【寫給大學生的一封信】給大學生的一封信7篇
給大學生的一封信（一）：
給大學生的一封信
以前我單純的以為：大學是天堂，是我們的樂園。我們多數時間沒有學習的壓力，我們能夠盡情地玩，我們能夠盡情揮霍我們的大好時光，我們能夠過著與高三截然相反的生活。但是當我踏入大學的門檻，進入學習大學的知識殿堂的時候，我發覺，我錯了。大學不是一個揮霍青春的地方，你承載不僅僅是父母對我們多年的期望，更是自己對自己未來的職責。所以我發覺大學的壓力就應更大。
有人說：我已經辛苦學習十二載，進入大學我就應好好放松放松。沒錯，在大學我們能夠有更多的課余時間，能夠更自主的安排自己的課余生活。但不意味著我們能夠不學習，完全將父母的血汗錢當作你玩樂的資本。當你在用父母的錢虛度光陰的時候，你可曾想過你花的每一分錢的背后，你的父母是何等的辛苦。而你卻把這當做理所當然，那只能說你還不是一個成熟的人，至少在心理上你只是一個小學生。所謂大學生，不光年齡到達必須程度，學識到達某一高度，還是心理上有擔當，對自己的未來負責，也對父母負責。俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。你沒有學識，你如何能夠贍養自己的父母，讓他們安享晚年。或許你覺得我父母能養活他們自己，也能養活我一輩子，我家不缺錢。但你仔細想想，你認為你父母能夠養你一輩子，但你父母期望自己的兒子一輩子一事無成，永久只做一個啃老族。有哪個父母不想自己的自己能夠成就一番事業，至少能夠自食其力。正所謂：“望子成龍，望女成鳳”。所以在大學你只能適度放松，而不是無節制的沉溺于網絡，或許完全沉溺于甜蜜的戀愛中。生活有追求，生命才有好處。高中使我們生活有前進的方向，而大學則是我們從學生蛻轉成職場人的轉折點。所以，虛度大學生活的孩子，你的未來你傷不起。
我最近也一向聽說不掛科的大學生活不是完整的大學生活。我只能對這個人說：掛科的孩子你只但是在自我安慰。大學課余時間如此多，而你卻不能學習弄好，而用這樣的借口來自我安慰，我只能說你的潛力有問題，要不就是你已將大學想像成你理想的大學：我想做什么就什么，我能夠不學習，能夠絕對的自由。但現實是殘酷的，理想還未萌芽，已經被扼殺在搖籃之中。當你從夢中醒來的時候，你發現你已經與現實脫軌了。杯具阿！你就應清楚的認識到世界不會因為你的停下而靜止，它總是在不斷變化的。你停下，只會讓你落后于骨干的現實。孩子們，請加快你的腳步，與世界同行吧。
當然，此刻我們可能會總是聽到那么一種聲音：學得好不如有個好爸爸。現實生活就是拼爹。但我想問一句：對于貧窮家庭的孩子，你認為你不好好學習，你拼爹拼得過富裕家庭孩子的爹嗎？肯定不能。而對于富裕家庭的孩子，你以為你有了堅硬的靠山了，但你不怕將你爹拼進監獄嗎？溫-家-寶總理以前說過：讓人們活的有尊嚴。尊嚴，需要靠自己的雙手創造，雖然此刻或許我還沒成功，但我努力了，至少我不后悔。而相對于你，你是一個永久只會向父母伸手讓他們滿足你的要求的人。或許你會說：尊嚴能當飯吃嗎？但古人曾說過：男兒行于天地之間，沒有尊嚴，就像向日葵沒有陽光，永久碌碌無為；也像魚兒沒有了水，只能暴曬在烈日之下。而你要能有尊嚴的活著，就請伸出你自己的雙手描繪你自己未來的藍圖吧！
今日事今日畢，請你從這天開始確立自己的目標吧，從你身邊的小事做起，讓你的大學生活更精彩，努力克服困難，讓大學生活不再像白開水一樣的平淡，也為自己未來藍圖描上豐富的一筆。
祝所有的大學生的生活不再平淡和平庸。
給大學生的一封信（二）：
寫給大學新生們的一封信
九月，是一個開始，也是一個結束。同學們，當你看到這封“寫給大學新生們的一封信”時，相信你已經開始了完美大學生活，結束了那段充滿百味的高中生涯。此時此刻不管你對考入的大學很知足，還是已經心灰意冷，你都就應握緊拳頭，因為在大學之后還有更殘酷的就業等著你。
