• 高校輔導員面試技巧高校教師面試技巧

    更新時間:2012-06-29    來源:教師工作總結(jié)    手機版     字體:

    【高校輔導員面試技巧】高校教師面試技巧

    應聘每一個高職位,其實這個競爭是可想而知的。尤其是教師各位,在進入高校面試前,應該掌握一些怎樣的教師面試技巧呢?以下是一位成功應聘的高校教師面試技巧與心得,可供參考。

    本人文科04小碩,現(xiàn)已與成都一環(huán)路上某大學簽約。該學校法學院我專業(yè)招碩士及以上,其他專業(yè)招博士。

    該校通知我試講30分鐘時,我是高興與不安兼存。高興就不用說了,成都還不錯,且現(xiàn)在小碩想到正規(guī)本科院校教書很是艱難。不安的是自己從沒有試講過也沒有帶過課,另外不知道有沒有博士競爭。在網(wǎng)上搜索了一番不算多的試講經(jīng)驗后,決定按以下來做好準備:1.搞好試講稿。總體思路是:謙虛禮貌,內(nèi)容熟悉,結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,明確易懂,有自己的觀點。2.要導師幫我寫份推薦表。在此思路指導下,我決定講自己寫的論文,且在導師的授權(quán)下,自己寫了份推薦表。3.熟悉本學科重點內(nèi)容及最新發(fā)展。4.熟悉該專業(yè)教研室各個老師的情況。

    在試講前,修改了數(shù)次試講稿,朗讀了數(shù)次,確保時間在30分鐘內(nèi)。看了一遍本專業(yè)相關書籍。到成都后,在學校對面旅館住下。試講前一天,先到學校踩點,熟悉校園環(huán)境,摸準試講地點。試講約定是下午2點半在法學院辦公室。去后,由院長領我們到教室試講。去教室時,院長提了一大袋礦泉水,估計是給聽試講的老師喝的。我主動要求提了過來。

    到教室后,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了幾位應聘人。算我在內(nèi),總共5人。經(jīng)交談,得知和我競爭的有2人。一中南財經(jīng)政法男生,一南開大學女生。經(jīng)觀察,覺得南開女生相對比較有競爭力。

    三點所有聽試講老師到齊,院長選讀試講規(guī)則是先自我介紹再15分鐘試講然后是提問后,試講開始。試講者以外的人在別的教室等候。中南政法男生第一個試講,我是第二個。

    我進入教室時,聽到老師說中南政法男生是不是很緊張,再看到一人事處老師在幫該男生擦黑板,估計該男生沒戲了。我主動接過老師黑板擦,擦完黑板后,開始了面試自我介紹,自我介紹非常簡短,就說了自己的專業(yè)、研究方向、本科專業(yè)、所獲榮譽獎勵。然后開始試講。

    開頭是:尊敬的各位老師:下午好!今天是3月8日,也祝在座的各位女老師節(jié)日快樂!(聽試講的各位女老師聽后,高興得連說謝謝。)我要試講的題目……,分五部來講。……。在試講的過程中,我和每個老師都進行了目光交流。發(fā)現(xiàn)人事處的兩位女老師笑容掬,院長表情自然,估計是一專業(yè)課女老師面無表情,一男年輕專業(yè)課老師神情嚴肅,估計是教研室主任的老頭滿臉笑容。

    第二部分講完,院長就讓我結(jié)束了。然后是估計的該專業(yè)教研室主任專業(yè)提問,問了個問題。接著是院長及兩位人事處女老師隨便問了些問題,比如你是哪人、發(fā)了幾篇論文、怎么想到成都來、有沒有女朋友、想不想考博等。我對想不想考博的回答是:如果應聘成功,我會做好本職工作。但如果貴校能夠提供發(fā)展機會,我也會非常高興。之所以如此回答,是因為之前應聘某211高校輔導員,該校問我有什么發(fā)展規(guī)劃時,我很老實地回答了想讀在職博士,雖然面試自我感覺不錯,結(jié)果還是被BS。

    回答問題完畢后,院長問我還有沒有什么問題要問,我回答:暫時沒有問題問。院長就說到此結(jié)束。我說:非常感謝感謝各位老師,再見!然后擦掉了自己寫的板書。

    第二天,該院辦公室主任即打電話告訴我試講成功通過試講,已報學校批準,簽約應沒有什么問題,還歡迎我的加入。第三天即打電話告知學校已批準,就等組織部蓋章,要我把協(xié)議書交到院里。當時我還在杜甫草堂,匆忙中打的回住處拿協(xié)議書再打的到學校把協(xié)議書交了。

    從去年11月份開始到今年3月,終于把工作搞定。不可謂不艱難。面試過一次國家公務員,面試過一211高校,這是第三次正規(guī)面試(校內(nèi)招聘的不算),終于搞定,算是事不過三。該工作我還是比較滿意的。待遇在成都應該還過得去。

    總結(jié)試講經(jīng)驗,我覺得至少有以下幾點:1.要有禮節(jié)、講禮貌。2.試講的內(nèi)容一定要很熟悉,小一點;不能太大,否則老師隨便問一個小問題,你就可能答不上來。3.要有自己的觀點。4.要自信,輕松,不能太拘謹、緊張。5.聲音適當大一點,講話流暢,但不能太快,要快慢得當。6.問到讀不讀博的時候,一定不能說在考或想考,我覺得我的回答可借鑒。7.和老師目光交流,不要自講自的。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/40205.html

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