【我心目中的好老師作文800字】“我心目中的好老師”問卷調查表
“我心目中的好老師”問卷調查表
年級 班 年 月 日
同學你好：作為學習的主人，你希望
項 目
評 價 等 級
語
文
數
學
英
語
科
學
社
會
音
樂
美
術
信
息
體
育
心
理
閱
讀
1．老師對學生的教育態度與方式
A．能尊重我們，不在大庭廣眾之下羞辱我們；能細致、耐心地與我們溝通，鼓勵多于指責，處事公平；
B．比較尊重我們，不輕易羞辱我們；能與我們溝通，鼓勵不夠，處事比較公平；
C．不夠尊重，時常出言羞辱我們；教育方式比較簡單、粗暴，不太與我們溝通；處事不公平。
2．老師課堂
管理水平
A：課堂管理有方法、威信高，課堂紀律好；
B：課堂管理認真負責，課堂紀律較好；
C：課堂不太管紀律或管理不得法，課堂紀律不太好。
3．老師的教學方式
A：面向全體、靈活多變，能通過問題和情境創設，激發濃厚興趣，啟發我們深入思考。
B：重視全體、能通過多樣化教學，激發興趣，啟發思考。
C：方式單一，老師講授和灌輸為主，課堂無趣枯燥。
4．老師教學的課業負擔
A：課后作業量少而精；課外擠占時間很少。
B：課后作業量一般；課外擠占時間不多。
C：課后作業量多；課外擠占時間很多。
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5．老師的課堂教學效率
A：講課思路清晰，簡單易懂，課堂效率高。
B：講課清楚、能夠聽懂，課堂效率較高。
C：講課思路不清，氣氛沉悶，聽不太懂，課堂效率低。
6． 老師的作業批改、講評與訂正
A：能及時批改、認真講評，嚴格督查我們紅筆訂正；
B：能做到大部分批改、認真講評，要求我們紅筆訂正；
C：作業批改很少或從不批改。
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7．你對學科的興趣
A：喜歡；
B：一般；
C：不喜歡。
8．師生關系
A：有親和力，從不體罰我們，上課為師，下課為友；
B：親和力不夠，有時體罰我們；較受我們喜歡；
C：經常體罰我們，師生關系不好，不太受我們喜歡。
9．老師的模范帶頭作用
A：有很強的責任心和愛心，有團隊合作精神，在公共場合處處起表率作用，是我們學習的榜樣；
B：有較強的責任心和愛心，團隊精神較好，在公共場合起較好的表率作用；
C：不太負責，團隊精神不強，各自為政，表率作用不夠。
10．你對老師的總體滿意度
A：滿意；
B：一般；
C：不滿意。
以上各項合計總分（分）
對（ ）老師的建議或意見： 。
謝謝你對老師客觀公正的評價，我們老師今后將更好地關心、幫助你快樂健康地成長!