那里務必說是，大校園園生活是真的不同于你所經歷過的高中。例如，你習慣于讓宿舍老師準時叫醒你。但此刻你務必設置幾個鬧鐘，讓能在早上醒來，不然就錯過了上課，然后甚至沒有人會來提醒你。高中老師會管你吃煙、喝酒、談戀愛，這些事情在高中你只能偷偷摸摸的做，大學不一樣，是一個自由的天堂。當然如果你不是富二代，也不是官二代，離開這個天堂之后就會邁入地獄。
感情。在大學談個戀愛無可厚非。有一點要記住，有了感情不要忽略了朋友。有些同學交了女朋友后，天天和女朋友膩在一塊，結果和身邊的朋友交往淡了。只有感情沒有友情你會失去更多，當然如果你能在大學找到真愛，這個大學你沒有白讀，至少收獲了感情的種子。
多交朋友。宿舍里，和舍友們打成一片，能夠說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一齊最多。在班上，和同學們持續良好的關系，功利上講，大學同學對你以后的事業很有幫忙。還能夠在校園里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更搞笑。當然不僅僅是只跟校園里的同學交朋友，為了畢業以后能夠找個好工作，你在大學也要學會融入社會，因為大學是通往社會的一座橋梁，雖然說這座橋梁有像長江大橋一樣宏偉的，也有鄉間獨木橋一樣不起眼的，但最終到達的目的地都是河對面。
學習。我的觀點是，不要把學習看的太重，注意自學一些自己感興趣的東西。校園學的永久趕不上社會，教材用的都是老的，工作后用不上，不然為什么此刻的企業招聘的都是有工作經驗的人。而且你學的未必就是你以后干的，可能你覺得這句話很滑稽，我以前對我的學生說過，你們以后畢業工作了必須會罵我教給你們的東西沒用，因為老師教的東西停留于他的當前，你畢業后社會已經進步了幾年，很多都發生了變化。
生活費。不要亂花，能省即省，不要把大學當著是享受的地方，父母供你讀書有多不容易。平時積攢一些，報一些考試等等，或者到一些景點玩玩，長長見識。旅游對于大學生來說是最好的時期，上班以后你會覺得很沖忙，沒有時間去旅游。旅游其實是一件很有好處的事，看到的也不僅僅是風景，還有各個地方不同的民俗文化，不同的生活習慣。或許旅游也能給你畢業之后的工作帶來更多的機會和選取，當然窮游也是一種不錯的選取。
兼職。對于不少大學生來說，兼職可能掙到很多的零花錢，而更多的同學做兼職掙到的零花錢卻是拿去拿名牌，高消費去了。雖然說錢是透過自己辛苦掙來的，也就應懂得勤儉節約，珍惜自己的勞動成果。有很多學生問過我大學的時候都做過什么兼職，我這樣回答到，什么兼職能夠學到東西我就去做什么，甚至有的兼職不賺錢。有人笑我是傻瓜，不掙錢還去做，雖然說我沒賺到錢，但我贏得了寶貴的社會財富。
社團組織，關于社團組織，根據自己的興趣愛好適當的參加一兩個，不要把社團當著是游樂場，這個玩一會又到另一個。我遇到過一個同學他報了三個社團，還沒下課的時候就偷偷的溜出教室，然后問他去干嘛，他說社團聚餐吃飯，他得去訂飯店。大學上課雖說學不到什么，但國有國法，校有校規，提前早退肯定是錯誤的。
掛科。大學里最常聽到的兩個字就是掛科，關于掛科在那里這樣說吧，掛一兩科沒事，但如果你掛了五六科，甚至天天不上課，能夠嚴肅的告訴你，你的大學是畢不了業的。上課睡覺、玩手機，可能老師不會干預你，因為時間是你自己的，浪費的也是你自己的時間，如果到頭來三年、四年你連一個畢業證都拿不到，那何嘗不是一個很大的遺憾。
大家看到那里可能都有一個問題，那就是我是干什么的，為什么要在那里寫這么一封信。
我按理說也只是你們的一個學長而已，甚至還是一名九零后。但這天說寫的每一話都是負職責的忠告，因為我幾年前的這天跟你們一樣也是對大學生活充滿了活力。或許這天的我已經邁入了成功的道路，但回想起大學生活，還是充滿了遺憾和后悔。如果是有后悔藥的話，我相信每一個讀過大學的都會去購買一瓶，吃完后悔藥從大一從新開始。
不管你是以何種姿態進入了大學，過去已成為歷史，未來還需要你們自己去創造。不要回頭，勇往直前，此刻就鼓起騰飛的勇氣，展開心靈的翅膀，向未知的世界飛翔。從今以后，飛往浩如煙海瀚的宇宙，奔往夢想的天堂。
最后，衷心祝愿你們能在自己的大學里度過快樂而又充實的幾年，在那里實現你的人生理想與遠大目標!
