• 廣播站個人工作總結紅領巾廣播站工作總結

    更新時間:2010-12-30    來源:個人工作總結    手機版     字體:

    【廣播站個人工作總結】紅領巾廣播站工作總結

    水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲?;仡欁哌^的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的窗口,體現學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課余生活,塑造完美的靈魂?,F總結如下:

    一、配合學校開展各項活動

    同時,針對學校的實際情況,還開展了以下活動:

    感恩的心:本學期利用一周的時間,廣播站全天為廣大學生開通,廣播學生送來的優秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次,還播出我校參加市書信比賽的作品,讓全員行動起來為東莞文明而加分。

    安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

    社會榮辱觀:作為新一代的主人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習xx提出的“八榮八恥”,宣傳社會榮辱觀。

    學生養成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規范。

    二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

    (一)成員設置及職責共7人

    1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會并記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

    2、編輯1名:協助站長做好廣播站日常工作。負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

    3、播音員7名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

    4、小記者:7人:觀察記錄校園生活,奇聞趣事,按時采訪師生,報道學校活動,好人好事。

    (二)播音員條件

    1、學習及生活態度積極向上。

    2、關心學校和集體,關注社會。

    3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

    (三)站長條件

    1、學習及生活態度積極向上。

    2、關心學校和集體,關注社會。

    3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

    (四)成員選拔

    1、凡本校學生均可參加選拔。

    2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

    3、校園廣播站成員由于轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由輔導員、站長組織選拔。

    (五)、每周一次廣播站成員會議,對本周進行工作小結,對表現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

    三、欄目設置方面

    一周新聞回顧:主要播報上一周的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞,優秀作品欣賞。

    一周的英語口語、經典誦讀:主要播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規朗誦,全校師生共同參與。

    校園點歌臺欄目:每天任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。

    播放時間:每周上午:7:20——7:35 中午:11:40:—11:55 下午:16:20:16:35

    四、稿件

    (一)稿件來源

    1、由各班同學投稿。

    2、由播音員、編輯和各班小記者搜集。

    (二)投稿要求

    1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

    2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

    3、將稿件交給編輯和站長。

    (三)點歌注意事項;

    1、歌曲內容健康向上

    2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

    3、最好能自己準備好歌曲。

    五、紀律

    各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長匯報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。

    六、播音注意事項

    1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

    2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

    3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

    4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

    七、獎懲

    1、期末評選出優秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

    2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商后重新任命。

    3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討后,可給予替換。

    八、存在的不足

    我初次接觸廣播站的工作,也是模模糊糊,邊學邊做,不知從何入手,因此,整體來說,這學期的廣播站工作,自己感覺不是很滿意。一學期的工作,也存在許多的不足:

    1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調,但現象依然存在。

    2、每周的工作例會開的不是很成功,業務學習抓不好,成員不夠重視。

    3、每天的播音內容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。

    4、我的監察力度不強,由于工作太忙,管理事務很多,忙著那忘了這。

    5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。

    6、簽到制度半途而費,這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

    7、對于個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況,我沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因……

    8、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發揮作用。

    九、改進措施

    針對以上存在的問題,在新的一年里,要采取改進的措施,將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,有效開展活動。

    1、調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是采編員,這樣不會在交接稿件上出現問題。

    2、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進行安排,如每天七個廣播員,兩個負責當天內容的廣播,一個負責每天一歌(點歌),每日一題,讓全校學生都來參與解答,并于第二天公布答案。

    3、加大監督力度,發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要采取突擊檢查。

    4、注意材料的整理收集歸檔。

    5、每周的工作例會要做好一周的總結任務,提出要求。并且組織負責人帶好業務學習這一塊。

    當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:希望水霖學校紅領巾廣播站明天更美好。

    本文來源:http://m.lsjse.com/gongzuozongjie/27063.html

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