小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)與反思范文匯總?cè)?/p>
工作總結(jié)(JobSummary/WorkSummary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績(jī)的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)與反思范文匯總?cè)瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。
【篇一】小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)與反思
回憶起開學(xué)第一個(gè)月的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、用餐等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個(gè)星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
班上大概有一半的孩子中午在學(xué)校用餐,我?guī)缀趺刻熘形缍碱I(lǐng)著他們一起去食堂,督促他們吃飯,給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事,引導(dǎo)他們明白“浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。給他們介紹各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,大多數(shù)同學(xué)都比在家里用餐時(shí)吃得多,并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習(xí)慣。
每天的早讀課,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過(guò)程中,將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“大拇指”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時(shí)間,每天的教室打掃,我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,多表?yè)P(yáng),盡量少批評(píng)或不批評(píng),利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
很多在校用餐的孩子,我都建議家長(zhǎng)給他們備好水果,每天午飯后,孩子們就在教室里吃水果。這一做法,受到孩子和家長(zhǎng)的歡迎。孩子們年齡小,經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任,我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),安慰他們,不必?fù)?dān)心掉課,健康的身體是最重要的。
我始終覺(jué)得,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,通過(guò)家校網(wǎng)或是寫家長(zhǎng)信這些途徑,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松,但是生活是很充實(shí)的,收獲也是很多的。開學(xué)沒(méi)多久,我們班在廣播操比賽中獲得了本學(xué)期的第一個(gè)一等獎(jiǎng)。接著又在藝術(shù)節(jié)中獲得合唱比賽一等獎(jiǎng),冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中獲得拔河比賽一等獎(jiǎng),在寫字教學(xué)成果評(píng)比中獲得“寫字信得過(guò)班級(jí)”稱號(hào),在厚積薄發(fā)誦讀比賽,中華成語(yǔ)千句文誦讀比賽和課文朗讀評(píng)比活動(dòng)中中均獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。
一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,生活基本能自理,我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái),學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
【篇二】小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)與反思
1.你是一個(gè)聰明的男孩,上課能認(rèn)真回答問(wèn)題,但做作業(yè)時(shí),你不免有點(diǎn)粗心,希望你改掉這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫字認(rèn)真,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希望你今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工整,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。
4.你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,對(duì)班級(jí)工作積極,成績(jī)穩(wěn)步向前,希望你今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.你是個(gè)聰明的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂(lè)于助人,對(duì)班工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,希望你繼續(xù)努力,我期待著你的進(jìn)步!
6.你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希望你今后在寫字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希望你今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
8.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,希望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,老師相信你!
9.你是個(gè)聰明、活潑的好孩子,上課特別認(rèn)真。回答問(wèn)題大膽響亮,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。是同學(xué)的好榜樣,希望你今后更加努力,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。
10.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌。但你作業(yè)不夠認(rèn)真,上課不夠?qū)P模灾鲁煽?jī)不太理想,希望你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。
11.你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,希望你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
12.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,作業(yè)認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希望今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮的女孩。作業(yè)按時(shí)完成,同學(xué)之間和睦相處,但有時(shí)字跡不太工整。希望你今后認(rèn)真些,學(xué)習(xí)成績(jī)就能更上一層樓。
14.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,希望你今后不要驕傲,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
15.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子,你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希望你今后改這個(gè)壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
16.活潑、開朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,對(duì)人有禮貌,由于你的努力,成績(jī)有了明顯的提高,希望你你今后繼續(xù)努力,走到隊(duì)伍的前列去。
17.你是個(gè)聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛(ài)集體,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,作業(yè)一絲不茍,在你的不斷努力下,取得了優(yōu)異的成績(jī)。希望你你再接再厲,勇攀高峰。
18.活潑,開朗是你的天性,你熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你今后改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
19.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,作業(yè)一絲不茍。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實(shí),你會(huì)非常出色。
20.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,你的作業(yè)總能按時(shí)完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些,那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
21.一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明。如果你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,你的進(jìn)步將更大。
22.你是一個(gè)文靜的孩子,做事認(rèn)真,待人和氣,小朋友們都很喜歡你。如果你能把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,你將會(huì)更可愛(ài)。
23.你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,如果你膽子大一些,你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到,你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
24.經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)你各方面的進(jìn)步應(yīng)該是挺大的,上課遵守紀(jì)律了,發(fā)言積極了,會(huì)做值日了,老師很欣慰。
25.你是一個(gè)乖巧的孩子,能按照要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),上課時(shí)的表現(xiàn)也進(jìn)步了不少,回答問(wèn)題的聲音響亮多了。
26.你應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的孩子,健康、聰明、活潑,上課遵守紀(jì)律、積極發(fā)言。只要你像優(yōu)秀的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)上再努力一些,你將會(huì)變得更優(yōu)秀。
27.你是個(gè)文靜的孩子,在課堂上遵守紀(jì)律,和同學(xué)友好相處。如果你能更多地和同學(xué)交流,你將更受同學(xué)們的喜愛(ài)。
28.你是一個(gè)機(jī)靈聰明的孩子,接受能力比較強(qiáng),要是上課時(shí)你在專心一些,動(dòng)動(dòng)小腦筋,多多舉手發(fā)言的話,那么你將獲得更多的知識(shí)。
30.你是個(gè)優(yōu)秀的孩子,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,能按照要求很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話,你會(huì)顯得更優(yōu)秀。
31.你是個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),積極發(fā)言,聲音響亮,老師很喜歡你。如果你能按時(shí)完成作業(yè)并且認(rèn)真做的話,老師就更加喜歡你了。
32.你是個(gè)聰明活潑的孩子,上課發(fā)言十分積極,真喜歡聽(tīng)你的回答,因?yàn)槟愕幕卮鹂傆凶约旱囊?jiàn)解。小朋友們十分欣賞你的個(gè)性,敢作敢為,熱情待人。
33.你是一個(gè)聰明的孩子,比別的小朋友懂事得多了,做事爽快,有些調(diào)皮但學(xué)習(xí)還是比較認(rèn)真的。如果你能多下功夫?qū)W習(xí)的話,你會(huì)得到更大進(jìn)步,你會(huì)更優(yōu)秀。
34.你是一個(gè)聰慧、乖巧的女孩,能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認(rèn)真的話,老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
35.你很可愛(ài),也很細(xì)心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀(jì)律、作業(yè)也有了很大的進(jìn)步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!
