二年級小學生國旗下講話稿錦集八篇
在現實社會中，很多地方都會用到講話稿材料，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒。以下是小編整理的二年級小學生國旗下講話稿錦集八篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 二年級小學生國旗下講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是二年級二班的__，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：
月亮，你一個人在天上怕不怕?快下來，讓我抱抱你吧!月亮，你一個人在天上跟誰玩?快下來，讓我跟你玩吧!
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說：“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多!”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。
現在我長大了，上學了，已經二年級了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里汲取營養，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!謝謝大家，我的演講完畢。
第二篇: 二年級小學生國旗下講話稿
各位同學：
大家好!
今天的國旗下講話我們一起來學習作為采荷一小學生必須遵守的兩條規范。
一、根據《小學生日常行為規范》的第十條：按時作息，上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能到校要請假，放學后按時回家。我們學校要求大家在做好這一條的前提下，再提出另一項要求：下午放學鈴聲響了之后，大家能迅速整理好書包，在教室外靜、齊、快整好隊，有次序的排好隊伍，安靜、整齊的走出校門，并且按時回家，決不允許自作主張在外玩耍或到同學家去玩。這樣做有兩方面的考慮，第一學校的形象問題。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門，家長和路上的行人會怎樣想呢?第二你們的安全問題。不按時回家，家長在家多著急，在外玩耍，出事怎么辦?等等一些問題的產生，勢必對大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節下課喝牛奶的一些要求，包括：
(1)第二節下課鈴聲一響，拿牛奶的同學不管教師有沒有宣布下課，請及時下樓拿牛奶。
(2)分牛奶的時候，要有專人負責發放和管理，做到安靜，有秩序。
(3)喝牛奶時每位同學必須坐在自己的座位上喝，不許大聲講話和喧嘩，喝完后把牛奶袋放入環保箱。
(4)全部同學喝完后，牛奶袋請專人負責清理。
(5)除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情況，可以不喝，帶回家或給其他同學喝，其余的必須喝完。
(6)決不允許有下列情況的發生：無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學身上等。如有發現將嚴厲處罰。
(7)上第二節的任課老師下課后，請做到對所任班級課間餐的監督和管理。
希望每位同學在明確了這些規范和要求后，能認真按要求做，每位同學都是監督員，如果你發現有違規的現象，請及時向他提出批評和教育，或者向值周教師反映。我們相信在全校同學的共同努力下，校園將變得更加文明。
第三篇: 二年級小學生國旗下講話稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的題目是：珍惜時間，勤奮學習。
時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的、它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分、就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回、
時光飛逝如白駒過隙，本周是開學第九周，在不知不覺中，本學期已經過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返、親愛的同學，這兩個月你有什么收獲?
清晨，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩、來到教室，有的同學在大聲背誦，朗讀;有的同學卻睡眼朦朧，在座位上發呆、有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙于聊天，擺弄手中的玩具、放學回家后，有的同學早早認真完成了作業，開始在書海中遨游;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目，作業磨蹭到很晚還沒完成、
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時、可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命、所以同學們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因為碌碌無為而悔恨，珍惜時間，勤奮學習，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學們在學業質量檢測取得令人滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
第四篇: 二年級小學生國旗下講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
一千多年前，在古希臘山巖上刻著這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言，向我們揭示了一個哲理健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛煉身體。
同學們，相信你們每個人都有自己的理想，想當科學家，相當醫生，軍人，老師可在實現這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以，我們應該從小做起，積極鍛煉身體，為今后的學習打下結實的基礎。而現在已經進入冬季，也正是鍛煉身體的大好時機，我們應積極到戶外活動。如早上起來跑跑步，課余時間跳繩、踢毽子、扔沙包......總之每位同學可根據實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項：
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉時著裝要合理，鍛煉后要及時穿衣保暖。
3、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神，切不可三天打魚，兩天曬網。
同學們，讓我們積極參加體育鍛煉，擁有一個健康的體魄吧!
第五篇: 二年級小學生國旗下講話稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德!文明禮儀在哪里?她就在我們平時的一言一行中。
在學校里，我們要尊敬老師，見到老師、同學要問好;要愛護公物、愛護花草樹木，保護環境。上課發言要舉手，同學之間要團結;課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，見到垃圾要拾起，上下樓梯靠右行，做個懂禮貌，愛學習、愛勞動的好學生。
在家里，我們要尊敬長輩，自己的事情自己做，大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺，做個勤勞、勇敢的好孩子。
在公共場所，我們要遵守交通規則，不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾，做個文明禮貌的好公民。
總之，無論在哪里，我們都要從小養成良好的習慣，說文明話、做文明事、當文明人，不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。
謝謝大家!
