培訓(xùn)師年終工作總結(jié)(合集三篇)
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培訓(xùn)師年終工作總結(jié)1
師帶徒實(shí)施方案
根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的傳、幫、帶作用，幫助、指導(dǎo)新員工立足崗位成才，加強(qiáng)對新員工、一線技能操作崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，熟悉和認(rèn)同企業(yè)文化與理念，不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平，促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。股份公司決定為各專業(yè)崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺，特制定本實(shí)施方案。
一、成立師帶徒管理小組 組長： 組員： 主要職責(zé)：
負(fù)責(zé)師傅及徒弟人選的推薦選評工作； 負(fù)責(zé)師帶徒培養(yǎng)方向的確定；
負(fù)責(zé)對師傅定期或不定期面對面的溝通工作； 負(fù)責(zé)對各部門師帶徒工作的考核與督察工作。
二、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則
1、具有良好的思想道德品質(zhì)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，廉潔奉公；
2、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、銳意進(jìn)取、開拓務(wù)實(shí)的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。
3、具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，，有專業(yè)技能特長。。
4、師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)師帶徒管理小組通過結(jié)成師徒對子，項(xiàng)目部通過專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶的時(shí)間和目標(biāo)，期滿后進(jìn)行考核評定。
6、本著干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么 的原則，同時(shí)進(jìn)行專業(yè)技能傳授、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動紀(jì)律等培訓(xùn)。
7、學(xué)徒期滿，對師帶徒學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，成績合格，能獨(dú)立操作，將對師傅、徒弟給予獎勵。
三、師傅的主要職責(zé)
1、首先是傳授技能，從基本知識、技能抓起，言傳身教；
2、幫思想，帶作風(fēng)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對學(xué)徒要嚴(yán)格要求；
4、要胸懷寬廣，真心待徒，切實(shí)把自己的一技之長傳授給徒弟。
四、徒弟的基本要求
1、徒弟必須有學(xué)技的愿望，肯學(xué)上進(jìn)；
2、尊重師傅，謙虛好學(xué)，勤學(xué)好問，服從師傅教導(dǎo)；
3、勤奮刻苦，認(rèn)真實(shí)踐，不怕苦、累、臟；
4、能主動幫師傅分憂解難，幫師傅做一些力所能及的事務(wù)；
5、善于察觀，多動腦筋，及時(shí)捕捉和琢磨透技術(shù)的關(guān)鍵門道；
6、通過學(xué)習(xí)，達(dá)到技術(shù)進(jìn)步快，思想有提高，作風(fēng)轉(zhuǎn)變好，安全無事故。
五、師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書
明確師傅的權(quán)利與義務(wù)及徒弟的權(quán)利與義務(wù)，切實(shí)保障復(fù)合式導(dǎo)師制順利推進(jìn)，詳見師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書。
六、師帶徒培訓(xùn)、培養(yǎng)及計(jì)劃實(shí)施
本次師帶徒方案分兩大部分進(jìn)行：
一、理論
1、師傅帶徒弟：針對業(yè)務(wù)類崗位通過師傅與徒弟簽訂責(zé)任書的方式進(jìn)行培養(yǎng)，時(shí)間為一年，實(shí)行雙向考核。。
2、定期對新員工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為： 1）主要工序作業(yè)指導(dǎo)書 2）工藝細(xì)則 3）驗(yàn)標(biāo)規(guī)范 4）學(xué)習(xí)圖紙 5）資料
6）主要工程量的計(jì)算及復(fù)核
二、現(xiàn)場
輪崗培訓(xùn)：將徒弟調(diào)整到其它崗位進(jìn)行輪崗鍛煉，主要學(xué)習(xí)工序的施工過程、工序銜接以及管理，調(diào)度等，實(shí)施復(fù)合式導(dǎo)師培養(yǎng)制。時(shí)間為一年，各崗位的導(dǎo)師負(fù)責(zé)此階段的業(yè)績評價(jià)。
七、考核與監(jiān)督
為了保證師帶徒工作扎實(shí)有效地開展，項(xiàng)目部決定對學(xué)教情況進(jìn)行考核，考核時(shí)間可以分月、季度、半年等，考核成績張榜公布，并注名師傅和學(xué)徒名單。 學(xué)徒成績在同類型學(xué)徒考核中名列前 三名，給予師傅和學(xué)徒各獎勵500元；考核成績在倒數(shù)后兩名的，扣罰師傅 500元，處罰學(xué)徒 200元；
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培訓(xùn)師年終工作總結(jié)2
作為一個項(xiàng)目培訓(xùn)師，我一直致力于提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的能力和效率。在過去的一年中，我負(fù)責(zé)了多個項(xiàng)目的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，取得了一定的成績。以下是我過去一年的工作情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、工作情況
