• 學校清明節創意活動方案

    更新時間:2023-08-07    來源:清明節    手機版     字體:

    學校清明節創意活動方案范文(精選九篇)

    活動策劃是一種提高市場占有率的有效行為,與市場策劃是相輔相成、相互聯系的。以下是小編整理的學校清明節創意活動方案范文(精選九篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇1】學校清明節創意活動方案

    一、指導思想:

    清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

    二、具體活動安排

    (一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

    無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養尊重烈士的情感,將組織x六年級的學生為烈士掃墓。

    (二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

    我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

    1、了解清明節的由來

    2、了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

    (三)主題演講

    選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二節在班級里開展“憶先賢”演講活動。

    (四)手抄報設計。

    各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。

    清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

    【篇2】學校清明節創意活動方案

    為弘揚中華傳統文化,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。

    一、指導思想

    緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

    二、活動主題

    緬懷革命先烈,爭當“四好少年”

    三、活動時間

    x月x日上午

    四、活動地點

    x烈士墓

    五、參加人員

    x小學全體師生

    六、活動過程

    第一項:全體肅立,敬禮。

    第二項:向革命烈士敬獻花圈。

    第三項:全體師生向革命先烈默哀。

    第四項:新隊員入隊儀式

    第五項:少先隊員代表獻詞。

    第六項:領導講話。

    第七項:呼號。

    第八項:向革命烈士敬獻小白花。

    掃墓活動結束!

    七、活動要求及注意事項

    1、1到6年級參加掃墓活動。

    2、x月x日早8:00在學校操場集合。

    3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。

    4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

    5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

    6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

    7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。

    【篇3】學校清明節創意活動方案

    一、指導思想:

    清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節。

    二、具體活動安排

    (一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

    無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養尊重烈士的情感,將組織三——六年級的學生為烈士掃墓。

    (二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

    我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

    1、了解清明節的由來

    2、了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

    (三)主題演講

    選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二節在班級里開展“憶先賢”演講活動。

    (四)手抄報設計。

    各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。

    清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

    【篇4】學校清明節創意活動方案

    一、活動目的

    清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。

    二、活動主題

    “緬懷先烈,爭當好少年”

    三、活動時間

    _月_日—_月_日

    四、活動內容

    (一)、搜集資料,了解清明文化

    1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。

    2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。

    (二)、進行誦讀有關清明節的詩

    1、學生自己收集有關清明節的詩集。

    2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

    五、活動要求

    1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

    2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報。

    【篇5】學校清明節創意活動方案

    一、活動主題:緬懷革命先烈,感恩幸福生活

    二、活動目的:

    為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。

    三、活動時間:20--.4.4

    四、參加人員:全體師生

    五、活動過程:

    (一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

    1、學習清明文化,召開主題班會(4月3日周五下午第三節課):

    ⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

    2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

    ⑴4月4日至4月6日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

    三年級4月4日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

    ⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。

    3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。

    (二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

    1、4月4日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)

    2、4月5日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

    3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

    【篇6】學校清明節創意活動方案

    活動目的:

    1.讓幼兒理解踏青的意義。

    2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

    3.學會觀察和總結春天的景色。

    活動準備:

    幻燈機、幻燈片等。

    活動過程:

    借助幼燈,進行下列活動:

    一、回憶春游的情景

    讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

    二、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

    (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

    (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

    (3)現代x縣一帶吃巧巧飯。

    每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

    三、學習古詩《蘇堤清明即事》

    這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

    四、仿編兒歌

    “春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

    【篇7】學校清明節創意活動方案

    一、指導思想

    1、緬懷先人,對學生進行革命傳統教育;

    2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

    3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

    二、活動時間:

    4月2日

    三、活動地點:

    丹陽市革命烈士陵園

    四、參加對象:

    全體師生

    五、活動程序和辦法:

    1、預訂花圈、準備隊旗;

    2、學生準備小白花;

    3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)

    4、活動安排:

    (1)12:40在校門口整隊出發。

    (2)到達墓地后舉行祭掃儀式。

    第一項:__中心校全體師生祭掃革命烈士墓現在開始;

    第二項:全體肅立,致默哀;(1分鐘)

    第三項:默畢;

    第四項:請少先隊員代表向先烈敬獻花圈;

    第五項:唱隊歌。

    第六項:請大隊輔導員帶領我們呼號。

    第七項:下面請少先隊員代表帶領全體隊員宣誓。

    (宣誓完畢)

    第八項:繞墓地,瞻仰革命烈士。

    六、活動要求:

    1、必須牢固樹立安全第一的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

    2、參加活動的.學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。

    3、班主任帶隊,配班教師隊伍中,分管行政參與各班行進路隊的管理與協調。

    4、回校途中,嚴禁學生擅自離開隊伍回家。

    【篇8】學校清明節創意活動方案

    一、活動主題:

    緬懷革命烈士,感恩幸福生活

    二:活動背景:

    在中華民族傳統的祭掃節日清明節即將來臨之際,為了緬懷先人,寄托哀思,我班特策劃開展此次活動。

    三:活動目的:

    通過紀念先烈的英勇事跡,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,以提醒同學們珍惜現在的美好生活,勤奮學習,勇于開拓創新。

    四:活動時間:

    __年3月29日下午13:00點——16:00點

    五:活動地點:

    烈士陵園

    六: 參加人員:10獸醫普二班全體入黨積極分子和預備黨員

    七:前期準備工作:

    (1) 提前與烈士陵園的工作人員約好時間

    (2) 準備活動所需的物品,如白花,條幅等。

    (3) 提前探好路線,在同學到達之前安排好一切。

    八:活動流程:

    (1) 參加人員于__年3月29日中午12:50 在圖書館門前集合完畢,拍照后出發。

    (2) 可以自由結合乘車,但要求在二點整到達烈士陵園,佩戴白花后,列隊跟隨工作人員進入園內。

    (3) 主持人宣布活動開始:唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。

    (4) 活動結束后,全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀,認真聽他們的講解。

    (5) 參觀結束后,在園外門口集合照相,隨后有秩序的回校。

    九:注意事項;

    (1) 要求活動所有參與者衣著大方得體,盡量是黑色為好。

    (2) 進園前,強調紀律:不許大聲喧嘩,不許嬉笑等。

    (3) 路途上保證同學都能跟隨團隊,在公交車上禁止擁擠,打鬧。

    【篇9】學校清明節創意活動方案

    一、活動目的

    清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”,渡過一個有意義、充實的清明節。

    二、活動主題

    “緬懷先烈,爭當好少年”

    三、活動時間

    x月x日—x月x日

    四、活動內容

    (一)、搜集資料,了解清明文化

    1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料,上網查詢等方法,收集有關清明的來歷及習俗,初步了解清明的文化內涵。

    2、教師講解有關清明節的知識,講有關清明節的故事,讓學生進一步了解清明節。

    (二)、進行誦讀有關清明節的詩

    1、學生自己收集有關清明節的詩集。

    2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集,讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深,熱愛祖國語言文字。

    五、活動要求

    1、一年級:、二年級:誦讀清明小詩,要求人人會背一首。

    2、三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面,設計制作手抄報

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