方法當(dāng)然是看誰的反應(yīng)快了，聽好我是口令，好，都準(zhǔn)備好了沒有，
西瓜南瓜冬瓜黃瓜菜瓜木瓜傻瓜香瓜
10、剛才的游戲動(dòng)用了不少腦細(xì)胞，充分可以看出老師們的智慧，那智慧的源頭是誰呢？那就是為我們?nèi)找共賱诘膵寢專瑳]有她們的辛勞就沒有我們美好的今天，在這里我們要真誠(chéng)地道一聲：媽媽您辛苦了，請(qǐng)欣賞帶有藏族風(fēng)味的歌伴舞〈媽媽格桑拉〉表演者小班組老師
11、每個(gè)人都需要愛，我們的**老師就大膽地唱出了她的愛，請(qǐng)欣賞她帶來的歌曲〈我愛你〉
★★12、哦，你的愛，溫暖了我冰凍的心，開個(gè)玩笑。新年伊始，愿我們透過愛湖的波光水霧，一起憧憬美好的未來。接下來又到了我們互動(dòng)的時(shí)間了，大家看，這是什么？對(duì)接下來就是吹氣球競(jìng)賽，每組派出兩名選手參加，看誰先將氣球吹破，就為獲勝。
13、西游記深受全國(guó)人民的喜愛，而居中豬八戒愛美女的一幕更是出盡洋相，今天它又愛上哪個(gè)美女了呢？請(qǐng)欣賞中班組帶來的冷版小品〈八戒愛美女〉
★★14、這個(gè)豬八戒就是不長(zhǎng)記性，幸虧有了師兄第的幫忙，又逃過一截。
他們表演得怎么樣，你們想不想也來展露一下，接下來我們就又進(jìn)入到互動(dòng)游戲板快了，這個(gè)游戲的名字和規(guī)則大家都很熟悉，叫動(dòng)作不走樣。即第一個(gè)人根據(jù)提供的一個(gè)詞用動(dòng)作表演出來，依次傳給下一個(gè)人，到最后一位游戲者必需說出表演的是什么詞。先請(qǐng)大班組。
16、歡笑過后，***、***老師將帶我們進(jìn)入優(yōu)美的江南風(fēng)情中，請(qǐng)欣賞舞蹈〈雨中即景〉。
17、風(fēng)情江南讓人陶醉，你陶醉了沒有？如果你愿意，接下來你可以閉上眼睛做陶醉狀來欣賞由***老師給我們帶來的歌曲〈枕著你的名字入眠〉
18、不知不覺我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌， 互相祝福互相激勵(lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！
19、來隨著音樂讓歡快的舞步踏起來，大家一起跳起來，為我們的昨天、今天、明天來喝彩！！