1. 培訓(xùn)項(xiàng)目
過去一年中，我參與了5個大型項(xiàng)目的培訓(xùn)工作，包括軟件開發(fā)、人力資源管理、市場營銷等領(lǐng)域。我制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和教材，針對不同崗位和級別的員工開展了各種形式的培訓(xùn)課程，包括線上課程、面對面培訓(xùn)、模擬練習(xí)等。
2. 學(xué)員滿意度
在培訓(xùn)過程中，我積極傾聽學(xué)員的反饋意見，并根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案和方法。通過評估結(jié)果，我們的培訓(xùn)課程得到了學(xué)員的高度評價(jià)，滿意度達(dá)到了90%以上。
3. 培訓(xùn)效果
培訓(xùn)結(jié)束后，我對學(xué)員進(jìn)行了跟蹤調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)情況和工作成果。大部分學(xué)員在培訓(xùn)后提高了自己的工作效率和協(xié)作能力，項(xiàng)目的進(jìn)展也更加順利。
4. 培訓(xùn)質(zhì)量
為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，我還積極參加培訓(xùn)師培訓(xùn)課程和行業(yè)研討會，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。同時(shí)，我也對培訓(xùn)內(nèi)容和方法進(jìn)行了反思和總結(jié)，不斷尋求提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法和途徑。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1. 了解學(xué)員需求
在進(jìn)行培訓(xùn)計(jì)劃和教材制定時(shí)，要充分考慮學(xué)員的需求。通過與學(xué)員溝通和反饋，了解他們的實(shí)際工作情況和需求，針對性地制定培訓(xùn)方案。
2. 差異化培訓(xùn)
針對不同崗位和級別的員工，要進(jìn)行差異化的培訓(xùn)。比如，對于新入職員工，要進(jìn)行基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)；對于技術(shù)骨干和管理人員，要進(jìn)行更加深入和綜合的培訓(xùn)。
3. 選用多種培訓(xùn)方法
在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要運(yùn)用多種培訓(xùn)方法，包括線上課程、面對面培訓(xùn)、模擬練習(xí)等，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和興趣。
4. 技能測評
在培訓(xùn)結(jié)束后，要進(jìn)行技能測評，以了解學(xué)員的實(shí)際掌握情況。根據(jù)測評結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方案和方法。
5. 持續(xù)改進(jìn)
作為一個培訓(xùn)師，要不斷反思和總結(jié)，不斷尋求提高培訓(xùn)質(zhì)量的方法和途徑。同時(shí)，要參加行業(yè)研討會和培訓(xùn)師培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。
以上是我過去一年的工作情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)師年終工作總結(jié)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名手機(jī)培訓(xùn)師，所述職的報(bào)告如下。
在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)部員工的手機(jī)培訓(xùn)工作。通過組織各種形式的課程和學(xué)習(xí)活動，將公司員工的手機(jī)技能進(jìn)行提升，使他們更好地應(yīng)對工作和生活的需求。
在培訓(xùn)方面，我始終把學(xué)員的實(shí)際需求放在首位?；诖?，我制定了對應(yīng)的課程和內(nèi)容，從基礎(chǔ)應(yīng)用技巧到高級功能應(yīng)用多層級進(jìn)行設(shè)計(jì)。在課程安排上，我通過區(qū)分課時(shí)、集中批量培訓(xùn)、線上線下輪換、差異化授課等方式來保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的提高。
在教學(xué)方法上，我堅(jiān)持以生動、簡潔、明了為原則，注重實(shí)戰(zhàn)操作，結(jié)合事例和案例，輔以圖片和視頻，使學(xué)員在培訓(xùn)中更輕松、更高效，更加愉悅。同時(shí)，我也會通過測試和問卷調(diào)查等方式對學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行跟蹤。
除了日常培訓(xùn)課程之外，我積極組織研討會和沙龍活動，邀請行業(yè)專家和相關(guān)企業(yè)代表掌握市場最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，通過交流分享和實(shí)踐演練，提升學(xué)員綜合素質(zhì)和行業(yè)影響力。
在工作上，我堅(jiān)持以公司需求為出發(fā)點(diǎn)，積極主動配合其他部門做好培訓(xùn)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成。同時(shí)，我也積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等信息化手段與外部用戶進(jìn)行互動，擴(kuò)大公司品牌和影響力。
總之，作為一名手機(jī)培訓(xùn)師，我深知自己的工作意義和使命感。在未來，我將繼續(xù)以課程質(zhì)量、學(xué)員學(xué)習(xí)效果為核心，探索合適的教學(xué)模式，在面對快速變化的市場需求和技術(shù)趨勢下，始終為企業(yè)員工提供優(yōu)質(zhì)手機(jī)培訓(xùn)服務(wù)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持！
此致
敬禮！