第六篇: 二年級小學生國旗下講話稿
同學們、老師們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是：養成好習慣，學會主動發展。
我想先給大家講一個有關曾國藩小時候的故事，了解他的同學一定知道，他是中國歷最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚長而去!賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻在思想、文學、軍事方面作出了巨大貢獻，成為很多很多人都欽佩的人物。
這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學圖書館的訓言一樣：誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
春天是百花盛開的季節，春天是千帆競發的季節。每位同學都是滿懷憧憬，滿懷豪情邁入新學期，每位同學都有新的目標，新的期盼，渴望成功。要使自己的目標、期盼、渴望成為現實，就要嚴格要求自己，養成好習慣，學會主動發展。
做學習的主人。同學們的主要任務是學習，學習能豐富我們的知識，健康我們的身心。我們要在養成良好的學習習慣上多下功夫。
眾所周知“一年之計在于春，一日之計在于晨”，很多同學早上一到校放好書包就開始早讀，這非常好。不少同學知道高效的學習，一是認真預習，課前做好充分準備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業練習集中思想，講求效率，課內能完成的決不拖到課后，校內能完成的決不帶回家，今天能完成的決不拖到明天。
在學習上還應該養成復習的好習慣，復習是鞏固知識、形成能力的重要一環。在學習上要取得事半功倍的效果，我們還應與好書為友，充分利用學校圖書館的資源，多讀好書，讓書香浸潤著我們，讓書香伴我們發展。
做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態，是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體，注意人身安全。要保持健康的身體，積極鍛煉，學會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動，養成勤鍛煉的好習慣。磨練自己的意志，使自己的身體機能、身體形態得到很好的發展。要有陽光的心態，愚蠢的人多煩惱，智慧的人不煩惱。
成為熱愛勞動的學生。學會做事，不具備做事能力的人，所學知識是無用的。不會做事，沒有動手操作能力的人不可能獲得知識，成為社會有用的.人。從生活自理開始，養成自我服務的習慣;在家主動為家長做些力所能及的小事，在校認真做好值日工作，養成主動承擔責任的好習慣。
同學們，我們都知道“一天過完，不會再來。”讓我們好好地把握今天，把握現在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養成好習慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學會主動發展，我們才能嘗到成功的滋味。
謝謝大家!
第七篇: 二年級小學生國旗下講話稿
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
禮儀是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑單位形象，更能夠潤滑和改善人際關系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感，也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。同學請想一下：在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀，即能體現民族精神，以小見大，我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學文明、用禮儀的目標吧!
我們身在社會中，身份、角色在不聽的變化之中，當我們身為游客的時候，為了捷徑而踐踏草坪，為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐，圖一時之快，當我們是園藝師的時候，還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經意間轉換著自己的角色，可曾在轉換角色的同時，轉換了適應角色的思維了呢?可曾反思過，自己的言行是否文明?我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天的推車入校，每次向老師問好，乘車時的謙讓和關愛……無時無刻“和諧”都充滿著校園。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，當前的形勢下，禮儀已不是個別的行業，個別社會層次的需求，而是全民所需。同學們，當你們身為異鄉為異客的時候，你會倍感禮儀的重要，何不從現在做起，養成良好文明習慣，你將受益終生。
火車跑得快，全憑車頭帶，在家里，如果家長能帶好頭，在學校，如果師長能帶好頭，在單位，如果領導能帶好頭，在窗口單位，工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國，普及文明禮儀如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭，如果我們每個人都能從自我做起，從現在做起……
文明禮儀，強調的是"尊重為本"。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。師長在臺上講話，臺下靜，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲。因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的。學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你會按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上，相信自己是一個有目標的人，會思考的人。
讓我們攜起手，在這個春天掀起學文明，用禮儀的高潮，把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。
我的講話完畢，謝謝大家!
第八篇: 二年級小學生國旗下講話稿
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我相信大家對自己的家鄉感情不淺吧!我的家鄉是杭州，那里非常的美!
春天，像一個溫柔的姑娘。她的到來給人們帶來了一絲的溫暖，為大地添了一件綠色的大衣。把西湖的柳樹吹綠了，更把西湖邊山上的茶葉吹綠了，我們這兒最有名的茶就是龍井了，要是泡的好它，那可是很香的!
夏天像個淘氣的孩子，不停的散發自己的熱量給人們。瞧，西湖上開的荷花把人們心中的熱量給驅除了，讓來人們涼快了許多。那一片片綠色的荷葉綠得多么清亮;那一朵朵荷花如同一個個在跳舞的姑娘，真不愧是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!正因為那綠色的荷花襯托，才把荷花的紅給突出了。
秋天，是一位勤勞的農民伯伯。他把自己辛苦種出來的蔬果都奉獻了出來，讓人們開心的收獲著、吃著。還有一陣陣桂花香和金色的梧桐樹。大家都坐在桂花樹下喝茶、聚會。秋天，又像為溫柔的風姑娘。她一來，人間的熱量一下就跑的無影無蹤，而取代的是涼爽的微風。
冬天，是位嚴肅的老爺爺。但即使是嚴肅的老爺爺，也有慈祥的一面。他會為孩子們下雪，供他們玩。于是就有了西湖新十景：“斷橋殘雪”，斷橋中間很難積雪，從遠處看，好像橋斷了一樣。
這就是我們的家鄉，我們美麗的家鄉!