• 珍愛生命廣播稿

    更新時間:2023-10-09    來源:廣播稿    手機版     字體:

    珍愛生命廣播稿【匯編五篇】

    廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,通過無線電波或導線傳送聲音。廣播稿的特點為口語化,內容生動,結構簡潔、主題集中。以下是小編整理的珍愛生命廣播稿【匯編五篇】,歡迎閱讀與收藏。

    珍愛生命廣播稿1

    在一百米的決賽中,運動健將們個個好像一匹匹脫韁的野馬向前沖。不好了,我們四(6)班的沈超麗運動員因為跑得太快了,不小心摔倒在地上,我的心好像被揪了一下,怎么辦?她受傷了嗎?一剎那,只見沈超麗她艱難得爬起來,繼續向終點沖去。雖然最后不能取得好名次,但是她堅持不懈、頑強拼搏的運動精神值得我們學習!沈超麗,你是最棒的!

    “關注心靈,關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”親愛的同學們,大家好!這里是由我校政教處心理咨詢室和校廣播臺聯合推出的“邢老師信箱”欄目,我是心理輔導老師邢老師。從今天開始本欄目正式與同學們見面了,以后每周三上午九點20分到九點40分邢老師都會以這種方式和大家進行的心靈的交流,歡迎同學們收聽。我們的欄目主要向大家介紹一些心理學方面的知識和從同學們的來信中選取一些具有代表性問題進行解答,如自我心理調節方法、青春期困惑、考試焦慮等等,當然,邢老師會遵守保密原則絕不會透漏同學們的個人信息。同學們可以把自己的心聲、困惑、疑問等以寫信的方式、qq、電子郵箱告訴給我,你也可以到辦公樓三樓找我面談,我會在第一時間為同學們進行解答。如果同學們對這個欄目有什么好的想法、建議,邢老師也歡迎你們來和我交流。

    今天是我們的第一期節目,我想和大家一起來了解一下有關心理健康的常識以及保持心理健康的一種——克服自卑心理。首先來談談心理健康。有的同學甚至老師也不清楚什么是心理健康呢?其實心理健康是一種持續的心理狀態,大致分為一般常態心理、輕度失調心理、嚴重病態心理三個等級。

    一般常態心理表現為經常有愉快的心理體驗,適應能力強,善于與別人相處,能較好地完成同齡人發展水平應做的活動,具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態心理者。

    輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動進行自我調節或通過心理輔導專業人員,比如邢老師的幫助,就會消除或緩解心理問題,逐步恢復到正常的狀態。

    嚴重病態心理表現為嚴重的心理功能失調,不能維持正常的生活、工作。如不及時治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。

    學生心理健康的標準是:智力正常;情緒穩定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。

    其實說實話,當個初中生其實挺難的,每天背著沉重的書包上學,還要經歷各種考試以及完成各類名目繁多的作業、練習等等。如果考得成績好,那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學間的攀比,特別是家里父母親的責難,就會一股腦兒地撲過來,讓你躲都沒處躲。在這種情況下,我們初中生們怎樣保持心理健康呢?今天邢老師跟大家分享一條,那就是首先增強自信,克服自卑。

    邢老師收到過這樣一封來信,他是個男孩子,在家里是個懂事、孝順的孩子,會干不少家務活兒,也很關心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發言,即使會回答的問題,問到他也是一言不發。為此,常常受到老師的批評。這樣,時間長了,他就有了一些變化,變得更加內向,不愛與同學、老師打交道,不能按時完成作業,最后發展到作業本也不帶的程度。邢老師和他談話時,發現這位同學覺得自己什么都不行,老師不喜歡自己,父母也不喜歡自己,甚至覺得活著也沒什么意思,還不如死了算了。這樣自卑以至悲觀厭世的想法,出自一個初中生之口,實在讓人覺得心痛。

    2:讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什么生活質量可言?節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