給大學生的一封信（三）：
寫給大學新生的一封信
大學，是每個學子心目中的“象牙塔”。大學，是夢開始的地方。每個學子都曾對大學有過幻想與憧憬，想象著即將進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了眾多學子心中的一片圣土。
當你走進大校園園，你會發現大學和中學有著本質的區別，在那里，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著自己的生活！也因為如此，會更容易迷茫，更容易失去方向。對于大一新生來說，盡快了解大學，適應大學生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。這段路即是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。
大學期間是對自己成長過程中的一個修正的過程，這時你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長束縛中解脫出來。但作為一名大學生將來要想事業有成，首先要學會做人，建立良好的人際關系；其次要建立團隊精神；最后要有過硬的專業知識和良好的工作潛力。做到這幾點你將戰勝一切。
大校園園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。豐富多彩的課外活動，構成了獨有的校園文化。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是校園獨有的趣聞逸事，都會時常呈此刻你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學時代，大多習慣于問老師該怎樣做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
團隊精神的建立，能夠使你走的更遠。有人說過，一個人要想走的快，就一個人走，如果想走的遠就一群人一齊走，正說明了團隊精神的強大作用。作為一名大學生要有意識建立團隊意識，在活動中學會協作潛力，建立團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。
先學會做人，才能做好事情，是職場的基本準則。作為一名大學生，祖國的未來，國家的棟梁。要從學做人開始，因為人不能脫離社會，社會就是人際關系的總和，人在社會中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會做什么事。動機和效果就應是一致的。建立良好的人際關系，是你人生路途的起點。大學生的主要任務是學習，在校園的時間很長，更多的是與老師的關系和同學的關系的處理。在此期間，大學生主要處理好師生關系、同學關系、戀愛關系以及其他人際關系。在處理這些關系時重要的是要學會換位思考與溝通。換位思考能夠使你心態平和，溝通能夠避免誤會的發生。透過長時間的磨煉，你能夠在人際交往過程中“創造自我，超越世俗的拘束而到達精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度。”只有這樣才能為順利進入大社會帶給一個處事、處人的強硬本領。
各位同學們，祖國的棟梁們，用你們的實際行動來描繪三年的大學生活吧，用你們的才華來豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永久在一齊，無論快樂與悲傷。記住，你們在左，老師在右。
給大學生的一封信（四）：
親愛的新科大學生們：
你們好！首先，我要祝賀你們來到秀麗的大校園園成為那里的一員。同時，我也衷心地期望各位能夠好好利用接下來這寶貴的四年，用充實的大學生涯開啟燦爛的職業生涯。如何才能把大學四年最大限度地利用起來呢？關于這個問題，我在《讀大學，究竟讀什么》和《求職，從大一開始》兩本書中以一個過來人的身份，結合自己一路走來的得與失，做了詳盡地解答。但是，并非每個人都有機會接觸到這兩本書。為了彌補這一遺憾，我將最想跟大家說的四句話略陳于此，期望對你們的大學生涯和職業生涯有所裨益。
一、大學是用來讀的，不是用來玩的。
這句話其實能夠換成一種更加耳熟能詳的表達：好好學習，天天向上。這但是是再簡單但是的常識，為什么我卻要將它作為送給大家的第一句話呢？那是因為如此簡單的常識都已經被越來越多的大學生忽視了。如果把“大學生”這個身份看成一種職業，那么，這份職業的工作資料就是讀書。按照八小時工作制，一個大學生每一天需要有八個小時用于讀書才能算是一個稱職的大學生。但是，如果按照這樣一個簡單而量化的指標去衡量，很大一部分大學生都是不合格的。
大學相對于高中而言，最大的一點區別就是自由支配的時間多了很多。在中學階段，從早自習到晚自習，每一節課都被安排好了，一整天都在老師或者家長的眼皮子底下，絲毫都松懈不來。到了大學階段，一方面沒有了升學的壓力，另一方面，除了校園安排的課時之外，大部分時間都是自主安排的。就算一節課都不逃，每周用于上課的時間也但是二三十個小時，不到每周168個小時的兩成，而其余八成多的時間能夠隨心所欲地打發。于是，很多人進入大學以后感覺就像是籠中之鳥來到了廣闊的天空，能夠無拘無束地玩個夠了。
玩的方式自是五花八門。有些人每一天早上都睡懶覺，一覺醒來能夠把早餐和中餐合并起來吃；有些人通宵達旦地沉迷于網絡游戲的世界里，或者一口氣把幾十集電視連續劇從頭看到尾，以學習的名義讓家長出錢買電腦，但是電腦對他們來說就是一臺純粹的游戲機或者影碟機；還有些人進入大學之后當起了“全職戀人”，把精力都放在了談戀愛上，去圖書館毫無興趣，去日租房倒是樂此不疲。