36.老師知道你是一個(gè)肯學(xué)習(xí)的孩子,上課專心,做作業(yè)時(shí)也非常認(rèn)真,回答問(wèn)題也比以前積極了。如果你看書、做作業(yè)的速度加快一些的話,那就更好了。
37.你是一個(gè)聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,做作業(yè)也比較認(rèn)真。如果你能和小朋友和睦相處,堅(jiān)持向好的小朋友學(xué)習(xí)的話,你的進(jìn)步會(huì)更大。
38.你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,上課認(rèn)真,發(fā)言積極,成績(jī)優(yōu)秀,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。可你要記住:有許多小朋友在追趕著你,可不能放松哦!
39.你是一個(gè)乖巧的孩子,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),課堂紀(jì)律也比較好。要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問(wèn)題、朗讀課文的話,你的進(jìn)步會(huì)更大。
40.你上課時(shí),神情是那么的專注,回答問(wèn)題是那么的積極,聲音是那么的響亮。老師覺(jué)得如果你能堅(jiān)持下去并且回家也認(rèn)真學(xué)習(xí),做事細(xì)心一點(diǎn)的話,你的進(jìn)步會(huì)更大。
【篇三】小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)小學(xué)一年級(jí)期末班主任工作總結(jié)與反思
首先,加強(qiáng)常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。
回憶起開學(xué)第一個(gè)月的情形,的確相當(dāng)辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)、用餐等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個(gè)星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計(jì)劃,利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
班上大概有一半的孩子中午在學(xué)校用餐,我?guī)缀趺刻熘形缍碱I(lǐng)著他們一起去食堂,督促他們吃飯,給他們講老一輩革命家艱苦奮斗的故事,引導(dǎo)他們明白“浪費(fèi)可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)。給他們介紹各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,大多數(shù)同學(xué)都比在家里用餐時(shí)吃得多,并且逐漸改掉了挑食偏食的壞習(xí)慣。
其次,多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子的上進(jìn)心。
每天的早讀課,我都會(huì)鼓勵(lì)孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過(guò)程中,將認(rèn)真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時(shí)候他們將得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的“大拇指”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天中午的午讀時(shí)間,每天的教室打掃,我也都會(huì)沿用早讀課的獎(jiǎng)勵(lì)方法,多表?yè)P(yáng),盡量少批評(píng)或不批評(píng),利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。
再次,關(guān)心學(xué)生,事無(wú)巨細(xì)
很多在校用餐的孩子,我都建議家長(zhǎng)給他們備好水果,每天午飯后,孩子們就在教室里吃水果。這一做法,受到孩子和家長(zhǎng)的歡迎。孩子們年齡小,經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任,我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng),安慰他們,不必?fù)?dān)心掉課,健康的身體是最重要的。
最后,要和家長(zhǎng)多聯(lián)系,多交流,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
我始終覺(jué)得,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家庭的影響。教師對(duì)孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢(shì)單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候,通過(guò)家校網(wǎng)或是寫家長(zhǎng)信這些途徑,表達(dá)自己對(duì)教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松,但是生活是很充實(shí)的,收獲也是很多的。開學(xué)沒(méi)多久,我們班在廣播操比賽中獲得了本學(xué)期的第一個(gè)一等獎(jiǎng)。接著又在藝術(shù)節(jié)中獲得合唱比賽一等獎(jiǎng),冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中獲得拔河比賽一等獎(jiǎng),在寫字教學(xué)成果評(píng)比中獲得“寫字信得過(guò)班級(jí)”稱號(hào),在厚積薄發(fā)誦讀比賽,中華成語(yǔ)千句文誦讀比賽和課文朗讀評(píng)比活動(dòng)中中均獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。
一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了,從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字,會(huì)表達(dá),能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流,生活基本能自理,我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái),學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。