• 寒花葬志《寒花葬志》學案

    更新時間:2017-12-23    來源:學習總結    手機版     字體:

    【寒花葬志】《寒花葬志》學案

    《寒花葬志》學案

    《寒花葬志》學案

    一、學習目標:

    1.掌握字詞,背誦全文。

    2.深入分析作者隱藏于文中的情感。

    3.嘗試分析文章的敘事手法和寫作特色。

    二、學法指導:

    深入分析作者隱藏于文中的情感。

    嘗試分析文章敘事手法和寫作特色。

    三、自主學習:

    請同學們自己介紹有關歸有光的資料。

    1.歸有光人生多波折,仕途不得意,但他博覽群書,在散文創作方面有很深的造

    詣,是明代杰出的散文家。

    2.歸有光的散文多是通過記敘一些日常生活和家庭瑣事,來表現母子、夫妻、兄

    弟之間的深情。他的這類散文,感情真摯自然,語言樸素流暢,細節真實生動。

    其中《項脊軒志》《寒花葬志》等文頗為感人。

    四、文本理解,內容探究

    1.解題。

    寒花:歸有光妻子陪嫁的婢女。葬志:為死者寫的記事文章。這個題目告訴我們

    此文是歸有光為家里的婢女所寫的一篇悼念之作。

    思考:婢女在家里的地位很低,可以說是仆人,是不是所有的婢女都會有如此待

    遇,在死后有主人為其寫悼詞呢?從中可帶給你怎樣的閱讀信息?

    2.通讀文章,疏通文義。

    (1)學生對照課下注釋自讀課文,疏通文義,念準字音、斷句。

    (2)提問同學讀課文,注意字音和斷句的準確。

    需要注意的字音:

    丁酉命也夫罰瑁?

    婢削之倚幾旁飯吁

    3.文章分析,內容理解。

    (1)分析作者為亡者作文,都寫了哪些內容?

    (2)都寫了婢女哪些事?從這些描寫中你能看出寒花在作者印象中是個怎樣的人?

    (3)再讀第二段。進一步品析作者對寒花的描寫,體味詞語的表達藝術。

    4)寒花是作者妻子的婢女,按常理來說,寒花之死,作者夫人會比其更加悲痛,為什么文中沒有寫到其夫人如何,而只是抒發了作者個人的情懷呢?

    (5)關注孺人的兩次笑。是不是閑來之筆,有何作用?

    (6)深入挖掘作者流露于文中的情感,點撥寫作技巧。

    三、總結

    四、齊聲朗讀課文,給一定時間,當堂成誦,檢查背誦

    五、布置作業

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