幾乎每一個我接觸過的大學畢業生都認為大學四年是一生當中最寶貴、最好讀書的四年。很多人畢業之后發展得很好，他們慶幸于大學期間沒有荒廢，為日后的事業打下了堅實的基礎；還有些人工作很不如意，生活很是艱難，他們一次次跟我說：“如果大學能夠重來，我必須不會再像當初那樣只明白玩。”
有很多大學生問我：“大學里學的東西到了社會上以后基本上都用不上呀，那何苦花那么多精力去學一些無用武之地的屠龍之術呢？學了也是白學，那還不如好好玩一玩。”這種心態是十分可怕的。我的專業是思想政治教育，大學期間最主要的精力都用于學習法學，而我畢業以后的工作先后是房地產策劃、廣告文案、IT項目管理。這些工作跟法學沒有直接關系，跟思想政治教育更是風馬牛不相及。但是，如果沒有大學期間理解了嚴謹的思維訓練，并且積累了十分豐富的知識儲備，我到深圳以后獲得的第一份工作就會離我而去，之后的人生軌跡也會徹底改寫。
還有一些荒廢學業的方式，表面上看起來似乎并不是“玩大學”，而后果卻是一樣的。比如，很多人過于熱衷參加社團活動、社會實踐，把最主要的精力都用來組織、參加形形色色的活動了。還有些人的生意頭腦過于發達，大學期間不好好讀書，反而熱衷于一些能夠立刻產生經濟效益的事情，比如做一些小生意，開一家小餐館，黃金周之前幫旅行社組團，暑假幫民辦高校招生？適當參加一些社會實踐自是有益的，甚至是十分必要的，但是，過猶不及，如果因此而荒廢了學業，那就真成了“撿了芝麻丟了西瓜”。
二、不要用讀高中的方式讀大學。
在高中階段，有一個十分明確的學習目標，那就是高考。而高考的特點就是答案的唯一性。哪怕是論述題，也是踩點給分。這就注定了高中階段的學習是以學習知識為主，上課無非是老師教學生如何解題，如何得到高考所需要的那個標準答案。而大學階段不再是為了考試而讀書，也就不再是一味地學習知識了，而要在學習知識的同時學會質疑，學會探索。知識不等于潛力，如果只是機械地學知識，那永久只能是一個善于考試的好學生，而不可能是一個真正的人才。真正的人才需要把知識上升為潛力，具備獨立思考的潛力，能夠獨立地發現問題，解決問題。
所以，從高中生轉變為大學生以后，在學習上最重要的一點轉變就是要學會思考，學會質疑。并不因為教材上說了一個什么觀點就理解什么觀點，并不因為老師說什么是對的就認為什么是對的。思維的過程往往比結論更重要，所以，我才在《讀大學，究竟讀什么》一書中開門見山地強調這么一句話：一個經過自己的思考而理解錯誤觀點的人比不假思索理解一個正確觀點的人更值得肯定。
很多大學生習慣于每節課早早地到教室占著前排的座位，然后認認真真地記筆記，老師說的每一個觀點都不假思索地記下來，考試前再把筆記反反復復地死記硬背。這種人是永久不可能讀好大學的，他們但是是按照讀高中的方式讀大學，在校園里就算是個好學生，畢業以后也不可能成為一個好員工，更不可能成為能夠為一個好老板。因為沒有一項工作的資料就是記筆記、背教材。
比如，一名房地產策劃師的工作對象往往是一塊雜草叢生的荒地，在這樣的荒地上究竟就應建什么樣的樓盤呢？多大的容積率才能夠利潤最大化呢？建好的房子賣給25歲的人還是賣給45歲的人呢？是以大戶型為主還是中小戶型為主呢？整個樓盤的賣點又是什么呢？這一連串的問題都不可能事先有個標準答案在那兒等著，也就是說，如果大學期間但是是死記硬背了一些單詞、一些結論，就永久也不可能在工作中回答這些問題。
讀高中是為了考大學，所以，高中階段的學習是考試本位，一切以考試為中心。可悲的是，很多人升學成了慣性，想當然地以為讀大學就是為了考研究生，剛考上大學就在思考考研究生的事情了，整個大學期間的學習和生活都以考研為中心。這些人乍一看似乎十分有上進心，其實，也但是是按照讀高中的方式來讀大學，把考研當成了第二次高考。這種人如果考上了研究生，十之八九會繼續考博士，把考博當成第三次高考。當他們讀完博士以后，發現除了找一所校園當個老師之外，什么工作也勝任不了。一向按照讀高中的方式讀大學、讀研究生，就算等到研究生畢業了，潛力也只能停留在高中畢業的水平。
大學不就應是考試本位，而就應是就業本位。讀高中是為了考大學，讀大學則是為了有足夠的潛力去適應社會、勝任工作，為了能夠有一個完美的職業生涯。所以，進入大學之后第一件要做的事情就是規劃職業生涯。關于職業規劃的好處、原則和方法，我在《求職，從大一開始》中有了詳細的闡述，我在那里沒法一一展開，只想跟大家強調這么一點：如果你不明白要到哪兒去，你就永久也哪兒都去不了。只有弄明白了大學畢業以后究竟要從事哪方面的工作，才能基于這項工作對人才提出的要求，有的放矢地塑造核心競爭力。有些大學生十分有進取心，也很刻苦努力，對于職業規劃卻很模糊，不明白究竟要做什么、要學什么。這種人自然會感到十分迷茫，就算整個大學四年一向都忙忙碌碌，畢業以后也很可能碌碌無為。選取比努力更重要，方向比速度更重要。如果一個計算機專業的大學生投入了超多的精力去擔任學生干部，專業學習卻荒廢了，等到畢業求職的時候卻是應聘一名程序員，他又如何脫穎而出呢？
明白了大學是就業本位以后，也就能夠理性地看待考研的必要性了。如果想要從事的工作客觀上要求具備更高的學歷，那就就應在本科畢業以后繼續深造。比如，一個想要終身從事學術研究的人如果不獲得更高的學歷，在目前這種體制環境下要想獲得高校或者科研機構的聘用無異于天方夜譚。對于這種人而言，從某種好處上來說，讀研究生其實就是求職的一部分。如果想要從事的工作對學歷的要求并不高，三年工作經驗遠比一個碩士學位更值錢，那就沒必要把時間浪費在讀研究生上面了。比如，從事會計、市場營銷、人力資源管理等方面的工作，研究生并不必須比本科生更能勝任，但是，有三年工作經驗的人絕比較沒有工作經驗的人更受歡迎。