    甲:食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

    1.遇到困難時,首先懷疑自己的能力。

    2.辦起事來優柔寡斷,總怕把事情辦錯而被人嘲笑。

    3.常拿自己的缺點和別人的優點比。

    4.做事總愛后悔,總覺辦得不如意。

    同學們,如果你有三種以上的表現,那你可能也存在自卑心理了。自卑不但影響我們的生活、學習、交友,還影響自己對自我的認識。那怎么克服自卑心理呢?這里邢老師給大家講一個故事。傳說有一位王子,長得十分英俊并且很聰明,但卻是個駝子,這個缺點使他非常自卑。有一天,國王請了全國最好的雕刻家,刻了一座王子的雕像。刻出來的雕像沒有駝背,背是直挺挺的。國王將此雕像矗立在王子的王宮前。當王子看到此雕像時,他心中產生了一種震撼。幾個月之后,百姓們說:“王子的駝背不像以前那么嚴重了。”當王子聽到這些,他內心受到了鼓舞。終于有一天,奇跡出現了。當王子站立時,背直挺挺了,與雕像一樣。

    珍愛生命廣播稿2

    ? ? ?交通文明——生命暢想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都應該遵守交通規則,注意交通文明。特別是我們小學生,更應該從小學起,從小做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪設想的后果。讀完《交通安全教育讀本》這本書后,我深深地體會到了這一點。

    書中有這樣一個故事:小陳、小胡和小孫是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論著“世界杯足球賽”的精彩場面。談著談著,他們就學著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊的隊員,每天帶著球上學。這時候,他忍不住把球拿出來比試,不料“砰”的一腳,把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了,不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧,一輛汽車過來,小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時,總算脫離了危險,但是一條左腿卻被截去了一半,小孫成了殘疾。

    今年10月的一天早晨,我們學校五(2)班的xx在上學的路上被摩托車撞倒,手腳都是傷,滿嘴都是鮮血,當面的一顆牙齒被撞斷,經杭州的專家診斷:永遠也接不上了。而造成這一事故的主要原因就是駕駛者和行人交通文明意識淡薄。在所有的交通事故中,大多的事故都是由此造成的。

    人的生命是無價的,為了圖一時之快,以生命作為代價,那是決不值得的。同學們,我們應該從中吸取教訓,以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人;為了家庭的幸福;為了社會的安定,珍愛自己的生命。

    珍愛生命廣播稿3

    女:親愛的同學們

    男:大家下午好!湘河鎮初級中學青春校園廣播又和大家見面了。

    女:今天播送的主題是:珍愛生命,筑起校園安全防線。

    男:我是播音員***

    女:我是播音員***

    男:“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

    女:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

    男:是啊,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩定的最重要的保障線。我們在防范外界危險的同時,更應在自己思想上、心理上和行為上杜絕安全隱患。

    女: 作為一名學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集、面積狹小的特殊環境里,安全問題則是一直被關注的一個焦點。國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例,如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針。

    第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

    第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

    第三,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。運動時,一定要遵守運動規則,注意自我保護。

    第四,要注意食品衛生安全。夏天到了,食物容易變質,不吃路邊攤點上的不衛生食品,不要到無牌小店去購買食品。有病要及時到醫院就診。

    第五,要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上滑下來,行至拐變處要放慢腳步預防相撞。不翻爬欄桿,不翻越校園圍墻和東校門,杜絕用石子砸人等危險事件。

    第六,要注意交通安全。遵守交通規則,騎車同學不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路時要做到一停二看三通過。校內不騎自行車。

    第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    第八,要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

    女:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

    所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。

    珍愛生命廣播稿4

    大家好,又到了紅領巾廣播的時間了。今天由我們五八班為大家廣播,今天的主題是:牢記安全 珍愛生命。

    王某和陸某是某小學六年級同班同學。一天是數學課,老師要同學們訂正作業,這時數學老師要王某到講臺拿作業本。王某就從自己的座位上走上講臺,在經過坐在前排的陸某身邊時,陸某這時正好伸了個懶腰,手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。后來馬上送醫院,醫院鑒定王某的左眼視力為0.06,右眼視力0.2,且不能矯正,左眼角膜裂傷,外傷性白內障,雙眼交感性眼炎,已達六級傷殘。

    所以說,安全問題不能掉以輕心,當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標志著又給人時間增添了一份寶貴的財富,又多了一個鮮活的生命。我們要時刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。在日常生活中,你們知道如何保護自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內容很多,有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習怎樣避免自己被傷害的一些方法。