三、一切名牌大學和熱門專業都是紙老虎。
我以前做過一次小范圍的調查，發現有超過三分之二的大學新生對錄取的校園或者專業感到不滿。考上二本的總覺得本應進入一本，考上普通一本的總覺得本應進入名牌大學。這種情緒固然能夠理解，但是，因為校園不是名牌、專業不夠熱門而背上一個沉重的思想包袱，那就太不就應了。教育資源在各所高校之間的分配固然很不均衡，名牌大學在圖書館藏書、實驗室設備、師資力量等方面都要優于草根大學。但是，這并不意味著名牌大學的畢業生必然比草根大學的畢業生更加優秀。我在書中就列舉過好一些我身邊的例子，他們都畢業于毫無名氣的二本、三本甚至專科院校，但是，透過自己的努力，比大多數名牌大學的畢業生更加成功。畢竟，當你走出校門以后，無論是在老板還是客戶的眼中，你只代表你自己，不代表其他任何人，更不代表你畢業的校園。
名牌大學就算大師如云，風景如畫，能夠透過各種途徑理解大師教誨的又有幾人？能夠在秀麗的校園里潛心求學的又有幾人？就算考取的只是一所草根大學，沒有那么漂亮的校園，沒有那么多院士、教授，但是，只要勤奮好學，步步為營地塑造核心競爭力，就必須能夠比名牌大學里那些擁有豐富的教育資源卻不懂得珍惜的大多數更加優秀。來到一所不那么知名的普通大學，只能說明你在高考的考場上輸給了那些考上名牌大學的人。除此之外，并不意味著任何東西。而人生的考場又何止是高考那兩天呢？就算高考輸給了他們，后面還有漫長的幾十年的人生考場等待著你贏回來。關鍵在于，你要有這么做的勇氣、毅力與智慧。
至于專業，更是沒必要太過計較了。理由有三：其一，正如前文所述，大學生最重要的是要具備批判性的思維潛力，要能夠獨立地發現問題、解決問題，而這種潛力跟專業并沒有直接的聯系，甚至像文史哲這樣的冷門專業更能訓練一個人的批判性思維潛力；其二，很多熱門專業其實虛有其表，并不能學到多少實際性的東西，比如高爾夫管理、電子商務，但是是有一個時髦的名稱罷了，與其羨慕別人讀了這樣的熱門專業，還不如踏踏實實學習自己的冷門專業；其三，冷門專業往往蘊含著很多機遇，只是不那么令人矚目而已。比如，大家都削尖了腦袋往金融學、計算機這樣的熱門專業里面鉆，殊不知這些專業早已供過于求了，況且要進入銀行這樣的單位，誰敢保證不是“拼爹游戲”呢？而冶金、材料這樣的專業就熱門程度而言遠不及金融、計算機，可這些專業直接關系到國計民生，創業的機遇也十分多，我就有頗多畢業于這些專業的校友成為了國內知名的富豪。
四、學會用將來的眼光看待眼前的困難。
最后，再跟大家講這么一句題外話。幾乎在每一所大學，時不時總會有些人因為感情、學業或者別的什么方面遇到了挫折而自尋短見。最近這幾年來，大學生的心理健康問題日益引起了相關部門的重視，但是，問題不但沒有得到解決，反而呈愈演愈烈之勢。隨著大學生就業的壓力越來越大，因為求職受挫而產生心理障礙的人也就越來越多。基于這樣一個嚴峻的現實，我在《求職，從大一開始》一書中專門用了一個專題來闡述“求職是一場心理戰”。其實，不只是求職是一場心理戰，整個大學四年都是一場心理戰。無論是英語四級沒有透過、期末考試沒有及格，還是被男朋友或者女朋友無情地拋棄，又或者像馬加爵一樣受到了同學們的不公正對待，都需要持續一種健康、理性的心態。套用當下時髦的兩個詞語來說，就是要學會淡定，不要動不動就糾結。
我在你們這個年紀的時候，經歷了一次十分沉重的打擊：因為高考時突發變故，與北大擦肩而過。進入中南大學以后，我在很長一段時間里，幾乎每一天晚上都默默地躺在床上以淚洗面。時隔四年以后，我跨專業報考北大國際經濟法專業的研究生，累犯，未遂。公布分數的那天晚上，我獨自走在未名湖邊，好幾次差點兒縱身跳下。當時的我以為經歷了天底下最大的打擊，以為這輩子再也無法邁過這道坎，但是，當我幾年以后再回首那些往事，都云淡風輕了。我自己都弄不明白我當初怎樣會想到死。不就是那么一件小事么，有什么大不了的呢？之后在求職、創業的過程中相繼又經歷了很多挫折、受到了很多委屈，我擇其一二詳細地記錄在了《求職，從大一開始》一書里。當我之后經歷那些挫折的時候，我就想：既然過去的失敗我此刻回想起來并不算什么，那我此刻的失敗以后回過頭來看，肯定也微不足道。既然如此，那又何必悲哀呢？何必自暴自棄呢？何不用將來的眼光看待眼前的困難呢？
給大學生的一封信（五）：
寫給大學新生的一封信
你們的心中，大學也許像是個充滿幻想的謎，你也許渴望謎底是驚艷秀麗，也許期盼謎底是自由無限，也許期盼謎底是充滿活力與挑戰……的確，它充滿了無限種可能，但是唯一能夠確定的是這個謎底最后究竟是什么就取決于你自己。
進入大學后你會嘗試很多的第一次。放下高考的重擔，第一次開始去追逐自己的理想、興趣.你不再單純地學習書本上的理論知識，第一次有機會去親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，有足夠的自由來處理遇到的各類問題，支配屬于自己的時間;這可能是你最后一次能夠將大段時間用于學習的人生階段;也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程;這也許是你最后一次能在相對寬容的環境中學習處世之道。
大學是人生中最重要的階段，大家就應認真地把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石;也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。但是請大家記住一點：踏入大學，你的精彩剛剛開始!
走進一個新的環境，應對新的老師和同學，開始一種不同于以往的學習形式，很多大學新生在初入大學時會出現諸多的不適。給大家一些小推薦，幫忙大家快速地融入大學生活。
校園里的學生組織有很多，如學生會、社團等。推薦大家選取其中的一個或是幾個加入其中，承擔必須的主角。在這樣的組織中，鍛煉自己各方面的潛力，學會去承擔必須的職責。
大學里我們要做的事情有很多，你也有相對自由的時間去支配要做什么，但是越是如此，你有時候也許會越感到迷茫和困惑。在那里，有幾件事情我們推薦大家就應去做，而且就應盡全力去做好：
一、樹立明確的目標
目標這個詞我們經常談，在大學里這個詞最為重要但是也是最容易被大家忽視，也最容易使大家感到困惑。大學階段，大家必須要盡快樹立起明確的目標，有了目標才有前進的動力。在制定目標時推薦大家使用SMART原則。
二、培養自學、自修的潛力
大學里相比與以往的學涯生活更強調學生的自學、自修潛力。推薦大家首先從入學一開始就樹立自學、自修的意識;其次就應充分利用校園里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法，多向老師、學長、同學請教交流;充分利用圖書館和互聯網，獲取更多的學習資源，不斷培養獨立分析解決問題的潛力。
三、學好基礎知識
推薦大家必須要扎實學好數學、英語、計算機、互聯網使用等這些大學里的基礎知識，對于你專業課的學習以致日后個人的發展都十分重要。
四、多給自己一些實踐的機會
推薦大家利用周末、小假期和暑期的時間多多參加一些實踐活動，能夠到知名企業做參觀學習，能夠到企業參加實習、實訓或是做兼職，在實踐中歷練自己。
五、多結交良師益友
大學里，良師和益友是一筆寶貴的財富。推薦大家多多結交一些良師益友。在專業研究上，在個人的職業生涯規劃上，在個人品性的不斷完善上，他們都會給你很多的指導和幫忙，能夠讓你少走很多彎路。
六、提升個人的綜合素質
在大學里，推薦大家透過參加活動、比賽，加入學生會、社團等多種形式不斷地提升個人的綜合素質，包括溝通潛力、表達潛力、團隊合作潛力、分析解決問題潛力、抗壓潛力等等。
七、調整心態
有的同學初入大學會因為多種原因出現不適應心理，表現出迷茫、焦慮的狀態，有的同學因第一次遠離家鄉異地求學而出現想家情緒，有的同學不能很快融入群眾而顯得孤僻，有的同學不能適應相對自由的學習方式而出現困惑……所以快速融入大學生活要做的第一件事情是要盡快調整好自己的心態，多與輔導員老師、班導師、同學溝通交流，看些心理調整的書籍，盡快適應大學生活。
八、重視新生見面會
班級新生見面會上，同學們的自我介紹要用心聽，記住每位同學的樣貌和名字，這是一種禮貌和尊重。利用新生見面會，快速地認識自己的同學，讓其成為融入群眾的第一步。
九、用心參加校園活動
校園活動是大學一道最亮麗的風景線。推薦大家用心各種類型的校園活動，如歌唱比賽、舞蹈大賽、主持人大賽、演講比賽、社團活動等等。在活動中與其他同學多多交流，這是你快速進入大學生活主角的一個極好方式。四、選取加入一個校園組織
十、書籍是人類最好的朋友
大學生活的每一天，大家都不要忘記從精彩的好書中去擴展你的知識面，去汲取養分，去沉淀自己。那里我們推薦幾本初入大學大家就應讀的幾本好書。除此之外，哲學類、文史類、勵志類、職業素質類以及一些國內外經典名著推薦大家盡可能多的去涉獵，多多益善!《大學就應這樣讀》、《我的大學我做主》、《如何掌控自己的時間和生活》、《做最好的自己》、《如何度過大學生活》、《時間管理》、《有效溝通》。
大學就是一個舞臺，而你們每個人都是這個舞臺上的一名演員，表演什么、如何表演真的取決于你自己。在這個舞臺上，你也許會收獲鮮花、掌聲，也會或收獲淚水、失敗……但無論如何，四年后這個舞臺都會留給你一段刻骨銘心的記憶，或精彩，或平淡;或充實，或虛度;或自豪，或懊悔。我們一齊約定吧，讓四年后那個刻骨銘心的記憶是精彩的、充實的、自豪的!
惟愿你們度過完美難忘的大學!