    1、注意校園安全。校園內不追逐打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時不要擁擠,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發生。課間不進行有危險的活動,體育課,大掃除集體活動等要做好安全防范工作。體育課聽從老師管理,如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。放學要按時回家,不在路上逗留,沒有大人接送的最好和同學結伴一起回家。要遵守校規校紀,遵守國家法律,遵守公共秩序,正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與人溝通與理解,要有一個寬容的心。

    2、注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過馬路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩后再下車。

    3、注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,盡量不到人員密集的地方,如果發燒一定要到醫院就診看病。

    4、注意活動安全。在校外不進入網吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。不能再無家長或成年人帶領的情況下私自下水游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不玩火,不打鬧,謹慎事故發生。

    5、注意家庭安全。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸,不經家長允許或無家長陪同不擅自外出,不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門,養成良好的安全習慣。

    6、提高自我保護能力。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效的避免和預防意外傷害。比如說:在緊要關頭一旦感覺陌生人對你的身體有威脅,就應跑開或呼救,不要跟陌生人走,要拒絕陌生人送的玩具、吃的東西。學會報警。發生意外情況時要正確報警。例如:匪警撥打110,火警撥打119,醫療急救撥打120。要學會自救,發生火災時,不要乘電梯,應走安全門。如果室外失火,應撥119,在打開房門逃離之前仔細觀察煙霧是否已經進入房內,如已進入,應盡可能打開窗戶通風,并揮動彩色衣服(或物品)向行人呼救。煙霧尚未進入的話,則用手輕觸金屬門柄或門框,如果不熱,說明火勢離房門還遠,可開門后逃離。如果門柄是熱的,提示火已靠近房門,不能開門,必須通過窗戶向外求救。

    珍愛生命廣播稿5

    下面是一則校園珍愛生命廣播稿,希望大家喜歡。更多內容請繼續關注我們哦!

    1、要求大家時刻保持高度的安全意識,認真學習小學生安全自護自救知識、上好安全課,切實提高自我防護的能力。

    2、課間要文明活動,不聚集在走廊上蹦跳活動,不追逐打鬧,不在樓梯口玩耍。上下樓梯要有序,切不可急步上下,遇到人多上下樓要做到大同學讓小同學,堅決禁止推拉和擁擠,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,以免踩踏事故發生。

    3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。在體育課上活動時不準隨便撿拾操場的磚塊、土塊向人投擲。防止相互砸傷。

    4、要注意用電安全,不亂動教室內和家里的電源插座,不用濕布擦電器開關。

    5、要注意食品安全。不要購買“三無”食品;禁止在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止食物中毒不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

    6、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

    8、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學,以防交通事故的發生。上學與回家途中要注意交通安全,不坐拖拉機、三輪車和證照不全的車輛 ,盡 量坐公共車, 在車上,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。中午和下午放學一定要排路隊回家,不準一出大門口就散隊,要聽從老師和路隊長的指揮。鄰村走讀的同學,在公路上行走,也要靠右行,特別是趙村的同學絕不準在路上追逐打鬧。以免交通事故發生。一旦遇到交通事故,要記清肇事車輛的車號,及時撥打交通事故電話“122”,如果人員有傷亡的要及時撥打急救電話“120”。

    9、要注意防火安全。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。要知道火警電話“119”。雙休日不準到地里或場上隨便拿農民家的玉谷桿、麥草玩點火。同學們要知道冬天氣候干燥、風多、風大一旦你把這些成堆成集的柴草點著那可是非常危險的事。

    10、要防煤氣中毒。冬天我們農村學校和大多家庭都是用燃煤取暖,要經常打開門窗保持室內通風,煙管也要經常清理保持透氣暢通。

    我再次考考同學們:如果家人和你同時都遇到了煤氣中毒,他們已昏迷神志不清,這時只有你還能勉強行動,你該怎么辦?(要立即打開門窗,呼喊鄰居把中毒者要立即抬到室外呼吸新鮮空氣,排除有毒氣體一氧化碳。嚴重者也要立即撥打急救電話“120”進行搶救。)

    老師們,同學們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

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