給大學生的一封信（六）：
致大學生的一封信
人生，就是一場盛大的遇見，在這個形形色色的人群中，各自演繹著不同的生活主角。你永久是自己生活中的主角，但是不必須會有成千上萬的觀眾為你喝彩，這個時候你要懂得在生活的盡頭里，還有很多需要自己去調整那種躁動的心態，去踏踏實實的生活。
真的金子，只要自己不把自己埋沒，只要一心想著閃光，就總有閃光的那一天。很多人生的奇跡，都是那些最初拿了一手壞牌的人創造的。不要總以為生活辜負了你什么，其實，你跟別人擁有的一樣多。享受喜歡的工作，不緊張不忙碌。完成喜歡的夢想，不遲疑不惶恐。得到太少會有妒恨，得到的太多容易腐爛。
生活不能預測，但它為實現夢想帶給了很多機會。只是別忘記，有時候，踏出用心的一步，需要你稍微調整夢想，或者籌劃新的夢想，改主意或者有了更多的夢想。人從不理會陀螺的埋怨，不斷地鞭策，只想讓陀螺轉得更快、更穩。人明白，沒有鞭策，陀螺就會倒下。
年輕人別太要面子，因為你沒有資歷也沒有資本，你的面子不值錢。此刻太要面子，將來就沒啥面子。此刻沒那么在乎面子，將來你就會很有面兒。誰都得從卑微開始，這就注定要承受別人的冷眼和忽視。別因為自己寶貴的面子而一生處于貧窮和卑微之中。告訴自己，此刻暫時的低頭不可恥，以后長久的抬頭才可貴。
我每一天都在告訴自己：再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。你不必羨慕，生活不在別處，而在于你想要什么，你付出了多少就會收獲多少。
所以，朋友們：無論你這天要應對什么，既然走到了這一步，就堅持下去，給自己一些肯定，你比自己想象中要堅強。過去無法重寫，它卻讓我更加堅強。感謝每一次改變，每一次心碎，每一塊傷疤。人生學會畫句號，就是有始有終，不會半途而廢，有一個負責的態度，這就是有關人格的問題。
昨日的溫存還在念著完美，今日卻已褪色了那份執著，假如命運折斷了期望的風帆，請不要絕望，岸還在，假如命運凋零了秀麗的花瓣，請不要沉淪，春還在，生活總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為路還在，夢還在，陽光還在，我們還在。已經失去的，留著回憶；最重要的，是好好愛惜自己。這個金錢主導的社會里，必須要努力，拼搏！
最后我想對你們這些所謂的大學生想說的是：“和什么樣的人在一齊，你就會有什么樣的人生：和勤奮的人在一齊，你就不會懶惰；和用心的人在一齊，你就不會消沉；和發光的人在一齊，慢慢地你也會發光。必須要遠離那些充滿負能量的人，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你越來越頹廢、越來越平庸”。記住：跟著蒼蠅會找到廁所，跟著蜜蜂會找到花朵。
親愛的朋友們：請你們帶著微笑，仰望天空，沒有了原先的陰霾，陽光穿過云層，灑在大地上。我面向西方，沒敢真視太陽，不是我在逃避，而是我選取另一種方式去應對。就像回憶中的傷，不能遺忘的我選取深藏。再動人的風花雪月，也等不到地久天長！
僅以此文，獻給那些以前堅強如今絕望，身處大學依舊迷茫的朋友！
給大學生的一封信（七）：
給大學生的一封信
你們經歷了高三，但是它對于你們來說并不是黑色的，只是一種比平時緊張的感覺而已，在內心深處你們還沒有從真正好處上體會到，為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過程中，你們已經喪失了一次錘煉自己的機會。
一個人失去一次機會并不算什么，但是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學們，你們失去了什么？黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表成熟與大氣。還記得畢業典禮上，此刻就讀于**學院的**同學嗎？當初他在會上講大學生活感觸時說了一句說：“大學里出兩種人：一種是人才，一種是人-渣。”那么在大學里度過了一學期的你們，我想問：你是人才還是人-渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人-渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人-渣墮落。你是不是覺得很極端？在這個問題上，我們就需要把它想得極端一點。在這一學期當中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網絡游戲里廝殺。一學期過去了，突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給你們上課都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然你們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多能夠學習的東西。你此刻是不是正在為期末考試過關，而不是到達優秀而發愁，正在盤算不會被亮紅燈的各種方法：突擊學習，考試作弊，請客送禮，獨自禱告……，不要說
上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說校園太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
如果我沒有記錯的的話，你們每年的學費是4000_5000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數能夠到達10000元左右，你們此刻是在大學里求學，是在理解一種高額費用的教育，但是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產出？
你們大多數都是來自農村，或者是小生意家庭，沒有多少人家里有萬貫家財，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢，甚至是到處借來的錢，其間蘊含著無比的艱辛與對你們的愛。在他們被歲月留下創痕的老臉上，還有一雙對你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點模糊的眼睛。
期望能夠轉成失望，失望能夠轉成絕望，但是誰又是這一變化的決定者？
職責，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，20歲的你們只是一種表面的成熟。你對自己父母具有永久都無法推卸的職責，但是你們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。
一學期結束后，回到家里過年時，你的父母仍舊對你寵愛有加，仍舊對你充滿期望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒有絲毫的歉意，根本不談你的學習，甚至于不把成績通知單拿給他們過目，躲在某個角落里用自己的手簽上本來就應由他們來簽的名字。
騙子，一個虛偽的騙子，一個毫無職責感的騙子，一個能夠成為人-渣的騙子，我不想、更不愿我的學生轉成這樣，我一向固執地認為：你們能夠成為我的驕傲。
建造一個事物很難，摧毀一個事物卻很容易，同學們，請牢記并承擔起你們對父母的職責，先不說對社會還有一份應盡的職責。
在這一學期當中，有許多同學都反映到了這樣一個問題：不明白自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在剛進入大學的學生當中是一個十分普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：
第一：你們考上了大學。完成了你們在小學、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學而言，大學是你們最后的求學階段。讀完大學就要找工作，但是這對于已經做了十二年學生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。
第二：大學里的教學方式與其它時期的教學方式完全不同。在大學里面沒有任何一個教師會圍繞你們轉，生怕你們沒有學到東西，學不學完全是自己的事，你們已經是成年人了。沒有了以前的反復講解，沒有了以前做不完的作業，你們覺得上課對自己空蕩蕩的，“學了又怎樣樣，不學又怎樣樣？與其讓自己學得這樣辛苦，還不如讓自己過得灑脫一點。”
第三：大學里面有太多屬于自己的時間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務布置的妥妥當當，到此刻沒有任何人給你講你就應去做什么，.讓你們覺得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。
第四：大學里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個苛刻的保姆，因為把你們看成沒有長大的孩子；此刻的輔導員除了點名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過程中，有一個十分巨大的脫節，你們在心理與智力上還未來得及完成這種轉型。
第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業，這些對于你們而言是毫無概念。從小學時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學，到大學時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目標的蛻變，最后留下的是死掉的蟲皮。我認為正是這五點的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒有方向的船，什么風都不是順風。
你們就應找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間。在那里我給你們一個推薦，期望能幫忙你們找到目標。
第一步：拋開所有的阻礙，從專業出發，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來，請不要猶豫不決。平面廣告設計師？動畫設計師？網頁設計師？網絡程序設計師？軟件開發工程師？通信工程師？建筑設計師？模具設計工程師？普通船員、高等船員、水手長、輪機長、船長、機械工程師、生物專家？……
第二步：利用網絡、人才市場招聘啟事等渠道，充分了解從事你定下的工作所需的專業技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書本上學來的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習的書目。這個也請你寫在紙上。
第三步：按書錄的先后給自己分配學習時間。當然，你能分配的大多數是屬于自己的課余時間。并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。
第四步：按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。
我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個人生目標吧。
生活就像巧克力盒，你永久都不明白下一顆會是什么樣的滋味！其實在上面四步中，一、二、三步都是十分容易實現的，最難的是第四步，要做到確實不容易。
首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學生，他們過著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點，你們需要克服大環境的影響。
其次，大學里有太多的誘惑。QQ里又發出了讓人手癢的聲音；網絡游戲里又出了讓人覺得興奮無比的廝殺聲；三元湖邊的路燈下又站著一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿了仿佛能夠唾手可得的鈔票……要做到第四點，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這仿佛是大學生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過程中培養了他們超強的毅力與過人的智慧。
有一種叫禿鷹的動物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。但是隨著年歲的增長，它的尖嘴喙會越長越長，長得讓自己無法去叮啄獵物；它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一齊，讓它無法去抓捕獵物。
沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死仿佛是唯一的出路。但是，它卻做出了能夠讓人類震驚的選取：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。
痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎？
也許有的人會這樣問：為什么別人能夠瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個問題：讀大學到底是享受生活還是塑造自我。
有許多同學在剛進大學的時候都去嘗試過競選學生會、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學都發出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關系。我到想請問，校園尚且如此，社會又怎樣呢？社會上對權術、關系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會上立足？要權力沒權力，要關系沒關系，要鈔票沒鈔票，那到底還有什么呢？大學畢業初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術工作。但是你沒有權力，沒有關系，沒有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢嗎？你最好的選取是從事技術工作，但是這需要真才實學，唯獨可不憑誰權力大、關系硬、鈔票多。重慶電視臺曾播過電視劇《山城棒棒軍》。我相信許多同學都看過這部電視劇。當時給你們留下了怎樣的感受呢？搞笑？喜劇？但是這種搞笑與喜劇與《傻兒師長》不一樣，它是最底層的勞動人民的貧苦、無奈、自強、讓人笑后落淚的幽默。你們在心里面都瞧不起他們的工作，否則讓你們去做一個月的棒棒，你們會去嗎？
我想你們不會去。但是當你們大學畢業以后，卻突然發現自己除了拿到了一個大學畢業證之外，除了能說一點仿佛很深奧的話題之外，并沒有學到真正過硬的本事時，你們做的工作會比棒棒好多少？也許只是名稱好聽點而已，也許是任何人都能夠做的而已。到那時你們是不是還要怨天尤人？
我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己人生價值的痕跡，但這些不是在享受中就能夠實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。大學這段時間是你們最佳的學習時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學生活，那么感情是必須要談的。大學里面聚集的正是青春期的少男與少女，感情在那里不可避免地發生了。但不知何時起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來沒有過的質疑：此刻的大學生感情泛濫。各大媒體的批評是愈演愈烈。此刻大學生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業時，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來沒有發生一樣。感情只是被當成了一種需要。
你們此刻是大一的第一學期，到了第二學期就有許多人要抓住感情或是被感情抓住。但是我期望你們的感情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思；如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思；如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”字實際上已經清楚的證明它的對象：下面的“友”字說明你就應很了解他（她），他（她）就應是你的朋友；“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選取；“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會變得很廉價。感情是什么？這個你們心里面就應清楚。我覺得：因為優秀而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛，這才是愛的過程。
寫到此處，想說的話差不多說完了。這四千多字看起來挺累的，真心期望能給你們帶來或多或少的幫忙。如果你覺得沒有什么幫忙，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺得有所幫忙，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
祝
百事順達！
一位過來人
20**年11月5日